
- •Тема 1: «предмет и метод теории государства и права»
- •Предмет теории государства и права. Объект теории государства и права.
- •Теория государства и права в системе юридических наук и ее соотношение с другими гуманитарными науками.
- •Метод изучения теории государства и права.
- •Тема 2: «власть и общество»
- •1. Понятие общества. Основные элементы – признаки обществ.
- •2. Власть и ее роль в жизни общества.
- •3. Нормы поведения и организация власти в первобытном обществе.
- •4. Причины возникновения государства. Типичные и уникальные формы возникновения государства.
- •Домашнее задание:
- •Тема 3: «сущность государства»
- •Понятие и признаки государства.
- •Типы государст. Формационный подход к типологии государства. Исторические типы государств.
- •Исторические типы государства
- •3. Цивилизационный подход к типологии государства.
- •Типы государств
- •Домашнее задание:
- •Тема 4: «теории происхождения государства»
- •1. Теории происхождения государства
- •2. Современные подходы к определению факторов происхождения государства
- •Домашнее задание:
- •Тема 5: «функции государства»
- •Функции государства: понятие, классификация функций.
- •2. Основные внутренние функции.
- •3. Основные внешние функции
- •4. Формы осуществления функций
- •Домашнее задание:
- •Тема 6: «форма государства»
- •Форма государства. Понятие формы государства. Элементы формы государства.
- •Форма правления: понятие и виды. Характеристика монархической и республиканской формы правления. Соотношение типа и формы правления.
- •Форма государственного устройства: национально-территориального и административного.
- •Политический режим: понятие и виды.
- •Тема 7: «механизм государства»
- •1. Механиз государства: понятие и его структура.
- •2. Модели построения механизма государства
- •Принципы организации и деятельности государственного аппарата
- •Орган государства: понятие, признаки, классификация.
- •Органы законодательной, исполнительной, судебной власти.
- •Законодательная власть
- •Исполнительная власть
- •Судебная власть
- •Современное состояние системы разделени власти.
- •Домашнее задание:
- •Тема 8: «политическая система общества»
- •Гражданское общество: основные этапы становления и сфера деятельности.
- •Понятие политической системы общества, ее функции.
- •3. Структура политической системы общества
- •4. Государство в политической системе общества
- •Тема 9: «демократия»
- •Понятие демократии.
- •2. Признаки демократии
- •3. Формы демократии
- •Институты прямой демократии.
- •4.1. Понятие избирательной системы общества
- •4.2. Избирательный процесс и его стадии
- •4.3. Системы распределения мандатов
- •4.4. Референдум и его виды
- •Тема 10: «правовое государство»
- •Тема 11: «гражданство»
- •1. Понятие гражданства и подданства. Категории физических лиц по их отношению к гражданству, их правовой статус.
- •2. Принцип гражданства. Двойное гражданство.
- •Способы приобретения и прекращения гражданства.
- •Домашнее задание:
- •Тема 12: «правовой статус личности. Права человека.»
- •1. Понятие правовго статуса личности и его структура.
- •2. Права человека: сущность и понятие.
- •3. Классификация прав человека.
- •4. Основные международные документы о правах человека.
- •5. Международныймеханизм защиты прав.
- •6. Уполномоченный по правам человека.
- •7. Критика философии прав человека.
- •Домашнее задание:
- •Тема 13: «право в системе социальных норм»
- •1. Понятие социальной нормы.
- •Виды социальных норм
- •3. Признаки права.
- •4. Право и мораль.
- •Право и другие социальные нормы
- •5. Правовые презумпции и аксиомы.
- •Домашнее задание:
- •Тема 14: «происхождение и сущность права.»
- •1. Теории происхождения права.
- •Происхождение права.
- •3. Основные концепции сущности права.
- •Тема 15: «источники (формы) права.»
- •1. Соотношение и взаимосвязь государства и права.
- •2. Понятие источников (форм) права.
- •3. Виды источников (форм) права.
- •Домашнее задание
- •Тема 16: «Нормативно-правовой акт и его виды.»
- •1. Понятие и признаки нормативно-правового акта.
- •2. Закон как нормативно-правовой акт.
- •3. Подзаконные нормативно-правовые акты.
- •Домашнее задание
- •Тема 17: «Правотворчество и систематизация законодательства.»
- •1. Понятие правотворчества, его способы.
- •2. Принципы правотворческой деятельности. Юридическая техника.
- •3. Стадии правотворческой деятельности.
- •4. Систематизация законодательства.
- •5. Кодификация как вид систематизации законодательства.
- •Домашнее задание
- •Тема 18: «типы права.»
- •1. Формационный и цивилизационный подходы к типологии права.
- •2. Характеристика исторических типов права.
- •Тема 19: «правовые семьи современности.»
- •1. Понятие «правовая система» и «правовая семья».
- •Домашнее задание
- •Тема 20: «система права.»
- •1. Система права: понятие и элементы.
- •2. Система российского права.
- •3. Классификация отраслей права.
- •4. Система права и система законодательства.
- •Домашнее задание
- •Тема 21: «правовая норма. Виды норм права. Структура нормы права»
- •1. Понятие и признаки правовой нормы.
- •2. Виды правовых норм.
- •3. Структура нормы права
- •4. Сооношение нормы права и статьи нормативного акта.
- •Домашнее задание
- •Тема 22: «реализация права.»
- •Понятие реализации права. Формы реализации.
- •2. Применение права.
- •3. Стадии правоприменительной деятельности.
- •3.1. Пробелы в праве и юридические коллизии.
- •4. Акт применения права
- •5. Толкование права.
- •Домашнее задание
- •Тема 23: «правоотношения.»
- •1. Понятие и признаки правотношения.
- •2. Юридические факты и их виды.
- •Классификация юридических фактов по волевому признаку
- •3. Структура правоотношений. Субъекты и объекты правоотношений.
- •4. Содержание правоотношений.
- •5. Виды правоотношений.
- •Домашнее задание
- •Тема 24: «правосознание и правовая культура. Правомерное поведение и правонарушение.»
- •Правосознание и правовое воспитание.
- •5. Правомерное поведение.
- •6. Понятие, признаки, состав правонарушения
- •7. Виды правонарушений.
- •Домашнее задание
- •Тема 25: «юридическая ответственность.»
- •Понятие и признаки юридической ответственности.
- •2. Цель, функции и принципы юридической отвественности.
- •3. Виды юридической ответственности.
- •4. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.
- •Домашнее задание
- •Тема 26: «механизм правового регулирования.»
- •1. Понятие правового регулирования.
- •2. Способы и типы правового регулирования.
- •3. Механизм правового регулирования.
- •Структура механизма правового регулирования
- •4. Пределы эффективности правового регулирования.
- •Домашнее задание
- •Тема 27: «законность, правопорядок, дисциплина.»
- •1. Законность: понятие и принципы.
- •Принципы законности
- •2. Гарантии законности.
- •3. Правопорядок.
- •4. Дисциплина.
- •Домашнее задание
3. Цивилизационный подход к типологии государства.
При цивилизационном подходе тип государства определяется не столько экономическими, сколько духовными и культурными факторами (накоплениями в ходе исторического развития и передаваемые в рамках культуры представления о мире, ценностями, образцами поведения). Наиболее распространенным является выделение государств первичных цивилизаций (древнеегипетской, шумерской, ассиро-вавилонской, иранской и др.) и государств вторичных цивилизаций (западно - и восточноевропейской, североамериканской и др.). Для первых характерна огромная роль государства, определяющего социальные и экономические структуры общества, тесная связь с религией. Вторые характеризуются отчетливыми различиями между государственной властью и религиозными организациями; роль государства в социально-экономической сфере не столь велика.
Также различают государства восточные и западные; древние, средневековые и современные; крестьянские, промышленные, научно-технические; доиндустриальные, индустриальные, постиндустриальные.
К недостаткам цивилизационного подхода относятся:
-
наличие множественности оснований для выделения различных цивилизаций и соответствующих им типов государств;
-
игнорирование важнейшего фактора, характеризующего государство, - принадлежность политической власти.
Таблица:
Типы государств
ФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД |
|
ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ ПОДХОД (А.ДЖ. ТОЙНБИ) |
Рабовладельческое |
|
Египетское |
Феодальное |
|
Китайское |
Буржуазное |
|
Иранское |
Социалистическое |
|
Сирийское |
|
|
Мексиканское |
|
|
Западное |
|
|
Дальневосточное |
|
|
Православное |
|
|
Арабское |
|
|
Другие (всего - 21) |
Домашнее задание:
Определите вид перечисленных ниже государств по всем известным вам типологиям:
-
США XVIII
-
Новгородская феодальная боярская республика
-
Древний Рим
-
Франция XVI века
-
СССР после Великой Отечественной войны
-
современный Китай
Тема 4: «теории происхождения государства»
План:
-
Теории происхождения государства.
-
Современный подход к определению факторов происхождения государства.
1. Теории происхождения государства
По вопросу о происхождении (возникновения) государства существуют самые разные теории. Наиболее распространенными являются теории происхождения государства приведенные в таблице ниже.
Название теории |
Представители |
Сущность теории |
«Слабые места» теории |
Теологическая |
А. Августин, Ф. Аквинский, Ж. Маритен |
Процесс возникновения и развития государства аналогичен процессу сотворения Богом мира. Государство рассматривается как форма общения, предписанная человеку Богом. Все государи осуществляют свою власть как исполнители божественной воли («нет власти не от Бога»). Государь наделяется церковью правом повелевать людьми, но сам является слугой церкви. |
Опирается не на данные науки, а на веру. |
Патриархальная |
Аристотель, Н. Михайловский |
Государство является продуктом естественного развития семьи. Семья разрастается в племя, а племя – в государство. Соответственно власть главы семьи, патриарха, отца превращается во власть монархическую, власть главы государства, которой следует подчиняться как отеческой. |
Патриархальная семья появилась вместе с государством как результат разложения родового строя. Если главной функцией семьи является воспроизводство рода и совместное потребление, то государственная власть призвана решать иные задачи. |
Договорная |
Т. Гоббс, Дж. Локк, Ш.-Л. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо |
Государство возникло в результате общественного договора, по которому люди, находившиеся до этого в «естественном», первобытном состоянии, отказались от части своих прав и свобод в пользу государства в обмен на гарантии личной безопасности. Но это был не договор-сделка с монархом, а основополагающее соглашение, создавшее гражданское общество и государство. При этом общественный договор мыслился не как конкретный документ, а как определенное состояние общества. В случае нарушения условий общественного договора одной из сторон другая имела право на ответные действия: народ – на восстание против деспота, монарх – на наказание виновных. |
Государство рассматривается исключительно как искусственный продукт сознательной деятельности людей. Во внимание не принимаются объективные процессы, приводящие к образованию государства. Сомнительно, что различные группы людей, со специфическими интересами смогли договориться в условиях отсутствия государственно-властных структур. Несоответствие теории современным научным представлениям о первобытном обществе (война всех против всех, «золотой век человечества»). |
Теория насилия |
Ш. Ян, Л. Гумплович, К. Каутский |
Государство – результат завоевания одной части общества другой, одного племени другим. Оно возникло из силы, навязанной обществу извне. Государство трактуется как организация властвования завоевателей в целях поддержки и упрочения своего господства над побежденными. |
В истории насилие часто является не причиной, а лишь ускоряющим фактором в образование государства. Завоевания одного народа другим происходили в условиях уже сложившихся раннегосударственных структур. |
Психологическая |
Л. Петражицкий |
Основные причины возникновения государства лежат не в социально-экономической сфере, а в особенностях психики и склонностях (у одних людей – повелевать слабыми, у других – подчиняться более сильным). Осознание людьми справедливости определенных моделей поведения есть причина возникновения государства. |
Человеческая психика не первична по отношению к социально-политической деятельности, а формируется под ее воздействием. |
Социально-экономическая |
К. Маркс, Ф. Энгельс, В. Ульянов / Ленин / |
Возникновение государства есть результат объективных социально-экономических процессов. Государство возникает там и тогда, где и когда происходит разделение общества на классы. |
Недооценка конкретно-исторических и религиозных особенностей, а также иных факторов, влиявших на возникновение государства. |
Ирригационная |
К. Витфогель |
Государство возникает как следствие потребности общества в постоянном осуществлении крупно-масштабных работ по созданию оросительных каналов и ирригационных сооружений. Общество в отдельных регионах (Междуречье, Египет, Китай) не может существовать без того, чтобы не строить оросительные каналы. Осуществлять же такие работы, мобилизовать огромные массы людей может только постоянно действующая организация власти и управления, т.е. государство. |
Возникновение государство первично по отношению к ирригационным работам: именно его наличие и позволяло организовывать столь крупные и скоординированные действия населения. Во многих регионах не существовало потребности в создании ирригационных систем в масштабах всей страны. |
Расовая |
Ж. Гобино, Ф. Ницше |
Причиной возникновения государства является разделение общества на высшие и низшие расы. Первые, к которым прежде всего относятся арийцы, призваны господствовать в обществе, вторые – «недочеловеки» (славяне, евреи, цыгане и т.д.) – слепо повиноваться первым. |
Положения теории об изначальном неравенстве различных рас и народов использовались для обоснования права арийской расы на захват территорий других народов и уничтожении последних. |
Инцестная |
К. Леви-Строс |
Причина возникновения государства – введение запрета инцеста, т.е. запрета кровосмешения между родственниками. Необходимость следить за соблюдением этого запрета привела к выделению в обществе особой группы людей, которые применяли принуждение в случае неисполнения запрета. Впоследствии эти люди стали использовать и государственные функции. |
Эта теория не способна дать полное представление о причинах происхождения государства; процесс воспроизводства у многих популяций животных тоже носит сложный характер, но тем не менее не производит к созданию государства. |
Спортивная |
Х. Ортега-и-Гасет |
Причина возникновения государства лежит в необходимости подготовки членов племени к труду и военному делу. У первобытных народов существовал обряд инициализации (посвящения), использовавшийся при переходе из одной возрастной группы в другую, при приеме в род или племя. Для подготовки к инициализации создавались специальные органы, функции которых были похожи на функции государства. Эти органы со временем переросли в государство. |
В основу спортивной теории положены факты из истории древнегреческих государств – полисов. Однако Греция была не единственным местом на земном шаре, где возникла государственность. У многих народов обряд инициации существовал, однако далеко не все из них проводили такие масштабные спортивные состязания, как Олимпийский игры в Греции. |
Диффузная |
Гребнер |
Государство возникает в результате передачи опыта управления от одних народов к другим, в те регионы, населению которых низвестна государственная форма организации общественной жизни. |
Не дает ответа на вопрос когда и почему появилось самое первое государство. |