Вопросы и задания для самоконтроля:

1. Поpаботайте с графиком равновесия, подумайте над такими вопросами:

– Почему потребитель не находится в равновесии во всех точках, кроме точки Е ?

– Как изменится равновесие, если поменяется цена одного из товаров?

– Как изменится равновесие, если цены обоих товаров изменятся?

– Как на графиках можно изобразить различные ситуации в выборе потребителя (когда одно из благ вообще не выбирают или когда при выборе товары полностью взаимозаменяемы, или взаимодополняемы и т.д.).

2. Потребитель может купить 4 кг конфет или 6 кг пряников в неделю. Конфеты стоят 35 р. за кг. Какую сумму еженедельно выделяет потребитель на конфеты и пряники? Напишите уравнение бюджетной линии.

3. Заполните таблицы. Найдите MU. Найдите точку насыщения для потребителя.

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
TU	15	28,6	40,8	51,6	61	69	75,6	80,8	84,6	87	88	87,6	85,8	82,6	78
MU

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
TU	21,0	40,2	57,6	73,2	87,0	99,0	109	117	124	129	132	133	132	130	126
MU

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
TU	42,0	80,5	115	146	174	198	219	236	250	260	266	269	269	265	257
MU

4. Что вы понимаете под полезностью товара?

5. Потребитель находится в равновесии, когда:

а) цена товара соответствует его общей полезности;

б) предельная полезность товара соответствует его цене;

в) наивысшая цена должна быть меньше предельной полезности.

6. Потребитель тратит 30 р. в день на яблоки и апельсины. Предельная полезность яблок для него

MU_я = 30 – 3 · x,

где х – количество яблок, а предельная полезность апельсинов

MU_а = 50 – 6 · у,

где у – количество апельсинов. Цена одного яблока 2 р., одного апельсина – 4 р. Сколько яблок и апельсинов купит потребитель?