- •Федеральное агентство по образованию Российской Федерации гоу впо «Волгоградский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Блохин Василий Геннадьевич, к.И.Н., доцент кафедры
- •Содержание
- •Раздел 1. Пояснительная записка
- •Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •Раздел 2. Содержание учебной дисциплины
- •Объем дисциплин и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Тематическая структура курса «Археология»
- •Раздел 3. Содержание дисциплины
- •3.1. Краткое содержание тем
- •Раздел 4. Тематика заданий по различным формам контроля
- •4.1. Тематика контрольных работ (с разделением на 3 модуля)
- •1 Модуль
- •2 Модуль
- •3 Модуль
- •4.2. Темы рефератов
- •4.3. Перечень вопросов к экзамену
- •Раздел 5. Учебно-методическое обеспечение курса
- •Учебно-методические материалы Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов Советы по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины
- •Описание последовательности действий студента, или «сценарий изучения дисциплины»
- •Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •Рекомендации по работе с литературой
- •Советы по подготовке к контрольным работам
- •Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса, по выполнению домашних заданий
- •Учебно-методические материалы (лекции)
- •Конспекты лекций Тема № 1. Предмет археологии, ее методы, задачи и источники
- •Тема №2. История отечественной археологии
- •Тема №3. Палеолит
- •Тема №4. Мезолит
- •Тема №5. Неолит
- •Тема №6. Энеолит
- •Тема №7. Бронзовый век Кавказа и Средней Азии
- •Тема № 8. Степи Евразии в эпоху бронзы
- •Тема №9. Бронзовый век лесной и лесостепной полосы
- •Тема №10. Ранний железный век
- •Тема №11. Степи Евразии в скифо-сарматское время (VII в. До н.Э. – IV в. Н.Э.)
- •Тема № 12. Античные государства Северного Причерноморья
- •Тема №13. Средневековые кочевники евразийских степей
- •Тема №14. Восточные славяне в V – XIII вв.
- •Тема №15. Археология Древней Руси
- •Учебно-методические материалы Практические занятия (семинары)
- •План проведения практических занятий (семинаров)
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по темам занятий Тема №1. Археологические источники и проблемы исторических реконструкций
- •Тема № 2. Методика полевых археологических исследований
- •Вопросы, выносимые на обсуждение; тексты ситуаций для анализа
- •Тема № 3. Индоиранская проблема в свете археологических данных
- •Тема № 4. Формирование государств у тюркоязычных кочевников по археологическим и письменным данным
- •Словарь терминов и персоналий (глоссарий) Термины
- •Персоналии
- •Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля Темы рефератов
- •Темы самостоятельной работы студентов
- •Тестовые задания к курсу «Археология» Тема № 1. Археология и е место среди исторических наук. Зарождение и становление отечественной археологии
- •Тема № 2. Каменный век
- •Тема № 3. Энеолит и бронзовый век Кавказа и Средней Азии
- •Тема № 4. Бронзовый век степей Евразии, лесостепной и лесной полосы
- •Тема № 5. Ранний железный век. Степи Евразии в скифо-сарматской время
- •Тема № 6. Античные государства Северного Причерноморья
- •Тема № 7. Средневековые кочевники евразийских степей
- •Тема № 8. Древняя Русь
- •Контрольные вопросы по каждой теме учебной программы и по всему курсу
- •Экзаменационные вопросы
Тестовые задания к курсу «Археология» Тема № 1. Археология и е место среди исторических наук. Зарождение и становление отечественной археологии
-
Кто из современных исследователей считает археологию прикладной дисциплиной, устанавливающей закономерности развития ископаемых объектов
А) Л.С. Клейн +
Б) В.С. Бочкарев +
В) В.Ф. Геннинг
Г) В.М. Масон
Д) Г.П. Григорьев +
2. Тождественны ли понятия «археологический памятник» и «археологический источник»
А) Да
Б) Нет +
3. Какие из естественно-научных методов ориентированы на определение хронологии археологических объектов
А) Трассологический
Б) Дендрохронология +
В) Радиоуглеродный +
4. Год создания Императорской Археологической комиссии
А) 1883 г.
Б) 1859 г. +
В)1905 г.
5. Год основания Общества истории и древностей в Одессе
А)1839 г. +
Б)1895 г.
В)1802 г.
6. С какого года ведется выдача «Открытых листов» в России
Ввод с клавиатуры –– 1889 г.
Тема № 2. Каменный век
1. Хронологические рамки палеолита
А) 35-10 тыс. лет
Б) около 3 млн.-12 тыс. лет +
В) VIII-IV тыс. до н. э.
2. Наиболее изученный памятник палеолита в Закарпатье
Ввод с клавиатуры –– Королево
-
Кто из исследователей впервые ввел в археологическую науку понятие «мезолит»
А) Т.С. Пассек
Б) А. Браун +
В) Г. Чайлд
Г) С.Н. Замятнин
Д) П.П. Ефименко
4. К какому периоду каменного века может быть отнесен данный комплекс орудий
А) Палеолит
Б) Мезолит +
В) Неолит
Г) Энеолит
5.Наиболее крупное поселение Джейтунской культуры
-
Джейтун
-
Чопан-Депе +
-
Сороки
6. К какому периоду каменного века может быть отнесен данный комплекс орудий
А) Палеолит +
Б) Мезолит
В) Неолит
Г) Энеолит
Тема № 3. Энеолит и бронзовый век Кавказа и Средней Азии
1. Исследователь, разработавший периодизацию трипольской культуры
А) В.В. Хвойко
Б) Т.С. Пассек +
В) И.М. Дьяконов
2. Датировка анаусской культуры
А) V – первая треть III тыс. до н. э. +
Б) III – II тыс. до н. э.
В) VIII – VI тыс. до н. э.
Г) I – IV вв. до н. э.
Д) XI – XIV вв. до н. э.
3. Исследователь, раскопавший Майкопский курган в 1897 г.
Ввод с клавиатуры –– Н.И. Веселовский
4. К какой культуре эпохи бронзы относится данный вещевой комплекс
А) Майкопская культура +
Б) Куро-аракская культура
В) Кобанская культура
Г) Тазабагъябская культура
Д) Афанасьевская культура
5. Тождественны ли понятия «энеолит» и «халколит»
А) Да +
Б) Нет
6. Наиболее известный энеолитический памятник Кавказа
Ввод с клавиатуры –– Кюльтепе I
Тема № 4. Бронзовый век степей Евразии, лесостепной и лесной полосы
-
Общие хронологические рамки ямной КИО в Нижнем Поволжье
А) II – I тыс. до н. э.
Б) рубеж IV-III – начало II тыс. до н. э. +
В) VI – IV тыс. до н. э.
Г) VIII – VI тыс. до н. э.
Д) рубеж III-II – начало I тыс. до н. э.
2. К какой культуре относится данный вещевой комплекс
А) Ямная КИО
Б) Катакомбная КИО +
В) Срубная КИО
Г) Андроновская КИО
Д) Полтавкинская культура
3. Характер хозяйствования племен срубной культуры
А) Земледельческий
Б) Скотоводческий
В) Комплексный +
4. В каком году началось изучение Фатьяновского могильника
Ввод с клавиатуры –– 1873 г.
5. Хронологические рамки абшевской культуры
Ввод с клавиатуры –– вторая – третья четверть II тыс. до н. э.
6. К какой культуре относится данный вещевой комплекс
А) Фатьяновская культура
Б) Абашевская культура +
В) Сейминско-турбинский феномен
Г) Карасукская культура
Д) Пьяноборская культура