- •1. Проведение социалогических исследований
- •2. Порядок проведения партийного голосования на выборах.
- •3. Подготовка стратегии избирательной кампании
- •3.1. Определение содержания кампании, выбор её основных направлений (доминант).
- •3.2. Требования к содержанию стратегии Стартовые позиции (общественно-политическая и социально-экономическая ситуация в регионе)
- •Линии позиционирования кампании
- •Ключевые угрозы избирательной кампании
- •Контрагитация
- •Основные этапы кампании
- •Тактические аспекты кампании
- •Правовое обеспечение кампании
- •Бюджет и Сетевой график Кампании и предвыборная программа
- •3.3. Пример концептуальных основных стратегических направлений ведения агитационно-пропагандистской работы:
- •Направление государственно-патриотическое «Россия – великая держава»
- •Направление социально-экономическое «Единая Россия-гарант социальной защиты»
- •Направление образования и молодежной политики «Инвестиции в молодое поколение – это инвестиции в будущее России»
- •1. Общие положения проведения полевой работы
- •2.Основные принципы организации работы агитационной сети
- •3. Общие рекомендации по организации контроля агитационной сети:
- •4. Общие рекомендации по созданию и работе «мобильного поля»
- •Общие рекомендации по организации контроля деятельности оппонентов на «поле»
- •6. Полевая работа (реализуется волнами)
- •7. Работа с неопределившимися избирателями
- •8. Мобилизация сторонников
- •9. Концепция кампании «От двери к двери»
- •10. Рекомендации по организации массовых мероприятий
- •11. Предложения по проведению агитации на предприятиях и в учреждениях
- •1. Рассматривать выборную кампанию как совокупность функций.
- •2. Пытаться угодить всем.
- •3. Убеждать людей голосовать за героическое прошлое кандидата.
- •4. Не иметь стратегии.
- •5. Полагать, что можно переделать своего кандидата.
- •6. Решать проблемы по мере их поступления.
- •7. Не реагировать на негативную кампанию противника.
- •8. Иметь ограниченный бюджет.
- •9. Рассчитывать на то, что работаешь с реальным кандидатом, с его реальными достоинствами и недостатками.
- •10. Полагать, что избиратель глупее Вас.
- •11. Позиционировать кандидата с двадцатью качествами и ставить двадцать программных целей.
- •12. Предлагать много сложных ходов.
- •Блок 4. Конвейер молодежных проектов Порядок прохождения конвейера участниками молодежных Форумов
- •Основные навыки публичных выступлений
- •Голос и интонации-35 %
- •Содержание -7%
- •Что полезно сказать себе
- •Несколько советов для того, чтобы выступление прошло успешно.
- •Ответ на вопрос должен быть:
- •Правила убеждения
- •Техника активного слушания
- •2. «Медиа»
- •Школа практической журналистики медиарезерв
- •Основными технологиями Школы практической журналистики медиарезерв являются:
- •3. «Инновации и молодежное предпринимательство»
- •Развитие в регионе инновационной деятельности с участием молодежи
- •Инновационные сообщества Общероссийская общественная организация «Молодая инновационная Россия»
- •Миссия — создание инновационной среды в рф с центром инноваций в «Сколково»
- •Структура сообщества
- •Зворыкинский проект
- •Задачи Программы
- •Региональный молодежный инновационный конвент
- •Школа триз
- •Тема 1. Структура средств поддержки при поиске новых решений
- •Тема 2. Триз - инструменты анализа задач
- •Тема 3. Триз – инструменты решения задач
- •Тема 4. Закономерности развития технических систем и развитие креативности.
- •Технология подготовки и отбора инновационных проектов
- •Молодежное предпринимательство – приоритет современной молодежной политики.
- •Программа Росмолодежи «Вовлечение молодежи в предпринимательскую деятельность»
- •Как создать бизнес в строительной сфере?
- •Современному российскому социуму нужны лидеры новой формации! Этим лидером можешь стать ты!
- •2. Становление лидера
- •3. Формы власти, теории управления людьми.
- •Участие в молодежном правительстве – эффективный кадровый «лифт» в органы власти
- •Методические рекомендации по развитию института молодежных правительств в субъектах Российской Федерации
- •I. Цели и задачи молодежного правительства
- •II. Основные направления деятельности молодежного правительства
- •III. Ожидаемые результаты
- •1. Принципы создания успешного проекта
- •2. Гражданская кампания
- •Сбор союзников, информподготовка.
- •Поиск главных героев кампании.
Региональный молодежный инновационный конвент
Конвент – это площадка, где проходит демонстрация высокого уровня технических достижений по приоритетным инновационным направлениям для региона.
В рамках Конвента запускаются программы, проекты и конкурсы, поддерживающие активную изобретательскую мысль и ее носителей, обеспечивающие эффективный обмен идеями, разработками и предполагающие возможность продвижения и реализации проектов и разработок.
Конвент – это площадка, где встречаются идеи и возможности их воплощения, изобретатели и инвесторы, инноваторы и заказчики инновационных продуктов.
Участники регионального Конвента:
- молодые изобретатели и представители проектных команд;
- лауреаты студенческих и школьных олимпиад в области естественных и технических знаний;
- победители конкурсов в области инновационной деятельности;
- ученые;
- предприниматели, инновационные менеджеры, представители компаний, использующих инновационные разработки.
Общее количество участников регионального конвента: 300-400 человек.
Региональный конвент проводится в течение 2-х дней. Формат регионального конвента предполагает:
- торжественную церемонию открытия с участием первых лиц области;
- общую панельную дискуссию;
- «круглые столы» и мастер-классы по направлениям;
- организацию выставки инновационных проектов (порядка 20-30),
- церемонию награждения победителей.
Цели
-
Содействовать «встрече» носителей новых идей с инвесторами и заказчиками инновационных продуктов.
-
Открыть молодежи горизонты инновационного развития и поддержать инновационную активность.
Задачи
-
Дать сигнал молодым людям, что инновационная деятельность востребована, будет поощряться государством, бизнесом и обществом, что это путь к личному и общественному (в экономическом плане) успеху.
-
Поднять статус инноваторов в молодежной среде, сформировать представления о «продвинутом» образе жизни подлинных «героев нашего времени».
-
Зафиксировать современное положение дел в инновационной системе по приоритетным направлениям, степень участия в ней молодых граждан.
-
Отметить компании, успешно внедряющие инновации и вкладывающиеся в инновационные разработки.
Кульминацией деловой программы регионального Конвента является подведение итогов Конкурса инновационных проектов и торжественная церемония вручения премий. По результатам презентаций проектов перед Экспертным советом определяются три победителя по трем основным номинациям:
-Лучшая инновационная идея;
-Лучший инновационный проект;
-Лучший инновационный продукт;
Победители регионального конвента становятся участниками Всероссийского молодежного инновационного конвента.
Школа триз
Задача – дать базовые представления о теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) и развитии креативности.
Тема 1. Структура средств поддержки при поиске новых решений
Понятие нового, креативности. Отличие творческого и рутинного решения задачи. Этапы процесса создания нового. Процедура выявления ключевых потребительских ценностей, бенчмаркинг. Появление методов и различия между ними. Основные принципы классической ТРИЗ.