Порядок слов • общем вопросе

Вспомога­тельный	Под­лежа-	Смысло­вой гла-	Второстепенные члены предложения			Краткий ответ
(модаль­ный) гла­гол	щее	гол или им. часть сказуем.	Опре­деле­ние к доп.	Допол­нение ство	Обстоя -тель-
Does Did Was Hare Can	he the engi­neer she you he	read learn a good pupil? (got) speak	English а foreign many	articles? language friends English	at school? here? well?	Yes, he does. No, he doesn't. Yes, he did. No, he didn't. Yes, she was. No, she wasn't. Yes, I have. No, I haven't. Yes, he can. No, he can't.

Давайте проследим логическую цепочку действий при об­разовании общего вопроса. Так как это всегда вопрос к ска­зуемому, то начинать надо с отыскания сказуемого в предло­жении. Признаком сказуемого может служить вспомогатель­ный или модальный глагол (to have, to be в разных формах, can, must, shall, will и др.). В предложении All our students can speak English вы легко находите сказуемое — can + инфинитив speak (без частицы to). Теперь вернитесь на минуту к таблице «Порядок слов в общем вопросе»: в вопросе модальный глагол стоит перед подлежащим, а инфинитив основного глагола пос­ле подлежащего — они разделяются и ставят между собой под­лежащее. Итак, что у вас получилось?

Can all our students speak English?

Таков правильный ответ.

Теперь возьмем другое предложение: These scientists wrote the first textbook for geology students. В нем нет вспомогательного или модального глагола. Как отыскать сказуемое? Вспомните о порядке слов. Предложение должно начинаться с «группы

подлежащего» (т.е. подлежащего и его определения) — это в данном случае these scientists, за ним должно следовать сказуемое — это wrote, форма прошедшего времени глагола to write. Для того чтобы построить общий вопрос, вам нужно ввести вспомогательный глагол. В Present и Past Simple это мо­гут быть глаголы do, does — did. Какой вы выберете? Это дол­жен быть глагол did, так как сказуемое предложения стоит в Past Simple, основной же глагол будет стоять после подлежа­щего в основной форме (инфинитив). Итак, как звучит ваш во­прос? Правильный вопрос: Did these scientists write(\) the first textbook... и т.д.? Надеемся, вы теперь сумеете правильно по­строить общий вопрос к следующему предложению:

Our teacher speaks English at the lessons. Правильно построенный вопрос звучит так: Does our teacher speak (!) English at the lessons?

Специальные вопросы относятся к какому-нибудь члену предложения (но не к сказуемому), начинаются с вопроси­тельного слова или группы слов с вопросительным местоиме­нием или наречием. Например:

where где?, куда?

when когда?

who(m) кто?, кого?, кому?

what что?, какой?

which какой?, если

предоставляется выбор

what kind of... какой?

whose чей?

how как?

how many (how much) сколько?

why почему?

Специальные вопросы всегда требуют полного ответа, в котором сообщается информация.

В вопросах к подлежащему и его определению сохраняется прямой порядок слов и не используются вспомогательные глаголы do, does, did.