- •1. Проведение социалогических исследований
- •2. Порядок проведения партийного голосования на выборах.
- •3. Подготовка стратегии избирательной кампании
- •3.1. Определение содержания кампании, выбор её основных направлений (доминант).
- •3.2. Требования к содержанию стратегии Стартовые позиции (общественно-политическая и социально-экономическая ситуация в регионе)
- •Линии позиционирования кампании
- •Ключевые угрозы избирательной кампании
- •Контрагитация
- •Основные этапы кампании
- •Тактические аспекты кампании
- •Правовое обеспечение кампании
- •Бюджет и Сетевой график Кампании и предвыборная программа
- •3.3. Пример концептуальных основных стратегических направлений ведения агитационно-пропагандистской работы:
- •Направление государственно-патриотическое «Россия – великая держава»
- •Направление социально-экономическое «Единая Россия-гарант социальной защиты»
- •Направление образования и молодежной политики «Инвестиции в молодое поколение – это инвестиции в будущее России»
- •1. Общие положения проведения полевой работы
- •2.Основные принципы организации работы агитационной сети
- •3. Общие рекомендации по организации контроля агитационной сети:
- •4. Общие рекомендации по созданию и работе «мобильного поля»
- •Общие рекомендации по организации контроля деятельности оппонентов на «поле»
- •6. Полевая работа (реализуется волнами)
- •7. Работа с неопределившимися избирателями
- •8. Мобилизация сторонников
- •9. Концепция кампании «От двери к двери»
- •10. Рекомендации по организации массовых мероприятий
- •11. Предложения по проведению агитации на предприятиях и в учреждениях
- •1. Рассматривать выборную кампанию как совокупность функций.
- •2. Пытаться угодить всем.
- •3. Убеждать людей голосовать за героическое прошлое кандидата.
- •4. Не иметь стратегии.
- •5. Полагать, что можно переделать своего кандидата.
- •6. Решать проблемы по мере их поступления.
- •7. Не реагировать на негативную кампанию противника.
- •8. Иметь ограниченный бюджет.
- •9. Рассчитывать на то, что работаешь с реальным кандидатом, с его реальными достоинствами и недостатками.
- •10. Полагать, что избиратель глупее Вас.
- •11. Позиционировать кандидата с двадцатью качествами и ставить двадцать программных целей.
- •12. Предлагать много сложных ходов.
- •Блок 4. Конвейер молодежных проектов Порядок прохождения конвейера участниками молодежных Форумов
- •Основные навыки публичных выступлений
- •Голос и интонации-35 %
- •Содержание -7%
- •Что полезно сказать себе
- •Несколько советов для того, чтобы выступление прошло успешно.
- •Ответ на вопрос должен быть:
- •Правила убеждения
- •Техника активного слушания
- •2. «Медиа»
- •Школа практической журналистики медиарезерв
- •Основными технологиями Школы практической журналистики медиарезерв являются:
- •3. «Инновации и молодежное предпринимательство»
- •Развитие в регионе инновационной деятельности с участием молодежи
- •Инновационные сообщества Общероссийская общественная организация «Молодая инновационная Россия»
- •Миссия — создание инновационной среды в рф с центром инноваций в «Сколково»
- •Структура сообщества
- •Зворыкинский проект
- •Задачи Программы
- •Региональный молодежный инновационный конвент
- •Школа триз
- •Тема 1. Структура средств поддержки при поиске новых решений
- •Тема 2. Триз - инструменты анализа задач
- •Тема 3. Триз – инструменты решения задач
- •Тема 4. Закономерности развития технических систем и развитие креативности.
- •Технология подготовки и отбора инновационных проектов
- •Молодежное предпринимательство – приоритет современной молодежной политики.
- •Программа Росмолодежи «Вовлечение молодежи в предпринимательскую деятельность»
- •Как создать бизнес в строительной сфере?
- •Современному российскому социуму нужны лидеры новой формации! Этим лидером можешь стать ты!
- •2. Становление лидера
- •3. Формы власти, теории управления людьми.
- •Участие в молодежном правительстве – эффективный кадровый «лифт» в органы власти
- •Методические рекомендации по развитию института молодежных правительств в субъектах Российской Федерации
- •I. Цели и задачи молодежного правительства
- •II. Основные направления деятельности молодежного правительства
- •III. Ожидаемые результаты
- •1. Принципы создания успешного проекта
- •2. Гражданская кампания
- •Сбор союзников, информподготовка.
- •Поиск главных героев кампании.
8. Иметь ограниченный бюджет.
Пример. Стратегия избирательной кампании — это структура ее бюджета. Бюджет дает возможность определить критерии эффективности. Безграничность бюджета размывает стратегию, возможность неограниченных трат провоцирует лишние, ненужные мероприятия. Так, например, подкуп избирателей не дает положительного эффекта, а примеры, когда такого рода операции наносили кампании ощутимый вред, широко неизвестны.
Бюджет не самоцель, а инструмент достижения цели.
9. Рассчитывать на то, что работаешь с реальным кандидатом, с его реальными достоинствами и недостатками.
Пример. Фокус (и в смысле «средоточие», «центр», и в смысле «удачный трюк») в том, что работать приходится с восприятием и оценками электората. Оценки устойчивы и часто отстают от изменений действительности. Считающийся честным персонаж будет продолжать считаться таковым, даже если ограбит банк. И наоборот, даже постановление Святейшего Синода не сделает праведником того, кого считают нечестивцем. Когда речь идет о выборах, забудьте о действительности.
В избирательной кампании вы работаете не с действительностью, а с восприятием!
10. Полагать, что избиратель глупее Вас.
Пример. Порой организатор кампании полагает, что ему, хитрому, опытному, образованному, противостоит простодушный избиратель, не способный разгадать ни одного из ходов. Нет, избиратель не глупее. Но он всегда менее информирован. Даже если вы говорите не всю правду…
Говорите правду, ее говорить легко и приятно!
11. Позиционировать кандидата с двадцатью качествами и ставить двадцать программных целей.
Пример. Ваш кандидат — сильный, умный и образованный, он талантлив, пишет стихи, а еще он занимается боксом, купается в проруби и хороший семьянин… Многообразие качеств делает кандидата всем и ничем одновременно, он растворяется в этом многообразии. Точно так же нельзя все разумное, доброе и, судя по данным исследований, необходимое для региона включать в программу.
Сложное позиционирование уничтожает кандидата. Концентрируйтесь на главном!
12. Предлагать много сложных ходов.
Пример. Элементами избирательной технологии выступают сообщение и канал его доставки. Туманное сообщение, хитроумные многоходовые комбинации — дело малопрофессиональных людей. Классика жанра «Мир народам!» не требовала пиаровских схем для разъяснения.
Чем проще сообщение, тем оно понятнее и действеннее.
Блок 4. Конвейер молодежных проектов Порядок прохождения конвейера участниками молодежных Форумов
Конвейер молодежных проектов – это технология, создания диагностики и улучшения проекта, а также обучение проектной команды технологиям эффективной работы.
Конвейер молодежных проектов – технология, развивающая профессиональные и личностные компетенции, необходимые для выстраивания работы в регионе на высоком профессиональном уровне.
В ходе прохождения конвейера участники получают навыки организации и управления процессом, знания реалий сферы, навыки анализа рынка, навыки создания коалиций, команд, получат квалифицированные обоснованные рекомендации относительно наиболее эффективных путей развития своего проекта в регионе.
Конвейер молодежных проектов заключается в прохождении пяти станций:
1. Станция «Личная и командная эффективность»:
-умение презентовать проект;
- создание и работа с командой.
2. Станция «Проектная сфера»:
- актуальность проекта;
- вписанность в сферу;
3. Станция «Технологичность»:
- универсальность применения;
- проработка достижимости.
4. Станция «Управление проектами»:
- цель проекта (SMART);
- план по вехам точки контроля, СДР.
5. Станция «Результат»:
- достижимость;
- оптимальное финансирование.
БЛОК 5. ПРОГРАММЫ ПОДДЕРЖКИИНАПРАВЛЕНИЯ РАВИТИЯ МОЛОДЕЖНЫХ ПРОЕКТОВ
1. Базовые инструменты и технологии для работы в молодежных проектах
Денисенко А. – исполнительный директор
Центра Новой молодежной политики