- •Логопедия сегодня 1(23), 2009
- •Содержание
- •75 Это интересно
- •Характеристика общего недоразвития речи у детей
- •К вопросу о дифференциальной диагностике в логопедии
- •Сравнение клинико-анамнестических данных у дошкольников с дисфазией и афазией развития
- •Распределение детей в основной и сравниваемой группах
- •Частота осложнений интранатального периода у детей при дисфазии и афазии развития, %, m±m
- •Развития, % m±m
- •Патологические состояния у детей 1-го года жизни при дисфазии и афазии развития, %, m±m
- •Особенности субдоминантных синдромов у больных с очаговыми поражениями мозга
- •Изменение мышечной силы в баллах на стороне пареза у больных с онмк до и после курса восстановительного лечения
- •Сравнительный анализ состояния вербального и невербального компонентов морфологического кода языка у больных с афазиями
- •Развитие психомоторных функций у дошкольников с зпр как средство коррекции речевого недоразвития
- •Эмоциональное состояние больных с очаговыми поражениями недоминантного полушария мозга
- •Из опыта работы обучение дошкольников с онр сочинению сказок с применением карточек в.Я. Проппа
- •Формирование пространственно-временных отношений в системе коррекционного обучения детей с нарушениями речи
- •Сущность процесса повышения психолого-педагогической компетентности родителей, воспитывающих дошкольников с речевыми нарушениями в условиях доу
- •Коррекционно-развивающая среда как фактор преодоления нарушений речевой деятельности у дошкольников с зпр
- •Игровые приемы на логопедических занятиях
- •Некоторые дидактические игры, используемые на логопедических занятиях
- •Конспекты логопедических занятий с группой обучающихся из I классов c нвонр
Эмоциональное состояние больных с очаговыми поражениями недоминантного полушария мозга
Шабетник О.И.,
окружная больница «Травматологический центр», г. Сургут
В статье рассматриваются четыре основные гипотезы специализации правого и левого полушарий мозга, описывается исследование эмоциональной сферы у больных, перенесших инсульт.
Ключевые слова: активность, анализ, инсульт, механизм, нейрореабилитация, переживание, полушария мозга, реакция на ошибку, синдром, эмоциональная сфера.
В настоящее время существуют четыре основные гипотезы, которые касаются специализации правого и левого полушарий мозга в формировании эмоциональной сферы человека:
-
Два полушария мозга ответственны за формирование разных (отрицательных и положительных) - эмоциональных состояний. Механизмы отрицательных переживаний находятся в правом, а положительных - в левом.
-
Всё эмоциональное состояние, настроение человека как более или менее стабильная установка чувств, соотношений отрицательных и положительных переживаний определяется активностью структур главным образом левого полушария.
-
Всё эмоциональное состояние человека формируется при ведущей роли функционирования правого полушария.
-
В формировании эмоционального состояния участвуют оба полушария. Эмоциональные переживания определяются главным образом активностью структур левого полушария. Эмоциональная экспрессия в моторной (выразительность собственных эмоций) и сенсорной (опознание эмоциональной окраски поведения других людей) частях обеспечивается главным образом структурами правого полушария. (Егоров А. Ю., 2000г.).
На базе Центра патологии речи и нейрореабилитации Окружной Больницы «Травматологический центр» г. Сургута проводилось исследование эмоциональной сферы у больных, перенесших инсульт в недоминантном полушарии. Было обследовано 54 пациента (19 женщин и 35 мужчин, средний возраст - 51,5лет). Геморрагический инсульт отмечался у - 29,6 %, ишемический -70,4 %. Со всеми пациентами установление речевого контакта не вызывало затруднений.
Работа выполнялась в русле концепции А.Р.Лурия о системной динамической локализации высших психических функций с применением принципа синдромного анализа. Нейропсихологическое обследование больных проводилось с использованием классических проб, разработанных А.Р.Лурия (1947 г.,1969 г., 1973 г.).
При определении состояния эмоциональной сферы пациентов, использовались следующие пробы:
-
Реакция на неудачу.
-
Восприятие эмоционального тона сюжетной картины.
-
Восприятие эмоционального тона серии сюжетных картин Х.Бидструпа.
-
Восприятие эмоционального тона рассказов.
При выполнении проб «реакция на неудачу», выявились следующие качества:
1. У мужчин:
-
Досада у 5 человек;
-
Раздражение у 12 человек;
-
Безразличие у 11 человек;
-
Негативизм у 2 человек;
• Слезы, удивление, депрессивность, игнорирование и импульсивность проявили по 1 человеку.
2. У женщин:
-
Безразличие у 11 человек;
-
Удивление у 8 человек;
-
Беспомощность у 2 человек;
-
Импульсивность у 2 человек;
-
Испуг проявился у 1 человека.
Проба «Рассказ по сюжетной картинке»
показал следующие результаты:
1. У мужчин:
-
Раздражение у 3 человек;
-
Агрессивность у 8 человек;
-
Безразличие у 12 человек;
-
Негативизм у 10 человек;
-
Импульсивность выявилась у 2 человек.
2. У женщин:
-
Безразличие проявили 5 человек;
-
Эйфоричность 11 человек;
-
Беспомощность, депрессивность и вязкость по 1 человеку.
При выполнении пробы «Пересказ прочитанного текста», выявились следующие результаты:
1. У мужчин:
-
Раздражение проявили 3 человека;
-
Агрессивность - 8 человек;
-
Безразличие - 13 человек;
-
Негативизм - 8 человек;
-
Импульсивность проявили 3 человека.
2. У женщин:
-
Безразличие у 7 человек;
-
Эйфоричность выявилась у 12 человек.
При выполнении пробы «Составление рассказа по серии картинок Х.Бидструпа»,
нами были получены следующие результаты:
1. Мужчины проявили следующие эмоции;
-
Раздражение - 6 человек;
-
Агрессивность - 9 человек;
-
Безразличие -12 человек;
-
Негативизм - 4 человека;
-
Беспомощность, депрессивность, дурашливость и вязкость выявили по 1 человеку.
Таким образом, наш эксперимент выявил некую закономерность в проявлении эмоций у больных, перенесших инсульт в недоминантном полушарии мозга. Подавляющее большинство пациентов-мужчин данной категории проявляют склонность к негативному отношению к внешним объектам, явлениям, событиям. Однако, женщины, с очаговыми поражениями правого полушария мозга, склонны к эйфоричному состоянию в отношении аналогичных ситуаций.
Безусловно, представленное исследование требует дальнейшего продолжения и серьезных методических доработок. Однако, оно, в некоторой степени, позволяет приблизиться к пониманию некоторых закономерностей эмоционального состояния больных, имеющих очаговые поражения в недоминантном полушарии мозга.
ЛИТЕРАТУРА
-
Бизюк А.П. Компендиум методов нейропсихологического исследования. - СПб.: «Речь», 2005.
-
Вассерман Л.И., Дорофеева С.А., Меерсон Я.А. Методы нейропсихологической диагностики. -СПб.: «Стройлеспечать», 1997.
-
Егоров А.Ю. Функциональная специализация полушарий мозга человека. - СПб.: «Институт специальной педагогики и психологии», 2000.
-
Лурия А.Р. Травматическая афазия. М., 1947.
-
Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы. М.: АПН РСФСР, 1963.-с. 480.
-
Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. - М., 1973.
-
Румова Г.А. Я вновь читаю и говорю. - М.: «Гном и Д», 2003.
-
Хомская Е.Д. Нейропсихология. - М.: МГУ, 1981.