3.5. Корреляционный анализ представлений подростков о себе и сексуальных установок их матерей

В данной части работы будут представлены отдельные результаты корреляционного анализа по всем методам, изучающим представления подростков (как мальчиков, так и девочек) о себе в связи с установками по отношению к сексу у матерей.

В результате корреляционного анализа были выделены те шкалы методики Айзенка «Сексуальные установки», с которыми не было выявлено никаких значимых связей. Это шкалы «Невротичность», «Целомудрие», «Сексуальная застенчивость», «Сексуальное отвращение». С остальными шкалами были получены значимые корреляционные связи. Наибольшее количество значимых взаимосвязей с представлениями о себе у подростков. (мальчиков и девочек) имеют следующие шкалы метода «Сексуальные установки» у матерей: «Дозволенность в сексе», «Отношение к обезличенному сексу» и «Отношение к физическому сексу», «Реализованность». Подробное описание и корреляционные плеяды представлены в Приложении И. А в данной части мы остановимся только на наиболее интересных, на наш взгляд, связях. В следующей части работы будут представлены корреляционные связи сексуальных установок матерей и представлений о себе у подростков раздельно для групп мальчиков и девочек.

Результаты корреляционного анализа между установками матерей и показателями метода «Незаконченные предложения» для всей группы подростков продемонстрировали следующие значимые связи:

1. Со шкалой «Дозволенность»

• Отношение к семье (r=-0,37 при p=0,019)

2. Со шкалой «Реализованность»

• Отношение к себе (r=-0,355 при p=0,025)

• Отношение к сексу (r=-0,409 при p=0,009)

• Отношение к семье (r=-0,485 при p=0,002)

3. Со шкалой «Обезличенный секс»

• Отношение к сексу (r=0,514 при р= 0,001 )

4. Со шкалой «Порнография»

• Отношение к себе (r=0,684 при p=0,000)

• Отношение к противоположному полу (r=0,428 при p=0,006)

5. Со шкалой «Сексуальное отвращение»

• Отношение к семье (r=-0,387 при p=0,001)

6. Со шкалой «Физический секс»

• Отношение к семье (r=-0,315 при p=0,048)

7. Со шкалой «Агрессивный секс»

• Отношение к себе (r=0,321 при p=0,044)

8. Со шкалой «Маскулинность- Феминность»

• Отношение к себе (r=-0,323 при p=0,042)

Результаты корреляционного анализа между показателями метода «Незаконченные предложения», которые были проведены для матерей и и показателями того же метода для всей группы подростков продемонстрировали следующие значимые связи:

9. Со шкалой «Отношение к себе»

• Отношение к сексу (r=-0,372 при p=0,001)

10. Со шкалой «Отношение к сексу»

• Отношение к себе (r=-0,330 при p=0,034)

• Отношение к противоположному (r=-0,390 при p=0,013)

Согласно полученным данным, было выявлено, что чем более реализованной чувствует себя женщина в области сексуальной жизни и чем лучше относится к сексу, тем хуже подросток относится к себе, негативно воспринимает свою семью и противоположный пол. Нам кажется, что такая отрицательная связь может быть обусловлена полученными при сравнении средних значений шкал «Установки к сексу». Нами было обнаружено, что матери, находящиеся не в браке (законном или гражданском) значимо более удовлетворены своей сексуальной жизнью. Шкала «Сексуальная удовлетворенность» является субшкалой, объединяющей от 1 до 5 вопросов из разных шкал метода, при этом 5 вопросов из 16 взяты в данную субшкалу из шкалы «Реализованность». Таким образом, негативное влияние сексуальной реализованности матерей может быть обусловлено тем, что матери, не находящиеся в браке, могли отражать идеализированные или желаемые представления о сексуальной реализованности, или действительно испытывать чувство реализованности в отдельных отношениях с мужчинами. Матери, которые отнесли себя к категории «не замужем» или не имеют постоянного партнера (супруга), или имеют отношения с разными мужчинами (в том числе женатыми, которые не являются отцами для изучаемых подростков). Подростки могут тяжело переживать такие отношения матерей (или их отсутствие); любовные отношения матерей вне брака могут вызывать чувство стыда, другие негативные переживания, и отражаться на их восприятии себя и своей семьи и сексуальных отношений.

Интересно было заметить, что матери, которые демонстрируют положительное отношение к порнографическим сюжетам, имеют наоборот, положительное влияние на восприятие подростком себя и отношение к противоположному полу. Матери, которые рассматривают сексуального партнера только в качестве объекта для получения чувственного удовольствия («Обезличенный секс», «Агрессивный секс») благоприятно влияют на отношение к сексу и отношение к себе у подростков. Чем чаще матери демонстрируют маскулинные черты поведения, тем негативнее подростки относятся к себе