- •Трудовое право
- •1 Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1 Пояснительная записка
- •1.1.1 Основные положения курса
- •1.1.2 Цели и задачи курса
- •1.1.3 Краткая характеристика дисциплины
- •1.2 Содержание учебной дисциплины
- •080504.65 Государственное и муниципальное управление
- •080507.65 Менеджмент организации
- •080507.65 Менеджмент организации
- •080504.65 Государственое и муниципальное управление
- •080507.65 Менеджмент организации
- •080507.65 Менеджмент организации
- •Раздел 1. Общая часть
- •Тема 1. История развития законодательства о труде
- •Тема 2. Понятие, предмет, метод, система и принципы трудового права
- •Тема 3. Источники трудового права
- •Тема 4. Правоотношения в сфере трудового права
- •Тема 5. Субъекты трудового права
- •Тема 6. Социальное партнерство в сфере труда
- •Раздел 2. Особенная часть
- •Тема 1. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •Тема 2. Трудовой договор
- •Тема 3. Защита персональных данных работника
- •Тема 4. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников
- •Тема 5. Рабочее время
- •Тема 6. Время отдыха
- •Тема 7. Заработная плата и нормирование труда
- •Тема 8. Гарантии и компенсации
- •Тема 9. Дисциплина труда
- •Тема 10. Материальная ответственность сторон трудового договора
- •Тема 11. Охрана труда
- •Тема 12. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства об охране труда
- •Тема 13. Защита прав и интересов работников. Трудовые споры и порядок их разрешения
- •1.3 Учебно-методическое обеспечение
- •1.3.1 Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Перечень тем и вопросы для семинарских занятий Семинар 1. Источники трудового права
- •Задания для самостоятельной работы
- •Семинар 2. Правоотношения в сфере трудового права
- •Задания для самостоятельной работы
- •Семинар 3. Субъекты трудового права
- •Задания для самостоятельной работы
- •Семинар 4. Трудовой договор. Защита персональных данных работника
- •Задания для самостоятельной работы
- •Семинар 5. Рабочее время. Время отдыха
- •Задания для самостоятельной работы
- •Семинар 6. Дисциплина труда
- •Задания для самостоятельной работы
- •Семинар 7. Материальная ответственность сторон трудового договора
- •Задания для самостоятельной работы
- •Семинар 14. Охрана труда
- •Задания для самостоятельной работы
- •Семинар 15. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства об охране труда. Защита прав и интересов работников. Трудовые споры и порядок их разрешения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Список нормативно-правовых актов и дополнительной литературы
- •Перечень основной и дополнительной литературы
- •1.4 Основные требования к уровню усвоения студентами содержания учебной дисциплины
- •2 Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации
- •2.1 Итоговая аттестация
- •Библиографический список
- •Содержание
Задания для самостоятельной работы
-
Приведите по три примера норм ТК РФ, отсылающих к федеральному закону, постановлению Правительства РФ, коллективному договору, локальному нормативному акту.
-
Приведите по три примера нормативных актов, регулирующих: а) порядок разработки, заключения и содержание коллективных договоров; б) прекращение трудового договора; в) порядок ведения трудовых книжек; в) особенности регулирования труда лиц, работающих по совместительству.
-
Пылева работала домработницей. Занимаясь уборкой квартиры, она по неосторожности разбила дорогую китайскую вазу. Хозяин квартиры заявил, что не желает ее больше видеть в своем доме, а зарплату за предыдущий месяц удержит в качестве компенсации за причиненный ущерб.
Правомерны ли действия хозяина квартиры?
Семинар 2. Правоотношения в сфере трудового права
-
Понятие и виды правоотношений в трудовом праве.
-
Понятие трудового правоотношения.
-
Субъекты трудового правоотношения.
-
Содержание трудового правоотношения.
-
Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений.
-
Правоотношения, непосредственно связанные с трудовыми.
Задания для самостоятельной работы
-
Каковы основания возникновения трудовых правоотношений у директора унитарного предприятия, председателя областного суда, генерального директора акционерного общества, доцента кафедры университета, молодого специалиста, направленного на работу службой занятости, иностранного гражданина, государственного служащего?
-
Главный бухгалтер организации Поворотов с разрешения генерального директора поступил работать по совместительству в акционерное общество. Через четыре месяца генеральному директору стало известно, что Поворотов работает также в производственном кооперативе. Генеральный директор потребовал от руководителя акционерного общества увольнения Поворотова. Обоснованны ли эти требования?
-
Организация заключила трудовое соглашение с Коноваловым и Смирновым о ремонте различных помещений этой организации. По окончании ремонта через 2 месяца Коновалову и Смирнову была произведена оплата. Определенная по договору. Они потребовали от организации оплатить им работу в выходные дни в двойном размере, а также выплатить компенсацию за неиспользованный отпуск в соответствии с трудовым законодательством. Руководитель организации, считая, что трудовое законодательство на них не распространяется. В каких правоотношениях находились Коновалов и Смирнов с организацией?
Семинар 3. Субъекты трудового права
-
Понятие и виды субъектов трудового права.
-
Работник как субъект трудового права.
-
Работодатель как субъект трудового права.
-
Руководитель организации: особенности правового статуса.
-
Выборные профсоюзные органы и другие представительные органы работников как субъекты трудового права.
-
Социальные партнеры.
Задания для самостоятельной работы
-
Петухова (14 лет) была принята на работу курьером в издательство. По условиям договора она должна в вечернее время расклеивать объявления на рекламных стендах, разносить корреспонденцию по подъездам домов. Издательство получило согласие матери Петуховой на заключение трудового договора. Определите правомерность заключения такого договора.
-
Подросток (13 лет) во время летних каникул решил поступить на работу в качестве мойщика машин. Директор автомойки потребовал от него справку из школы, что ему разрешается работать. Дайте правовую оценку ситуации.
-
Подросток (14 лет), получив аттестат основного (общего) образования в июне 2006г., имея согласие отца, решил поступить на работу на июль 2006г. В августе он планировал поступить в колледж для продолжения обучения. Работодатель ему отказал в приеме на работу. Дайте правовую оценку ситуации.