- •Розподіл годин на вивчення дисципліни «Логіки»
- •Принципи оцінювання роботи студента за модульно-рейтинговою системою.
- •Навчально-тематичний план дисципліни
- •Тематичний план дисципліни.
- •Практичні (семінарські) заняття
- •Модуль1. Предмет, закони і форми мислення.
- •Тема 1. Предмет і значення логіки як науки.
- •Методичні поради.
- •Проблемні завдання для самостійної роботи.
- •Тема 2. Закони логіки. План.
- •Проблемні завдання для самостійної роботи.
- •Рекомендована література.
- •Тема3. Логічний аналіз понять. План.
- •Методичні поради.
- •Проблемні завдання для самостійної роботи.
- •Рекомендована література.
- •Тема4. Логічний аналіз суджень. План.
- •Методичні поради.
- •Проблемні завдання для самостійної роботи.
- •Тема 5. Логічний аналіз дедуктивних умовиводів.
- •Проблемні завдання для самостійної роботи.
- •Рекомендована література.
- •Тема 6. Логічний аналіз індуктивних та традуктивних умовиводів.
- •Методичні поради.
- •Проблемні завдання для самостійної роботи.
- •Рекомендована література.
- •Тема 7. Логічні підстави теорії аргументації.
- •Методичні поради.
- •Проблемні завдання для самостійної роботи.
- •Рекомендована література.
- •Перелік питань, що виносяться на заліковий контроль
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання.
- •Як написати і захистити реферат
- •Навчально-методичні матеріали
- •Додаткова література
Перелік питань, що виносяться на заліковий контроль
-
Що таке мислення? Який аспект мислення вивчає логіка?
-
Що таке софізми та чим вони відрізняються від паралогізмів?
-
Якими рисами характеризується раціональне мислення?
-
Які суттєві ознаки логічно коректних міркувань Ви знаєте?
-
Яку рису логічно правильного мислення і як саме забезпечує закон тотожності?.
-
Охарактеризуйте помилки, до яких призводить порушення закону тотожності.
-
До яких помилок призводить порушення закону достатньої підстави?
-
Охарактеризуйте принципи, які характеризують відношення іменування.
-
Розкрийте сутність закону оберненого відношення між змістом та обсягом поняття.
-
Охарактеризуйте типи відношень між поняттями.
-
Охарактеризуйте логічні операції над обсягом понять.
-
Охарактеризуйте логічні операції над змістом понять.
-
Розкрийте будову судження.
-
Охарактеризуйте розподіленість термінів у судженнях.
-
Як застосовується в логіці «Логічний квадрат»?
-
Охарактеризуйте метод таблиць істинності в логіці висловлювань.
-
Загальна характеристика дедуктивних умовиводів.
-
Будова простого категоричного силогізму.
-
Правила термінів простого категоричного силогізму.
-
Правила засновків простого категоричного силогізму.
-
Правила фігур простого категоричного силогізму.
-
Скорочений силогізм та правила перетворення.
-
Розділові умовиводи.
-
Умовні умовиводи.
-
Охарактеризуйте закон суперечності та закон достатньої підстави.
-
Види індуктивних умовиводів.
-
Методи встановлення причинниз звязків.
-
Роль індукції в процесі пізнання.
-
Традуктивні умовиводи..
-
Будова та види доведення.
-
Правила і типові помилки стосовно тези.
-
Правила і типові помилки стосовно аргументів.
-
Спростування та його види.
Індивідуальне навчально-дослідне завдання.
-
Що таке мислення? Який аспект мислення вивчає логіка?
-
Охарактеризуйте поняття як форму мислення.
-
Охарактеризуйте суттєві ознаки логічно коректних міркувань.
-
Типи відношень між поняттями.
-
Логічні операції над обсягом понять.
-
Логічні операції над змістом понять.
-
Розподіленість термінів у категоричних судженнях.
-
«Логічний квадрат».
-
Логіка висловлювань.
-
В чому полягає сила і слабкість ймовірнісного способу мислення?
-
Роль індукції в процесі пізнання.
-
Традуктивні умовиводи..
-
Правила термінів та правила засновків простого категоричного силогізму.
-
Скорочений силогізм. Розділові та умовні умовиводи.
-
Будова та види доведення.
-
Спростування та його види.
-
Логіка нового часу.
-
Сутність, види та доведення істинності гіпотези.
-
Логіка середньовіччя (схоластична логіка).
-
Історія логіки в Україні.
-
Логіка давньої Греції.
-
Суперечка, її види та форми.
-
Значення судження як форми мислення.
-
Значення умовиводу як форми мислення.
-
Софізми, паралогізми, парадокси та антиномії.
Як написати і захистити реферат
Реферат – це письмова робота, в якій розкривається тема на основі наукових праць і джерел, в яких вона в більшій або меншій мірі відображена.
Теми рефератів наведено в методичних вказівках, проте студент може вибрати тему, яка б відповідала його інтересам, погодивши її з викладачем.
Підготовку до написання реферату слід почати з вибору теми. Для розкриття теми потрібно звернутись до новітніх джерел, які дають можливість студенту найбільш повно з’ясувати суть проблеми і більша частина з яких наведена в списку літератури в даних методичних вказівках. Далі необхідно скласти план реферату за такою схемою: вступ, основна частина, висновки.
У вступі автор обґрунтовує вибір теми, показує актуальність та завдання написання реферату.
В основній частині, яка включає 3-4 питання, автор розкриває зміст проблеми, пропонує різні точки зору, теоретичні положення, факти, посилання, висловлює свою позицію. Основними критеріями реферату є логічна послідовність у висвітленні матеріалу та аргументованість.
У висновках потрібно підвести підсумки, зробити висновки, подати список використаної літератури.
Реферат має бути розбірливо написаним. Його обсяг має складати приблизно 15 сторінок.
До захисту слід підготувати усний виступ на 10 – 15 хвилин, в якому аргументувати тему, основні положення, проаналізувати вивчені літературні джерела.
Реферат не може бути оціненим позитивно, якщо він написаний тільки на основі підручника або взятий з комп’ютерних мереж без індивідуального опрацювання.