Контрольные вопросы по каждой теме учебной программы и по всему курсу

Тема № 1. Предмет археологии, ее методы, задачи и источники

1. Что изучает археология?

2. Какое место занимает археология в современной классификации наук?

3. Какова роль археологии в понимании исторического процесса?

4. Что подразумевается под объектом и предметом науки?

5. Как определяется объект археологии в современной науке.

6. Какие подходы сложились в понимании предмета археологии в российской науке? Какая точка зрения вам ближе?

7. Расшифруйте понятия «археологические источники», «»археологические памятники», «артефакт».

8. Какие методы применяются в современной археологии для анализа археологического материала?

9. Может ли типологический метод применяться для построения схем относительной хронологии?

10. Объясните возможности естественнонаучных методов, используемых в археологии (дендрохронологии, радиоуглеродный, трассологический, металлографии и т.д.).

Тема №2. История отечественной археологии

1. Кого можно считать основоположником западноевропейской археологии?

2. Кто из западных исследователей XIX в. внес существенный вклад в разработку принципов археологического обследования?

3. С какого времени начинаются в России систематические научные раскопки?

4. Как бы Вы оценили уровень русской археологии, сложившейся к концу XIX – началу XX вв.

5. Какие археологические научные учреждения функционировали в России в XIX в.?

6. Охарактеризуйте методологическую перестройку в археологии, начавшейся с середины 20-х гг. XX в.

7. Одна из тенденций советской науки в 20–50-г. XX в. – централизация научных учреждений. Как Вы полагаете, способствовало ли это развитию археологической науки?

8. В чем специфика отечественной археологии на современном этапе?

Тема №3. Палеолит

1. Кем было предложено первое подразделение палеолита? Какие хронологические этапы палеолита выделяются в отечественной археологии?

2. Каким образом сопряжены археологическая, антропологическая и геологическая периодизации истории человечества в эпоху палеолита?

3. Объясните характер миграций древних людей в эпоху палеолита.

4. В каких регионах локализуются наиболее ранние палеолитические памятники? Назовите наиболее известные из них.

5. Охарактеризуйте технологии обработки камня, сложившиеся в ашельский период.

6. Какие очаги мустьерской культуры сложились на территории Евразии? Какие памятники мустьерского периода Вам известны?

7. Происходят ли изменения в техники обработки камня в эпоху мустье? Насколько расширился ассортимент орудий труда в этот период?

8. Какими чертами характеризуется эпоха верхнего палеолита?

9. Назовите известные Вам палеолитические погребальные памятники. В чем их специфика? Какие признаки свидетельствуют о преднамеренности захоронений древних людей?

10. Какими видами представлено древнее искусство в палеолите?

11. Как Вы полагаете, с чем связано формирование палеолитической живописи?

12. Охарактеризуйте наиболее известные палеолитические памятники Нижнего Поволжья.

Тема №4. Мезолит

1. Определите хронологические рамки мезолита.

2. Каковы особенности материальной и духовной культуры эпохи мезолита?

3. Назовите известные Вам мезолитические культуры Евразии. Насколько равномерно изучен мезолит на территории Евразии?

4. В чем заключается специфика хозяйственной деятельности в эпоху мезолита?

5. Как Вы полагаете, какие проблемы в изучении мезолита наиболее актуальны в отечественной археологии?

Тема №5. Неолит

1. Для определения перелома в хозяйственной деятельности в эпоху неолита Гордон Чайлд предложил термин «неолитическая революция». Считаете ли Вы этот термин удачным?

2. Какие критерии определяют неолитическую эпоху?

3. Как бы вы охарактеризовали уровень материальной и духовной культуры Джейтуна?

4. Известны ли Вам культурные комплексы неолита Средней Азии помимо джейтунского?

5. Насколько изучен неолит Кавказа?

6. Связи с каким регионом стимулировали появление на Кавказе производящих форм хозяйства?

7. Могли бы Вы очертить этнокультурную ситуацию в Северном Причерноморье в эпоху неолита?

8. Какая культурная группа дала импульс для развития в регионе производящей экономики?

9. Как бы Вы оценили уровень развития неолитических племен лесной полосы Евразии?

10. Изменились ли идеологические представления у неолитических племен в связи с переходом к производящему хозяйству?

Тема №6. Энеолит

1. Одного ли порядка термины «энеолит», «халколит», «медно-каменный век»?

2. Какую роль сыграло применение металлических орудий? Каков был экономический эффект в производственной деятельности человека от новых металлических изделий?

3. Каким образом решается вопрос о месте возникновения древнейшей металлургии?

4. На территории Закавказья обычно выделяют две самостоятельные археологические группы памятников – нахичевано-техутскую и шомутепинско-шулаверскую. А в чем сходство или отличие этих двух групп? Существует ли какая-нибудь связь или преемственность между ними?

5. Какими основными памятниками представлен энеолит Средней Азии?

6. Периодизация трипольской культуры достаточно хорошо разработана. Могли бы вы охарактеризовать основные этапы ее развития?

7. Некоторые исследователи считают крупные поселения трипольцев (Майданецкое, Доброводы, Тальянка и др.) протогородами Европы. Какова их роль в развитии трипольского общества? Что Вы можете сказать о структуре подобных суперобразований?

8. Какие культурные группы степного региона нашей страны, входившие в Балкано-Карпатскую металлургическую провинцию, Вам известны?

9. В чем специфика формирования афанасьевской культуры?

10. Какие признаки являются общими для всего комплекса энеолитических культур Евразии?

Тема №7. Бронзовый век Кавказа и Средней Азии

1. Охарактеризуйте бронзу как металлический сплав. Каковы ее свойства?

2. Можно ли рассматривать переход к использованию бронзовых орудий труда только как революцию в материальной культуре? Какие явления, связанные с распространением бронзы, наблюдаются в хозяйственной деятельности, идеологии, общественных отношениях?

3. Что понимается под «горнометаллургической областью» и «металлургической провинцией», «очагом металлургии» и «очагом мталлообработки»? В каком отношении находятся эти понятия?

4. Какие урбанизированные культуры бронзового века Средней Азии Вам известны?

5. Охарактеризуйте памятники Алтын-тепе и Намазга-тепе эпохи бронзы. Что за изменения зафиксированы здесь по сравнению с предшествующим периодом энеолита?

6. Могли бы Вы обозначить археологические признаки куро-аракской культуры, отличающей ее от остальных культурных групп Кавказа эпохи бронзы?

7. В 1897 г. проф. Н.И. Веселовским был раскопан Майкопский курган, давший название целой археологической культуре эпохи бронзы на Северном Кавказе. Каково историко-культурное значение материалов этого памятника?

8. Обрисуйте основные черты кобанской культуры. Какую роль играла эта культура в формировании современных народов Северного Кавказа?

Тема № 8. Степи Евразии в эпоху бронзы

1. В чем заключается геоклиматическая специфика степной полосы Евразии?

2. Какие факты свидетельствуют о зарождении и развитии кочевого скотоводства у племен эпохи бронзы?

3. Есть ли отличие между культурно-исторической общностью археологической культурой?

4. Обозначьте различные точки зрения по проблеме происхождения ямной КИО?

5. Какими специфичными чертами можно описать древнеямную КИО?

6. Охарактеризуйте катакомбную КИО. Чем отличается катакомбная культура от ямной?

7. Какими памятниками представлена срубная КИО? Исходя из их характеристики, что Вы можете сказать о характере хозяйства срубных племен?

8. Какие точки зрения по проблеме генезиса срубной культуры Вам известны?

9. Как бы Вы оценили уровень развития металлургического производства у андроновских племен?

10. Могли бы Вы охарактеризовать несколько точек зрения на проблему индоевропейской прародины?

11. В настоящее время сложилось несколько основных направлений в определении центра расселения индоиранцев. В чем суть этих гипотез?

12. Какие данные археологии и письменных источников позволяют конкретизировать прародину индоиранцев?

Тема №9. Бронзовый век лесной и лесостепной полосы

1. Формирование каких этнолингвистических общностей проходило в лесной и лесостепной полосе Евразии в эпоху бронзы?

2. В результате каких процессов происходило становление фатьяновской общности?

3. Какими археологическими признаками характеризуется фатьяновская культура?

4. Чем интересен Пепкинский курган, относящийся к абашевской культуно-исторической общности?

5. Какие точки зрения сложились на проблему происхождения абашевской КИО?

6. Почему сейминско-турбинские памятники детерминируются в рамках понятия «транскультурный феномен», а не «археологическая культура»?

7. Какие памятники сейминско-турбинских племен наиболее значимы? Чем они интересны?

8. Какие этнокомпоненты сыграли решающую роль в формировании сейминско-турбинской популяции?

Тема №10. Ранний железный век

1. Какова технология получения железа? В чем преимущество железа перед бронзой?

2. С какими изменениями в хозяйственной сфере у степных племен Евразии совпало наступление железного века?

3. С формированием государства Урарту связано начало процесса урбанизации в закавказском регионе. Какие урартские городские памятники Вам известны? В чем заключается специфика их планировки, домостроения, монументальной архитектуры? Какие из них наиболее исследованы?

4. Археологически фиксируются активные культурно-экономические связи Урарту с сопредельными территориями. С какими регионами поддерживалась эта связь, и какие данные свидетельствуют об этом?

5. Раскопки крепости Тейшебанини (Кармир–Блур) позволили достаточно детально восстановить картину ее гибели. Могли бы Вы обрисовать ее?

6. Каким путем проходило становление государственности в южных областях Средней Азии?

Тема №11. Степи Евразии в скифо-сарматское время (VII в. до н.э. – IV в. н.э.)

1. Наиболее обширные сведения о киммерийцах содержаться в труде Геродота. Что за данные содержаться в его «Истории»?

2. Насколько актуален вопрос об отождествлении археологических памятников предскифского времени с историческими киммерийцами?

3. Какими археологическими группами памятников представлена предскифская эпоха?

4. Что Вам известно о скифском присутствии в Передней Азии? Какова их роль в расстановке сил в этом регионе в VII–VI вв. до н.э.?

5. Еще в советской историографии сложились три основные гипотезы на проблему происхождения скифов и скифской культуры. Могли бы вы раскрыть их основные положения и обоснования? Какая из них наиболее логична и убедительна?

6. Каковы основные этапы этнополитической истории скифов в VI в до н.э. – IV в. н.э.?

7. Что по вашему представляла собой этногеографическая карта Скифии?

8. В научно-исследовательской литературе представлен широкий диапазон мнений на вопрос о характере политического объединения скифов и социальном членении скифского общества. Могли бы Вы охарактеризовать уровень социально-политического развития скифского общества?

9. Какими известными Вам памятниками представлена скифская культура Северного Причерноморья?

10. Что Вам известно о происхождении савроматов?

11. Сарматы – собирательное название гигантского конгломерата ираноязычных племен. Какие племенные объединения сарматов Вам известны?

12. Какова роль сарматских племен в политической жизни Восточной Европы и Закавказья в IV в. до н.э. – IV в. н.э.?

13. Можете ли Вы представить хронологическую схему савромато-сарматской культуры?

14. Охарактеризуйте каждую из культур савромато-сарматского мира по археологическим признакам.

15. Какими широко известными памятниками представлена культура сако-массагетских племен?

16. Что Вам известно о тагарской культуре скифо-сибирского мира?

17. Какова специфика погребально-поминальной обрядности таштыкской культуры Западной Сибири?

18. Культура кочевников Алатая приобрела широкую известность благодаря раскопкам пазырыкских курганов. В чем заключается их особенность?

Тема № 12. Античные государства Северного Причерноморья

1. Какой характер носила греческая колонизация Северного Причерноморья? Какие мнения существуют на сей счет?

2. Какие городские центры Греции играли ведущую роль в «великой греческой колонизации»?

3. Что Вам известно об истории и археологических памятниках Ольвии?

4. Охарактеризуйте наиболее крупные центры Боспорского царства.

5. Какие археологические памятники Херсонеса Вам известны?

6. В чем заключается историко-культурная специфика Танаиса в отличие от остальных греческих центров Северного Причерноморья?

7. Что собой представляла сельскохозяйственная округа греческих городов Северного Причерноморья?

8. Какими тенденциями отмечено развитие античной культуры и искусства в Северном Причерноморье?

9. Связи Рима и Северного Причерноморья достаточно четко установлены. А в каких формах выражались эти связи?

10. Какими формами контактов отмечены взаимоотношения античных центров и варварских племен Северного Причерноморья?

Тема №13. Средневековые кочевники евразийских степей

1. Какими этногенетическими изменениями ознаменовано наступление средневекового периода в истории юга Евразии ?

2. Что бы Вы могли сказать о проблеме происхождения европейских гуннов?

3. Какие этапы в истории гуннской экспансии обычно выделяются исследователями?

4. О каких изменениях в евразийских степях свидетельствует характеристика погребальных комплексов гуннской эпохи?

5. О чем рассказывает «Бугутская надпись», высеченная на стеле в Монголии?

6. Какая из версий происхождения болгарских племен представляется наиболее обоснованной?

7. Какова роль хана Кубрата в истории огуро-болгарских племен?

8. Что Вам известно о консолидации и становлении Хазарского каганата как крупнейшего государственного образования в Восточной Европе?

9. Какими группами погребальных памятников представлена салтово-маяцкая археологическая культура Хазарского каганата? С какими этническими компонентами эти группы соотносятся?

10. Охарактеризуйте наиболее исследованные поселенческие памятники Хазарского каганата.

11. Чем отличается огузо-печенежская погребальная обрядность от половецкой домонгольского периода?

12. Золотая Орда представляла собой сложное государственное образование, в котором уживались развитая городская культура и кочевая форма хозяйствования и общественных отношений. А какие этнические компоненты были включены в состав Золотой Орды?

Тема №14. Восточные славяне в V – XIII вв.

1. Вопрос о происхождении славян – один из самых сложных и спорных в науке. А какие точки зрения по славянскому этногенезу сложились в российской историографии?

2. Могли бы Вы охарактеризовать основные культурные группы славянских племен V–VII вв. С какими историческими племенами они отождествляются исследователями?

3. Каковы особенности социальной организации восточных славян в V–X вв.?

4. Какими памятниками представлены дружинные курганы?

5. О каком этническом составе древнерусской дружины свидетельствуют различные группы курганов дружинников?

6. В чем заключается суть норманнской теории происхождения государственности у славян? Каковы позиции норманистов и антинорманистов?

7. Охарактеризуйте уровень сельского хозяйства и ремесленного производства у славян V–X вв.

8. Объясните сущность нескольких теорий происхождения городов.

Тема №15. Археология Древней Руси

1. Охарактеризуйте древнерусские архитектурные памятники Киева.

2. В чем заключается особенность новгородского средневекового слоя?

3. О чем «говорят» берестяные грамоты Новгорода?

4. Какова степень археологической изученности Владимира (на Клязьме)?

5. Какова динамика развития Москвы, устанавливаемая по археологическим данным в XI –XIV вв.?

6. Охарактеризуйте Рязань как археологический памятник.

7. Что собой представлял древнерусский замок в социологическом и археологическом аспекте?

8. Как бы Вы охарактеризовали уровень монументального строительства на Руси в X – XIV вв.? Какие изменения происходили в русском зодчестве в этот период?

9. На каком уровне находилось древнерусское ремесло в X – XIV вв.?

10. Как бы Вы оценили достижения древнерусского военного дела в IX – XIV вв.?