
- •Тема 1: «предмет и метод теории государства и права»
- •Предмет теории государства и права. Объект теории государства и права.
- •Теория государства и права в системе юридических наук и ее соотношение с другими гуманитарными науками.
- •Метод изучения теории государства и права.
- •Тема 2: «власть и общество»
- •1. Понятие общества. Основные элементы – признаки обществ.
- •2. Власть и ее роль в жизни общества.
- •3. Нормы поведения и организация власти в первобытном обществе.
- •4. Причины возникновения государства. Типичные и уникальные формы возникновения государства.
- •Домашнее задание:
- •Тема 3: «сущность государства»
- •Понятие и признаки государства.
- •Типы государст. Формационный подход к типологии государства. Исторические типы государств.
- •Исторические типы государства
- •3. Цивилизационный подход к типологии государства.
- •Типы государств
- •Домашнее задание:
- •Тема 4: «теории происхождения государства»
- •1. Теории происхождения государства
- •2. Современные подходы к определению факторов происхождения государства
- •Домашнее задание:
- •Тема 5: «функции государства»
- •Функции государства: понятие, классификация функций.
- •2. Основные внутренние функции.
- •3. Основные внешние функции
- •4. Формы осуществления функций
- •Домашнее задание:
- •Тема 6: «форма государства»
- •Форма государства. Понятие формы государства. Элементы формы государства.
- •Форма правления: понятие и виды. Характеристика монархической и республиканской формы правления. Соотношение типа и формы правления.
- •Форма государственного устройства: национально-территориального и административного.
- •Политический режим: понятие и виды.
- •Тема 7: «механизм государства»
- •1. Механиз государства: понятие и его структура.
- •2. Модели построения механизма государства
- •Принципы организации и деятельности государственного аппарата
- •Орган государства: понятие, признаки, классификация.
- •Органы законодательной, исполнительной, судебной власти.
- •Законодательная власть
- •Исполнительная власть
- •Судебная власть
- •Современное состояние системы разделени власти.
- •Домашнее задание:
- •Тема 8: «политическая система общества»
- •Гражданское общество: основные этапы становления и сфера деятельности.
- •Понятие политической системы общества, ее функции.
- •3. Структура политической системы общества
- •4. Государство в политической системе общества
- •Тема 9: «демократия»
- •Понятие демократии.
- •2. Признаки демократии
- •3. Формы демократии
- •Институты прямой демократии.
- •4.1. Понятие избирательной системы общества
- •4.2. Избирательный процесс и его стадии
- •4.3. Системы распределения мандатов
- •4.4. Референдум и его виды
- •Тема 10: «правовое государство»
- •Тема 11: «гражданство»
- •1. Понятие гражданства и подданства. Категории физических лиц по их отношению к гражданству, их правовой статус.
- •2. Принцип гражданства. Двойное гражданство.
- •Способы приобретения и прекращения гражданства.
- •Домашнее задание:
- •Тема 12: «правовой статус личности. Права человека.»
- •1. Понятие правовго статуса личности и его структура.
- •2. Права человека: сущность и понятие.
- •3. Классификация прав человека.
- •4. Основные международные документы о правах человека.
- •5. Международныймеханизм защиты прав.
- •6. Уполномоченный по правам человека.
- •7. Критика философии прав человека.
- •Домашнее задание:
- •Тема 13: «право в системе социальных норм»
- •1. Понятие социальной нормы.
- •Виды социальных норм
- •3. Признаки права.
- •4. Право и мораль.
- •Право и другие социальные нормы
- •5. Правовые презумпции и аксиомы.
- •Домашнее задание:
- •Тема 14: «происхождение и сущность права.»
- •1. Теории происхождения права.
- •Происхождение права.
- •3. Основные концепции сущности права.
- •Тема 15: «источники (формы) права.»
- •1. Соотношение и взаимосвязь государства и права.
- •2. Понятие источников (форм) права.
- •3. Виды источников (форм) права.
- •Домашнее задание
- •Тема 16: «Нормативно-правовой акт и его виды.»
- •1. Понятие и признаки нормативно-правового акта.
- •2. Закон как нормативно-правовой акт.
- •3. Подзаконные нормативно-правовые акты.
- •Домашнее задание
- •Тема 17: «Правотворчество и систематизация законодательства.»
- •1. Понятие правотворчества, его способы.
- •2. Принципы правотворческой деятельности. Юридическая техника.
- •3. Стадии правотворческой деятельности.
- •4. Систематизация законодательства.
- •5. Кодификация как вид систематизации законодательства.
- •Домашнее задание
- •Тема 18: «типы права.»
- •1. Формационный и цивилизационный подходы к типологии права.
- •2. Характеристика исторических типов права.
- •Тема 19: «правовые семьи современности.»
- •1. Понятие «правовая система» и «правовая семья».
- •Домашнее задание
- •Тема 20: «система права.»
- •1. Система права: понятие и элементы.
- •2. Система российского права.
- •3. Классификация отраслей права.
- •4. Система права и система законодательства.
- •Домашнее задание
- •Тема 21: «правовая норма. Виды норм права. Структура нормы права»
- •1. Понятие и признаки правовой нормы.
- •2. Виды правовых норм.
- •3. Структура нормы права
- •4. Сооношение нормы права и статьи нормативного акта.
- •Домашнее задание
- •Тема 22: «реализация права.»
- •Понятие реализации права. Формы реализации.
- •2. Применение права.
- •3. Стадии правоприменительной деятельности.
- •3.1. Пробелы в праве и юридические коллизии.
- •4. Акт применения права
- •5. Толкование права.
- •Домашнее задание
- •Тема 23: «правоотношения.»
- •1. Понятие и признаки правотношения.
- •2. Юридические факты и их виды.
- •Классификация юридических фактов по волевому признаку
- •3. Структура правоотношений. Субъекты и объекты правоотношений.
- •4. Содержание правоотношений.
- •5. Виды правоотношений.
- •Домашнее задание
- •Тема 24: «правосознание и правовая культура. Правомерное поведение и правонарушение.»
- •Правосознание и правовое воспитание.
- •5. Правомерное поведение.
- •6. Понятие, признаки, состав правонарушения
- •7. Виды правонарушений.
- •Домашнее задание
- •Тема 25: «юридическая ответственность.»
- •Понятие и признаки юридической ответственности.
- •2. Цель, функции и принципы юридической отвественности.
- •3. Виды юридической ответственности.
- •4. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.
- •Домашнее задание
- •Тема 26: «механизм правового регулирования.»
- •1. Понятие правового регулирования.
- •2. Способы и типы правового регулирования.
- •3. Механизм правового регулирования.
- •Структура механизма правового регулирования
- •4. Пределы эффективности правового регулирования.
- •Домашнее задание
- •Тема 27: «законность, правопорядок, дисциплина.»
- •1. Законность: понятие и принципы.
- •Принципы законности
- •2. Гарантии законности.
- •3. Правопорядок.
- •4. Дисциплина.
- •Домашнее задание
6. Понятие, признаки, состав правонарушения
Неправомерное поведение в теории права принято называть правонарушением. Правонарушение представляет собой разновидность антисоциального поведения.
Правонарушение - это противоправное, виновное деяние деликтоспособных лиц, влекущее за собой юридическую ответственность.
Правонарушение характеризуется рядом признаков:
-
правонарушение есть акт поведения, выражающийся в действии или бездействии. Мысли, интеллектуальная деятельность, желания человека, если они не воплотились в его поступках, не могут считаться правонарушением;
-
правонарушение - это противоправное деяние, т.е. деяние, запрещенное нормами права. Противоправность имеет место и при неисполнении юридической обязанности. То, что правом не запрещено, не является правонарушением. Не является правонарушением неиспользование лицом своих субъективных прав, если такое использование поставлено в зависимость от личного желания или усмотрения лица;
-
правонарушение всегда наносит обществу определенный вред и потому в той или иной степени опасно, нежелательно;
-
не всякое противоправное деяние, совершенное дееспособным лицом, может быть признано правонарушением, а только то, которое совершено по вине этого лица;
-
правонарушение может быть совершено только деликтоспособным лицом. Деликтоспособность означает правовую возможность человека самостоятельно осуществлять свои юридические обязанности и нести за них юридическую ответственность. Деликтоспособность зависит от возраста и психологического состояния человека;
6) правонарушение теснейшим образом связано с юридической ответственностью. Последняя наступает тогда, когда есть состав правонарушения, то есть необходимые и достаточные признаки для наступления юридической ответственности.
Чем правонарушение отличается от аморального поступка? Социальные ценности общества охраняются не только правом, но и моралью. Мораль и право не противопоставляются друг другу: аморальным является все то, что опасно для общества в самом широком смысле этого слова. Отличие же правонарушения от аморального проступка проводится прежде всего по признаку противоправности. Если правонарушение влечет за собой применение мер государственного принуждения, то нарушение моральных норм предполагает моральное осуждение со стороны других лиц. Результатом такого осуждения может явиться чувство стыда у лица, совершившего аморальный проступок. К тому же степень общественной опасности аморального проступка значительно ниже опасности правонарушения. Фактически правонарушение представляет собой разновидность аморального поведения, которое необходимо искоренять мерами государственного принуждения. Например, ложь является аморальным проступком и подлежит осуждению со стороны членов общества. Однако если она заключается в том, что лицо дает ложные показания в суде, то такая ложь уже считается правонарушением.
Правонарушение состоит из следующих элементов:
а) объект правонарушения - это охраняемые правом явления окружающего мира или общественные отношения, на которые направлено противоправное деяние. Объектом правонарушения могут выступать социальные и личностные ценности, которым противоправным деянием наносится ущерб. Так, объектом хулиганства является такая социальная ценность, как правопорядок, оскорбление наносит ущерб личной ценности - достоинству;
б) субъект правонарушения - это лицо, совершившее правонарушение. Субъектами правонарушения могут быть как физические, так и юридические лица. Основное требование к физическим лицам - вменяемость и достижение определенного возраста. Субъектом правонарушения в уголовном праве может быть только физическое лицо;
в) объективная сторона правонарушения - это то, чем правонарушение проявляет себя вовне. Ее образуют все те элементы противоправного поведения, которые характеризуют правонарушение, а именно:
-
деяние как акт волевого поведения, которое выражается как в форме активного действия, так и бездействия. Юридическая ответственность за деяния, которые выражены в форме бездействия, наступает в том случае, когда на лицо возлагается юридическая обязанность совершить те или иные действия, но оно не совершило их несмотря на то, что должно было и могло действовать;
-
общественно опасные последствия. В результате всякого правонарушения нарушается правопорядок как таковой. Оно причиняет обществу или его членам материальный или нематериальный вред;
-
причинная связь между деянием и результатом. Ее установление очень важно при рассмотрении уголовных дел. Например, необходимо исследовать причинную связь между преступным поведением правонарушителя, выразившимся в нанесении удара ножом потерпевшему, и смертью последнего - ведь возможно, что его смерть вызвана другими причинами.
Факультативными (дополнительными) элементами объективной стороны могут быть место, время, орудие, способ и обстановка совершения правонарушения;
г) субъективная сторона правонарушения, которую образует вина. Вина - это психическое отношение субъекта к своему противоправному поведению и к его последствиям. Психически здоровый человек способен, исходя из окружающей обстановки, сознательно определить свое поведение, выбрать из нескольких его вариантов тот, который находится в соответствии с интересами общества. Лицо должно предвидеть последствия своего поведения. Но при назначении юридической ответственности к вине относятся дифференцированно.
Различают две формы вины: умысел и неосторожность. Умысел бывает прямой и косвенный. При прямом умысле лицо сознает общественную опасность своих деяний, предвидит наступление вредных последствий и желает их наступления. При косвенном умысле правонарушитель сознает общественную опасность своих деяний, предвидит наступление вредных последствий и хотя и не желает их наступления, но сознательно допускает или относится к ним безразлично.
Неосторожность также делится на два вида: самонадеянность и небрежность. При самонадеянности лицо сознает общественную опасность своего деяния, предвидит наступление вредных последствий, но легкомысленно рассчитывает на их предотвращение. При небрежном совершении правонарушения лицо не сознает, либо сознает не в полной мере общественную опасность своих деяний, не предвидит наступление вредных последствий, хотя должно сознавать и предвидеть.
В ряде случаев факультативными элементами субъективной стороны правонарушения могут быть его мотив и цель. Мотив представляет собой то побуждение, которым руководствуется лицо во время совершения правонарушения. Цель - это представление субъекта о результате совершаемого правонарушения.
Соответствие деяния всем признакам состава правонарушения называется квалификацией правонарушения. Деяние может быть квалифицировано в качестве правонарушения только в том случае, если имеются все элементы его состава. Отсутствие какого-либо из признаков, образующих в своей совокупности состав правонарушения (например, вины), приводит к тому, что оно не может считаться правонарушением и не влечет за собой установленную законом ответственность.