- •11 Класс (планирование включает в себя требования к уровню обучения в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта по предмету) Всего-175 часа
- •Тема 1. Электромагнитная индукция (9 часов)
- •Тема 2. Электромагнитные колебания и волны (78 часов)
- •Тема 3. Квантовая физика (40 часов)
- •Тема 4. Строение и эволюция Вселенной (16 часов)
- •11 Класс (планирование включает в себя требования к уровню обучения в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта по предмету) Всего-102 часа
- •Тема 1. Магнитное поле
- •Тема 2. Электромагнитная индукция (9 часов)
- •Тема 3. Колебания (16 часов)
- •I. Механические колебания (7 часов)
- •I. Электромагнитные колебания.(9 часов)
- •Тема 4. Производство передача и использование электрической энергии (2 часа)
- •Тема 5. Волны.(25 часов)
- •I. Механические волны (4 часа)
- •II. Электромагнитные волны(21час)
- •Тема 6. Элементы специальной теории относительности. (3 часа)
- •Тема 7. Излучение и спектры (4 часа)
- •Тема 8. Квантовая физика(16 часов)
- •II. Атом и атомное ядро (12 часов)
- •11 Класс (планирование включает в себя требования к уровню обучения в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта по предмету) Всего-68часа
- •Тема 1. Магнитное поле
- •Тема 2. Электромагнитная индукция (9 часов)
- •Тема 3. Электромагнитные колебания.(9 часов)
- •Тема 4. Производство передача и использование электрической энергии (2 часа)
- •Тема 5. Волны.(25 часов)
- •I. Механические волны (4 часа)
- •II. Электромагнитные волны (21час)
- •Тема 6. Элементы специальной теории относительности. (3 часа)
- •Тема 7. Излучение и спектры (4 часа)
- •Тема 8. Квантовая физика(11 часов)
- •II. Атом и атомное ядро (7часов)
- •11 Класс (планирование включает в себя требования к уровню обучения в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта по предмету) Всего-68часа
- •Тема 1. Магнитное поле
- •Тема 2. Электромагнитная индукция (9 часов)
- •Тема 3. Электромагнитные колебания.(9 часов)
- •Тема 4. Производство передача и использование электрической энергии (2 часа)
- •Тема 5. Волны.(25 часов)
- •I. Механические волны (4 часа)
- •II. Электромагнитные волны (21час)
- •Тема 6. Элементы специальной теории относительности. (1 час)
- •Тема 7. Излучение и спектры (2часа)
- •Тема 8. Квантовая физика(5 часов)
- •II. Атом и атомное ядро (3часа)
- •Тема 9. Элементы астрофизики (10 часов)
- •11 Класс
- •11 Класс Всего-34часа (домашнее обучение)
- •Тема 1. Магнитное поле
- •Тема 2. Электромагнитная индукция (5 часов)
- •Тема 3. Электромагнитные колебания.(5часов)
- •Тема 4. Производство передача и использование электрической энергии (2 часа)
- •Тема 5. Волны.(25 часов)
- •I. Механические волны (3часа)
- •II. Электромагнитные волны (7час)
- •Тема 6. Элементы специальной теории относительности. (1час)
- •Тема 8. Квантовая физика(11 часов)
- •II. Атом и атомное ядро (6часов)
- •3. Токи любого направления притягиваются.
- •4. Токи любого направления отталкиваются
- •Задачи группы «в» (к задачам данной группы нужно получить численный ответ).
- •Задачи группы «с» (по задачам данной группы требуется дать развернутый ответ, необходимо записать законы физики, из которых выводятся требуемые для решения задачи соотношения).
- •М агнитное поле. Электромагнитная индукция.
- •Контрольная работа. « Магнитное поле. Электромагнитная индукция»
- •Задачи группы «в» (к задачам данной группы нужно получить численный ответ).
- •Задачи группы «с» (по задачам данной группы требуется дать развернутый ответ, необходимо записать законы физики, из которых выводятся требуемые для решения задачи соотношения).
- •« Колебания и волны»
- •Контрольная работа Колебания и волны. Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Задачи группы «в» (к задачам данной группы нужно получить численный ответ).
- •Задачи группы «с» (по задачам данной группы требуется дать развернутый ответ, необходимо записать законы физики, из которых выводятся требуемые для решения задачи соотношения).
- •Контрольная работа « Геометрическая оптика»
- •Контрольная работа « Волновая оптика»
- •Физпрактикум лабораторная работа № 1
Тема 8. Квантовая физика(16 часов)
Световые кванты (4 часа)
|
66/1 |
Фотоэффект. Теория фотоэффекта. |
§ 88,89 |
|
67/2 |
Фотоны. Применение фотоэффекта. |
§ 90,91 |
|
68/3 |
Давление света. Химические действия света. Фотография. |
§ 92,93 |
|
69/4 |
Решение задач. |
|
II. Атом и атомное ядро (12 часов)
|
70/1 |
Строение атома. Опыты Резерфорда. |
§ 94 |
|
71/2 |
Квантовые постулаты Бора. Модель атома водорода по Бору. Трудности теории Бора. |
§ 95,96 |
|
72/3 |
Лазеры. |
§ 97 |
|
73/4 |
Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц. |
§ 98 |
|
74/5 |
Открытие радиоактивности. |
§ 99,100 |
|
75/6 |
Радиоактивные превращения атомных ядер. Закон радиоактивного распада. Период полураспада. |
§ 101,102 |
|
76/7 |
Изотопы. Открытие нейтрона. |
§ 103,104 |
|
77/8 |
Строение атомного ядра. Ядерные силы. Энергия связи атомных ядер. |
§ 105,106 |
|
78/9 |
Ядерные реакции. Деление ядер урана. Цепные ядерные реакции. |
§ 107-109 |
|
79/10 |
Ядерный реактор. Термоядерные реакции. Применение ядерной энергии. |
§ 110-112 |
|
80/11 |
Получение радиоактивных изотопов и их применение. Биологическое действие радиоактивных излучений. |
§ 113,114 |
|
81/12 |
Элементарные частицы. |
§ 115,116 |
Современная научная картина мира. Физика и научно-техническая революция (1час)
Лабораторный практикум - 10 часов
Повторение – 10 часов
Учебник: Г.Я Мякишев, Б.Б. Буховцев, «Физика 11класс.»
Задачник: А. П. Рымкевич « Задачник по физике 10-11класс»
Учитель ___________ Михин А.С.
ФИЗИКА
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
11 Класс (планирование включает в себя требования к уровню обучения в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта по предмету) Всего-68часа
Тема 1. Магнитное поле
|
№ урока |
Основное содержание урока |
Материал Учебника |
|
1/1 |
Взаимодействие токов. Магнитное поле. Вектор магнитной индукции. Линии магнитной индукции. |
§ 1-3 |
|
2/2 |
Модуль вектора магнитной индукции. Сила Ампера. Применение закона Ампера. Громкоговоритель. |
§ 4,5 |
|
3/3 |
Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца. |
§ 6 |
|
4/4 |
Магнитные свойства вещества. Лабораторная работа № 1 « Наблюдение действия магнитного поля на ток» |
§ 7 |
|
5/5 |
Решение задач |
|
Тема 2. Электромагнитная индукция (9 часов)
|
6/1 |
Открытие электромагнитной индукции. |
§ 8 |
|
7/2 |
Магнитный поток. Направление индукционного тока. Правило Ленца. |
§ 9,10 |
|
8/3 |
Закон Электромагнитной индукции. Вихревое электрическое поле. |
§ 11.12 |
|
9/4 |
Лабораторная работа №2 « Изучение явления электромагнитной индукции». |
|
|
10/5 |
ЭДС индукции в движущихся проводниках. |
§ 13 |
|
11/6 |
Электродинамический микрофон. Самоиндукция. Индуктивность. |
§ 14,15 |
|
12/7 |
Энергия магнитного поля. Электромагнитное поле. |
§ 16,17 |
|
13/8 |
Решение задач |
|
|
14/9 |
Контрольная работа №1 « Магнитное поле. Электромагнитная индукция.» |
|