- •Вопросы – ответы
- •Вопрос 1. Что такое философия?
- •Вопрос 2. Почему философию в античную эпоху называли наукой наук?
- •Вопрос 18. В чем отличие философской рефлексии от иного рода рассуждений?
- •Вопрос 19. Дайте определение понятия «метод».
- •Вопрос 20. Охарактеризуйте метафизику как метод познания.
- •Вопрос 30. Охарактеризуйте взгляды пифагорейцев.
- •Вопрос 31. Охарактеризуйте второй период античной философии.
- •Вопрос 32. В чем состоит главная задача софистики?
- •Вопрос 33. Охарактеризуйте философию Сократа.
- •Вопрос 34. Охарактеризуйте философию Платона.
- •Вопрос 35. Раскройте сущность платоновского учения об идеях.
- •Вопрос 36. Охарактеризуйте философию Аристотеля.
- •Вопрос 37. Раскройте сущность атомистической теории Демокрита и Левкиппа.
- •Вопрос 38. Раскройте взгляды стоиков.
- •Вопрос 39. Назовите особенности средневековой философии.
- •Вопрос 40. Какие этапы выделяют в средневековой философии?
- •Вопрос 41. Что означает патристика?
- •Вопрос 42. Охарактеризуйте философские принципы Аврелия Августина.
- •Вопрос 43. Что представляет собой схоластика в философии?
- •Вопрос 44. Раскройте сущность учения Пьера Абеляра.
- •Вопрос 45. Охарактеризуйте философию Фомы Аквинского.
- •Вопрос 46. Раскройте систему доказательств существования Бога, разработанную Фомой Аквинским.
- •Вопрос 47. Как рассматривал проблему соотношения веры и разума Дунс Скот?
- •Вопрос 48. Назовите особенности философии эпохи Возрождения.
- •Вопрос 49. Что лежит в основе философии Фрэнсиса Бэкона?
- •Вопрос 50. Какое направление противостоит эмпиризму и сенсуализму в гносеологии?
- •Вопрос 51. Раскройте сущность рационализма р. Декарта.
- •Вопрос 52. Охарактеризуйте философию эпохи Просвещения.
- •Вопрос 53. Назовите основной метод, которым пользовались французские материалисты.
- •Вопрос 59. Как Кант определяет место философии?
- •Вопрос 60. Что характеризует философию Гегеля?
- •Вопрос 61. Назовите законы диалектики, сформулированные Гегелем.
- •Вопрос 62. Раскройте сущность философской антропологии л. Фейербаха.
- •Вопрос 63. Что включает в себя понятие «современная западная философия»?
- •Вопрос 64. Какие философские направления тяготеют к сциентизму?
- •Вопрос 65. Какие философские направления тяготеют к иррационализму?
- •Вопрос 66. Что характерно для сциентистских направлений?
- •Вопрос 67. Что характерно для иррационалистических направлений?
- •Вопрос 68. Назовите основоположников марксистской философии.
- •Вопрос 69. Как к. Маркс, провозглашая тезис о примате материального над идеальным, конкретизирует его применительно к обществу?
- •Вопрос 70. Раскройте сущность позитивизма.
- •Вопрос 71. Назовите этапы в развитии позитивизма.
- •Вопрос 72. Охарактеризуйте прагматизм как философское направление.
- •Вопрос 82. Когда сложились первые представления о философии на Руси?
- •Вопрос 83. Что является центральным пунктом философского мировоззрения м. В. Ломоносова?
- •Вопрос 84. Охарактеризуйте либерально-демократическое направление в русской политической философии эпохи Просвещения.
- •Вопрос 85. Охарактеризуйте патриархально-консервативное направление в русской политической философии эпохи Просвещения.
- •Вопрос 86. Охарактеризуйте радикально-демократическое направление в русской политической философии эпохи Просвещения.
- •Вопрос 87. Кто такие западники?
- •Вопрос 88. Кто такие славянофилы?
- •Вопрос 89. Назовите особенности философии в. С. Соловьева.
- •Вопрос 90. Охарактеризуйте философию н. А. Бердяева.
- •Вопрос 91. Охарактеризуйте философию н. О. Лосского.
- •Вопрос 92. Охарактеризуйте философию л. И. Шестова.
- •Вопрос 93. Сформулируйте общие особенности русской философии.
- •Вопрос 101. С каких позиций объясняет сущность бытия английский философ Джордж Беркли?
- •Вопрос 102. Как понимала бытие русская религиозная философия?
- •Вопрос 120. Охарактеризуйте релятивистскую концепцию пространства и времени.
- •Вопрос 121. Назовите основные свойства пространства.
- •Вопрос 180. Охарактеризуйте методологическую функцию социальной философии.
- •Вопрос 181. В чем различие социологических и социальных исследований?
- •Вопрос 189. Охарактеризуйте понятие «потребность».
- •Вопрос 190. Что понимается под духовным производством?
- •Вопрос 191. Назовите функции духовного производства.
- •Вопрос 208. Определите специфику философского подхода к постижению человека.
- •Вопрос 209. По каким критериям и на какие группы можно разделить ценности?
- •Рудаковский Николай Константинович
- •Коллективный тренинг: вопросы – ответы
- •220086, Г. Минск, ул. Славинского, 1, корп. 3.
Вопрос 208. Определите специфику философского подхода к постижению человека.
Ответ. Специфика философского подхода к постижению человека состоит в том, что философию интересует человек в его направленности к совершенствованию. Он рассматривается как существо, действующее в соответствии с идеалом, с представлением о том, как должно быть, каков совершенный способ или результат активности, идеальная модель поведения или образцовое изделие.
Вопрос 209. По каким критериям и на какие группы можно разделить ценности?
Ответ. Ценности по содержанию можно разделить на экономические, политические, социальные и духовные; по субъекту – на субъективно-личностные ценности (они формируются в процессе воспитания, образования и накопления жизненного опыта индивида) и надындивидуальные – групповые, национальные, классовые, общечеловеческие (являющиеся результатом развития общества и культуры); по их роли в жизни человека и человечества на утилитарные ценности (жилище, питание и т.п.) и духовные; в отличие от утилитарной ценности духовная ценность имеет самодостаточный характер и не нуждается во вне ее лежащих мотивах; если утилитарные прагматические ценности определяют цели деятельности, то духовные ценности – ее смысл.
Учебное издание
Рудаковский Николай Константинович
Ф И Л О С О Ф И Я
Коллективный тренинг: вопросы – ответы
Учебно-методическое пособие
Ответственный за выпуск И. В. Лаврик
Редактор Н. В. Рябкова
Компьютерная верстка Е. А. Бугрова
Корректор Н. А. Бебель
Подписано в печать 31.08.2009 г. Формат 6084 1/16.
Бумага газетная. Гарнитура «Times New Roman».
Отпечатано способом ризографии.
Усл. печ. л. 2,32. Уч.-изд. л. 2,04. Тираж 100 экз. Зак. 85.
Издатель и полиграфическое исполнение:
Учреждение образования
«Частный институт управления и предпринимательства».
220086, Г. Минск, ул. Славинского, 1, корп. 3.
ЛИ № 02330/0548517 выдана 29.06.2004 г., продлена 16.06.2009 г.