- •Глава 1. Аудиторная и самостоятельная работа студента
- •Глава 2. Юридическая терминология, юридическая культура и этика,
- •Глава 3. Юридическое образование: виды, формы, методы.
- •Глава 4. Виды юридической деятельности. Деятельность юриста в
- •Глава 5. Деятельность юриста в правоохранительной сфере.
- •Глава 1. Аудиторная и самостоятельная работа студента
- •1.1. Основные принципы подготовки к занятиям и самостоятельная работа студентов.
- •1.2. Конспектирование лекций
- •1.3. Подготовка к практическим занятиям
- •1.4. Письменные работы (доклады, рефераты, эссе)
- •1.5. Курсовые и дипломные работы.
- •1.6. Подготовка к экзамену или зачету
- •Глава 2. Юридическая терминология, юридической культура и этика, юридические средства и технологии.
- •2.1. Понятие и содержание юридических терминов
- •2.2.Краткая историография юриспруденции.
- •2.3. Юридическая культура и этика: понятие, содержание и основные признаки
- •2.4. Юридические средства и технологии.
- •2.5. Понятие и виды юридических документов.
- •Глава 3.Юридическое образование: виды, формы, методы.
- •3.1. Понятие и виды юридического образования. Болонский процесс.
- •3.2. Образовательные технологии и методы обучения
- •3.3. Понятие информационных юридических сайтов, баз данных и систем
- •3.4. Ааэп, как образовательное учебное заведение
- •Глава 4. Виды юридической деятельности. Деятельность юриста в социально-экономической сфере.
- •4.1. Понятие и основные виды юридической деятельности
- •4.2. Нормотворческая деятельность и работа в органах юстиции
- •4.3. Адвокатская деятельность и нотариат
- •4.4. Корпоративный юрист, юридические услуги и юридические фирмы
- •4.5. Понятие квалифицированной юридической помощи
- •Глава 5. Деятельность юриста в правоохранительной сфере.
- •5.1. Понятие и виды правоохранительной деятельности.
- •5.2. Работа в органах внутренних дел и ее виды.
- •5.3. Следствие и дознание: понятие и принципы деятельности.
- •5.4. Прокуратура: понятие и функции
- •5.5. Судебная система рф: понятие, структура, цели и принципы деятельности
- •1. Цели освоения дисциплины
- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •Структура и содержание дисциплины «Введение в специальность»
- •Структура дисциплины «Введение в специальность»
- •4.2. Содержание дисциплины «Введение в специальность»
- •Тема 1 .Аудиторная и самостоятельная работа студента.
- •Тема 2. Юридическая терминология, юридическая культура и этика, юридические средства и технологии.
- •Тема 3 . Юридическое образование: виды, формы, методы.
- •Тема 4. Деятельность юриста в нормотворческой и социально-экономической сфере.
- •Тема 5. Деятельность юриста в правоохранительной сфере.
- •Приложение №3. Примерные тесты для проверки знаний
- •1) Государственный экзамен
- •1) Министерство образования
- •11. Точно ли вы приходите на деловые встречи, собрания, совещания, заседания?
- •12. Какое значение вы придаете своевременности выполнения поручений, заданий, просьб?
- •Лебедев, к.К. Правовое обслуживание бизнеса (корпоративный юрист): Учебно-практическое пособие/ Лебедев к.К.. - м.: Юристъ, 2001. - 475 с.
- •Упоров, и. В. Профессия - юрист/ и. В. Упоров . - м.: аст; Ростов н/д.: Феникс, 1999. - 403 с.
- •Чуфаровский, ю.В. Введение в юридическую специальность/ Чуфаровский, ю.В.. - м.: Социально-политическая мысль, 2004. - 96 с.
- •Шугрина, е.С. Техника юридического письма: учебное пособие/ е. С. Шугрина; Американская ассоциация юристов. - м.: Дело, 2000. - 271 с.
-
Структура и содержание дисциплины «Введение в специальность»
Общая трудоемкость дисциплины «Гражданское право» составляет 2 зачетных единицы, 72 часа
Формы промежуточной аттестации по дисциплине: 1 семестр – зачет.
-
Структура дисциплины «Введение в специальность»
№ темы |
Наименование темы |
Учебные занятия, час. |
|||||||
Трудоемкость час. |
Аудиторные |
СРС |
КР КП |
Форма текущего контроля успеваемости (зач., экз) |
|||||
Все го |
Лек ции |
Семи нар
|
практическиезаня тия |
||||||
1. |
Аудиторная и самостоятельная работа студента |
14
|
8 |
4 |
|
4 |
6 |
|
Опрос, проверка заданий по СРС |
2 |
Юридическая терминология, юридическая культура и этика, юридические средства и технологии |
10 |
4 |
2 |
2 |
2 |
6 |
|
Опрос, проверка заданий по СРС, решение казусов |
3. |
Юридическое образование: виды, формы, методы. |
12 |
6 |
4 |
|
2 |
6 |
|
Опрос, проверка заданий по СРС |
4. |
Деятельность юриста в социально-экономической сфере. |
20 |
10 |
4 |
2 |
2 |
10 |
|
Проверка заданий СРС, проверка практических заданий на занятии
|
5. |
Деятельность юриста в правоохранительной сфере. |
16 |
8 |
4 |
2 |
2 |
8 |
|
Проверка заданий по СРС, проверка практических заданий на занятиях
|
|
Всего за 1 семестр |
72 |
36 |
18 |
6 |
12 |
36 |
|
|
4.2. Содержание дисциплины «Введение в специальность»
Теоретическая часть
№ п/п |
Номер и наименование темы. Содержание темы в дидактических единицах |
Перечень знаний, умений и навыков, приобретенных после освоения темы |
1
2.
.
3.
4.
5. |
Тема 1. Аудиторная и самостоятельная работа студента. Основные принципы аудиторной работы и самостоятельной работы. Основные принципы конспектирования. Организацию и методику подготовки к занятиям. Виды самостоятельных письменных работ юридического характера, используемые в процессе обучения. Принципы построения и методику подготовки докладов, рефератов, эссе. Принципы подготовки и написания курсовых и дипломных работ. Содержание основных компонентов курсовых и дипломных работ: план, введение, основная часть, заключение. Оформление титульных листов и списка литературы.
Литература: [1-3,6-8,12,14,15-17;] Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-11, ОК-12; ПК-9;
Тема 2 . Юридическая терминология, юридическая культура и этика, юридические средства и технологии. Понятие и содержание терминов «право», «закон», «отрасль права», «система права» «юрист», «юриспруденция», «юридическая деятельность». Юридическая культура: понятие, содержание и основные признаки. Краткая историография юриспруденции. Юридическая этика: понятие и содержание, международные и российские нормативные акты, регулирующие этические нормы. Понятие юридического языка и основные его принципы. Юридическая терминология: понятие и виды. Юридическая техника. Другие юридические средства и технологии. Легальное определение понятие «документ». Принципы создания и основные требования к юридическим документам. Виды юридических документов.
Литература: [1-3,5,7-11,13,15,17,18;] Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-5, ОК-7; ПК-9;
Тема 3 . Юридическое образование: виды, формы, методы. Понятие и виды юридического образования. Образовательные технологии и формы обучения: очная, заочная, вечерняя, дистанционная. Виды образовательных учреждений. Понятие бакалавриата и магистратуры. Болонский процесс. Образовательные стандарты третьего поколения: понятие и принципы. ААЭП, как образовательное учебное заведение: структура, принципы, направления подготовки юристов. Понятие информационных юридических сайтов, баз данных и систем. Система «Консультант плюс», «Гарант», юридические сайты в интернете. Официальные сайты судов и других государственных органов. Практические методы обучения: решение задач, деловые и ролевые игры, юридическая клиника. Литература: [1-2,7,11,16-19;] Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-11, ОК-12; ПК-9;
Тема 4. Деятельность юриста в нормотворческой и социально-экономической сфере. Основные виды профессиональной юридической деятельности. Нормотворческая деятельность: законодательная и локальная. Социально-экономическая деятельность юриста в качестве: адвоката, нотариуса, юриста организации. Требования к профессиональной деятельности и основания для приобретения статуса. Юридический консалтинг. Юридические фирмы и юридические услуги. Понятие квалифицированной юридической помощи и договор на оказание квалифицированной юридической помощи. Литература: [1-3,4-9,11,12,14,15,17,20;]
Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-5, ОК-7; ПК-9;
Тема 5. Деятельность юриста в правоохранительной сфере. Понятие и виды правоохранительной деятельности. Работа в органах внутренних дел и ее виды. Понятие оперативно-розыскной деятельности. Следствие и дознание: понятие и принципы деятельности. Прокуратура: понятие, функции и основания приобретения статуса прокурора. Судебная система РФ: понятие, структура, цели и принципы деятельности. Основания приобретения статуса судьи. Литература: [1-3,7,11,13,16,17;] Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-5, ОК-7; ПК-9;
|
Знать: 1. Основные принципы аудиторной работы и самостоятельной работы. 2. Основные принципы конспектирования. 3. Принципы и методику подготовки к занятиям. 4. Основные виды письменных работ, используемых в учебном процессе.
5. Принципы построения и методику подготовки докладов, рефератов, эссе. 6. Принципы подготовки и написания курсовых и дипломных работ. 7. Содержание основных компонентов курсовых и дипломных работ. Уметь: 1. Составлять конспекты 2. Различать основные виды письменных работ. 3. Составлять планы докладов, рефератов, курсовых и дипломных работ. 3. Оформлять титульные листы и список литературы. 4. Правильно оформлять отдельны элементы письменных работ: введение, заключение, список литературы. Владеть: 1. Навыками грамотного применения изученного материала.
Знать:
Уметь:
Владеть: 1. Навыками грамотного применения изученного материала. 2. Навыками создания отдельных видов документов и элементов письменных работ.
Знать:
Уметь:
Владеть:
Знать:
Уметь:
Владеть:
Знать:
Уметь:
Владеть:
|
Практическая часть
№ п/п |
Тема |
Тру-доем-кость (час.) |
Характеристика занятия |
1.
2.
3.
4.
5.
|
Тема 1 . Аудиторные и самостоятельная работа студента.
Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-11, ОК-12; ПК-9;
Тема 2. Юридическая терминология, юридическая культура и этика, юридические средства и технологии.
Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-5, ОК-7 ; ПК-9;
Тема 3 . Юридическое образование. Юридические информационные базы и технологии.
Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-11, ОК-12; ПК-9;
Тема 4. Деятельность юриста в нормотворческой и социально-экономической сфере.
Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-5, ОК-7 ; ПК-9;
Тема 5. Деятельность юриста в правоохранительной сфере.
Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-5, ОК-7 ; ПК-9;
|
4
4
2
4
4
|
Вопросы к занятиям 1. Основные принципы подготовки к занятиям и СРС. 2. Правила конспектирования лекций. 3. Виды самостоятельных письменных работ. 4. Правила подготовки к практическим занятиям. 5. Рефераты, эссе, научные доклады: понятие и принципы подготовки. 6. Курсовая работа: понятие, структура, основные требования и принципы подготовки. 7. Выпускная квалификационная работа: понятие, структура, основные требования и принципы подготовки. Форма проведения: Занятие №1. Практическое занятие Контроль изученного материала. Тест на самоорганизованность. Занятие №2. Практическое занятие. Ознакомление с видами письменных работ. Оформление отдельных элементов письменных работ Литература: [1-3,6-8,12,14,15-17;] Форма контроля: Опрос, проверка заданий СРС, проверка практических заданий на занятиях.
Форма проведения: Занятие №1. Семинарское занятие Вопросы к семинару: 1. Понятие и содержание юридических терминов 2. Юридическая культура: понятие, содержание и основные признаки. 3. Юридическая этика: понятие и содержание и нормативная основа. 4. Понятие юридических средств и технологий. 5. Юридическая техника. 6.Юридическая терминология: понятие и виды. 7. Другие юридические средства и технологии. 8. Понятие юридических документов. Виды юридических документов.
Занятие №2. Практическое занятие Ознакомление с различными видами юридических документов. Работа по узнаванию и определению вида документа. Создание простейших юридических документов. Проверка заданий по СРС. Решение казусов и задач по юридической этике и культуре. Литература: [1-3,5,7-11,13,15,17,18;] Форма контроля: Опрос студентов. Проверка заданий СРС. Решение казусов.
Форма проведения: Вопросы к занятию
Занятие №1., Практическое занятие Ознакомление и получение навыков с системой «Консультант плюс» и «Гарант». Осуществление простейших поисковых операций. Ознакомление с сайтами судов и других государственных органов. Осуществление простейших поисковых операций. Литература: [1-2,7,11,16-19;] Форма контроля: Опрос, проверка заданий СРС, проверка практических заданий на занятиях.
Форма проведения: Занятие №1. Семинарское занятие Вопросы к семинару
Занятие №2. Практическое занятие Контроль заданий по СРС, решение тестовых заданий. Обсуждение эссе и докладов. Литература: [1-3,4-9,11,12,14,15,17,20;] Форма контроля: Опрос, проверка заданий СРС, тестирование.
Форма проведения: Занятие №1. Семинарское занятие Вопросы к семинару:
Занятие №2. Практическое занятие Решение тестов, обсуждение докладов и эссе. Литература: [1-3,7,11,13,16,17;] Форма контроля: Опрос студентов. Проверка задания СРС. Тестирование.
|
Приложение № 2. Рекомендации и задания для самостоятельной работы
Выполнение заданий по СРС должно начинаться с изучения соответствующей учебной и специальной литературы и конспекта лекции по теме. Усвоив прочитанное, необходимо внимательно ознакомиться с содержанием рекомендованных к этой теме заданий для самостоятельной работы, которые выполняется с целью углубления полученных теоретических знаний, самостоятельного усвоения отдельных вопросов темы и получения практических навыков. По заочной форме обучения самостоятельная работа составляет основную часть учебного процесса в межсессионный период. При возникновении трудностей при выполнении задания необходимо обратиться к преподавателю корпоративного права.
Для выполнения заданий по практическим занятиям, необходимо не только изучить теоретический материал, но и активно работать с электронными правовыми программами «Консультант плюс», «Гарант» и интернетом. Прежде чем создавать документы, предусмотренные учебной задачей, следует посмотреть образцы или типовые документы, находящиеся в указанных электронных ресурсах. Подобрать наиболее приближенный к условиям конкретного задания и модифицировать его к конкретным условиям полученной задачи.
Поверка качества выполнения заданий осуществляется преподавателем в результате опроса на семинарском занятии, участия в решении задач на практическом занятии, контроля работ выполненных на СРС и самом практическом занятии.