
- •Наукові засади безпеки життєдіяльності.
- •1.2. Основні поняття та визначення безпеки життєдіяльності.
- •1.2.1. Життєдіяльність.
- •1.2.2. Безпека.
- •1.2.3. Небезпека.
- •За джерелом походження:
- •1.3. Надзвичайні ситуації.
- •1) Надзвичайна ситуація загальнодержавного рівня:
- •2) Надзвичайна ситуація регіонального рівня:
- •3) Надзвичайна ситуація місцевого рівня:
- •4) Надзвичайна ситуація об’єктового рівня:
- •Запитання для самоконтролю
- •2.2. Методи визначення ризику:
- •2.3. Види ризиків.
- •2.4. Сутність концепції прийнятного ризику.
- •2.5. Управління ризиком.
- •2.6. Теорія катастроф.
- •Запитання для самоконтролю
- •Лекція № 3. Тема: „Роль сприйняття при оцінці небезпек” план
- •3.1. Оцінка небезпечних факторів середовища за допомогою органів чуття.
- •3.1.1. Призначення та види аналізаторів.
- •3.1.2. Структура аналізатора.
- •3.1.3. Спільні властивості аналізаторів:
- •9) Аналізатори за умов нормального функціонування знаходяться у постійній взаємодії між собою.
- •3.1.4. Недоліки роботи аналізаторів.
- •3.2. Специфічні властивості зорового аналізатора.
- •3.2.1. Будова та властивості зорового аналізатора.
- •3.2.2. Фізіологічна дія кольорів на людський організм.
- •3.3. Будова та властивості слухового аналізатора.
- •3.4. Роль нюху та смаку для безпеки людини.
- •3.4.1. Нюховий аналізатор.
- •3.4.2. Смаковий аналізатор.
- •3.5.2. Вісцеральний аналізатор.
- •3.5.3. Тактильний аналізатор.
- •3.5.4. Температурна чутливість.
- •3.5.5. Больова чутливість.
- •3.5.6. Вібраційна чутливість.
- •Запитання для самоконтролю
- •4.1.2. Система „людина – життєве середовище” та її компоненти.
- •4.2. Природне середовище.
- •4.2.1. Атмосфера.
- •4.2.2. Гідросфера.
- •4.2.3. Літосфера.
- •4.2.4. Біосферні зв’язки.
- •4.3. Техногенне середовище.
- •4.4. Соціально-політичне середовище.
- •Запитання для самоконтролю
- •5.1. Механічні негативні фактори середовища.
- •5.1.2. Інфразвук.
- •5.1.3. Ультразвук.
- •5.1.4. Вібрація.
- •5.2. Електронебезпека.
- •5.3. Іонізуюче випромінювання.
- •5.3.1. Природа іонізуючого випромінювання.
- •5.3.2. Біологічна дія іонізуючих випромінювань.
- •5.4. Шкідливі речовини.
- •5.5. Біологічні небезпечні фактори.
- •5.6. Електромагнітні поля та випромінювання.
- •5.7. Термічні негативні фактори середовища.
- •Запитання для самоконтролю
- •Лекція № 6 Тема: „Небезпечні явища та об’єкти” план
- •6.1. Природні небезпечні явища та стихійні лиха.
- •6.1.1. Тектонічні небезпечні природні явища.
- •6.1.1.1. Виверження вулканів.
- •6.1.1.2. Землетруси.
- •6.1.2. Геологічні небезпечні природні явища.
- •6.1.2.1. Зсуви.
- •6.1.2.3. Снігові лавини.
- •6.1.2.4. Обвали.
- •6.1.2.5. Карст.
- •6.1.2.6. Абразія.
- •6.1.3. Гідрологічні небезпечні природні явища.
- •6.1.4. Метеорологічні небезпечні природні явища.
- •6.1.4.1. Сильні вітри.
- •6.1.4.2. Сильні снігопади і заметілі.
- •6.1.4.3. Сильні ожеледі і тумани.
- •6.1.4.4. Сильна спека, посуха, суховії.
- •6.1.4.5. Сильні дощі.
- •6.1.5. Пожежі в природних екосистемах.
- •6.1.6. Масові інфекційні захворювання людей, тварин і рослин.
- •6.1.6.1. Інфекційні захворювання людей.
- •6.1.6.2. Інфекційні захворювання тварин.
- •6.1.6.3. Хвороби сільськогосподарських культур.
- •6.2. Небезпеки техногенного характеру.
- •6.2.1. Радіаційно небезпечні об’єкти.
- •6.2.2. Хімічно небезпечні об’єкти.
- •6.2.3. Пожежо- та вибухонебезпечні об’єкти.
- •6.2.4. Транспортні аварії і катастрофи.
- •Запитання для самоконтролю
- •7.2. Вплив негативних факторів на здоров’я людини.
- •7.3. Здоровий спосіб життя.
- •Походження вірусу сніДу.
- •Молекулярна біологія віл.
- •Клінічна картина сніДу.
- •Епідеміологія віл-інфекції.
- •Як запобігти зараженню збудником сніДу.
- •Запитання для самоконтролю
- •8.1.1. Теорія харчування.
- •8.1.2. Раціональне харчування.
- •8.2. Шляхи надходження шкідливих речовин у харчові продукти.
- •8.3. Екологічно безпечні продукти харчування.
- •8.4. Методи виведення шкідливих речовин з організму людини.
- •8.5. Нітрати.
- •8.6. Пестициди.
- •8.7. Харчування в умовах радіаційного забруднення.
- •Запитання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Питання, що виносяться на семінарські заняття Семінарське заняття № 1 Тема: „Теоретичні основи безпеки життєдіяльності”
- •Семінарське заняття № 4 Тема: „Середовище життєдіяльності людини”
- •Семінарське заняття № 5 Тема: „Негативні фактори середовища життєдіяльності людини”
- •Семінарське заняття № 6 Тема: „Небезпечні явища та об’єкти”
- •Семінарське заняття № 7 Тема: „Медико-біологічні та соціальні проблеми здоров’я”
- •Семінарське заняття № 8 Тема: „Безпека харчування”
- •Список літератури
Семінарське заняття № 6 Тема: „Небезпечні явища та об’єкти”
-
Природні стихійні лиха та небезпечні явища. Тектонічні небезпечні природні явища (виверження вулканів, землетруси).
-
Геологічні небезпечні природні явища (зсуви, селі, снігові лавини, обвали, карст, абразія).
-
Гідрологічні небезпечні природні явища.
-
Метеорологічні небезпечні природні явища (сильні вітри, сильні снігопади і заметілі, сильні ожеледі і тумани, сильна спека, посуха, суховії, сильні дощі).
-
Пожежі в природних екосистемах.
-
Масові інфекційні захворювання людей, тварин і рослин.
-
Небезпеки техногенного характеру. Радіаційно небезпечні об’єкти.
-
Хімічно небезпечні об’єкти.
-
Пожежо- та вибухонебезпечні об’єкти.
-
Транспортні аварії і катастрофи.
Семінарське заняття № 7 Тема: „Медико-біологічні та соціальні проблеми здоров’я”
-
Основні визначення здоров’я. Фізична, психічна, духовна та соціальна сфери здоров’я. Рівні здоров’я в системі “людина-здоров’я-середовище”. Рівні опису цінності “здоров’я”. Генетичний та фенотиповий рівні адаптації. Ознаки здоров’я людини. Демографічні показники оцінки здоров’я населення.
-
Вплив негативних факторів на здоров’я людини. Негативні чинники способу життя. Вплив на стан здоров’я населення чинників соціального середовища. Система охорони здоров'я України.
-
Здоровий спосіб життя.
-
Медико-біологічні та соціальні аспекти СНІДу.
Семінарське заняття № 8 Тема: „Безпека харчування”
-
Вплив харчування на життєдіяльність людини. Обмін речовин. Основні види харчових речовин. Сучасна концепція раціонального харчування.
-
Шляхи надходження шкідливих речовин у харчові продукти. Харчові отруєння (бактеріальні, небактеріальні та мікотоксикози). Заходи зменшення надходження шкідливих речовин в організм людини з питною водою та харчовими продуктами (технологічні, сільськогосподарські та нормативні).
-
Екологічно безпечні продукти харчування. Ознаки „екологічно безпечних” харчових продуктів.
-
Методи виведення шкідливих речовин з організму людини.
-
Нітрати і нітрити в продуктах харчування, шляхи зменшення їх кількості.
-
Забруднення пестицидами продуктів харчування. Класифікації пестицидів за призначенням, способом проникнення в об'єкт обробітку, хімічною будовою, токсичністю, рівнем леткості, ступенем стійкості, загрозою надходження, здатністю накопичуватись в організмі. Діючі речовини пестицидів.
-
Харчування в умовах радіаційного забруднення.
Список літератури
-
Бедрій Я.І., Боярська В.М., Голубєв А.К. та ін. Безпека життєдіяльності: Посіб. для студ. техн. вузів. Л., 1997. – 275 с.
-
Безопасность жизнедеятельности: Учебник/ Под ред. проф. Э.А. Арустамова. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Изд. дом "Дашков и К", 2000. – 678 с.
-
Безпека життєдіяльності/ Є.П. Желібо, Н.М. Заверуха, В.В. Зацарний. За ред. Є.П. Желібо: Навч. посібник. – Львів: Новий Світ─2000, 2001. – 320 с.
-
Безпека життєдіяльності. Навч. посіб./ За ред. М. Назарука. – Львів: За вільну Україну, 1997. – 275 с.
-
Бизнес и безопасность: Журнал. – К.: Шанс.
-
Боков В.А., Лущик А.В. Основы экологической безопасности: Учеб. пособие. – Симферополь: СОНАТ, 1998. – 224 с.
-
Джигирей В.С., Житецький В.Ц.. Безпека життєдіяльності. – Львів: – Афіша, 2000. – 256 с.
-
Домарецький В.А., Златєв Т.П. Екологія харчових продуктів. – К.: Урожай, 1993. – 192 с.
-
Заплатинський В.М. Безпека життєдіяльності: Опорний конспект лекцій. – К.: Київ. держ. торг.-екон. ун-т, 1999. – 207 с.
-
Заплатинський В.М. Основи кримінологічної безпеки сучасного бізнесу: Навч. посіб. для вузів. – К.: Київ. держ. торг.-екон. ун-т, 2000. – 141 с.
-
Зубик В.Б. Экономическая безопасность предприятия. – Мн., 1998. – 391 с.
-
Котик М.А. Психология и безопасность. – Таллин: Валгус, 1987.
-
Крушельницька Я. Фізіологія і психологія праці.– К.:КНБУ, 2000. – 232 с.
-
Лапін В.М. Безпека життєдіяльності людини. – Львів, 2002. – 186 с.
-
Літвак С.М., Михайлюк В.О. Безпека життєдіяльності. Навч. посібник. – Миколаїв: ТОВ “Компанія ВІД”, 2001. – 230 с.
-
Назаров А.К. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности: Учеб. пособие. – Курган: Изд-во КМИ, 1993. – 120 с.
-
Пістун І. П. Безпека життєдіяльності: Навч. посіб. – Суми: Університет. книга, 1999. – 301 с.
-
Руководство по обеспечению безопасности личности и предпринимательства: Практ. пособие. – М.: Виком, 1996. – 223 с.
-
Смоляр В.І. Харчування в умовах радіонуклідного забруднення. – К.: Здоров’я: Укр. червоний хрест, 1991. – 32 с.
-
Царфис П.Г. Действие природных факторов на человека. - М.: Наука, 1982. – 193 с.
-
Стрий Л.А. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие/ Под ред. В.Г. Небабина. – Одесса: ОИУМ, 1997. – 52 с.
-
Черноушек М. Психология жизненной среды. – М.: 1989. – 174 с.
-
Швидка медична допомога: Навч. посіб./ Л.П. Чепкий, О.Ф. Возіанов, О.Й. Грицюк та ін.; За ред. Б.Г. Ананасенка, Л.П. Чепкого. – К.: Вища шк., 1998. – 311 с.
-
Ярошевська В.М., Ярошевський М.М., Москальов І.В. Безпека життєдіяльності. – К.: НМЦ, 1997. – 292 с.
-
Скобло Ю.С., Тіщенко Л.М., Цапко В.Г. Безпека життєдіяльності: Навч. посіб. / для вищ. навч. аграр. закл. І-ІV рівня акредитації. – Вінниця: „Нова книга”, 2000. – 368 с.
-
Желібо Є.П., Чмир А.І., Троян В.С., Савінов Є.О. Безпека життєдіяльності: Курс лекцій. – Ірпінь: Академія ДПС України, 2001. – 356 с.
-
Пушкін В.А., Торкатюк В.І., Коржик Б.М. та ін. Безпека життєдіяльності. – Житомир, 2001. – 672с.
-
Калда Г.С., Ковтун І.І. Курс безпеки життєдіяльності: для студентів гуманітарних спеціальностей. – Хмельницький: Технолог. ун-т Поділля, 2001. – 141 с.
-
Чирва Ю.О., Баб’як О.С. Безпека життєдіяльності: Навч. посіб. – К.: „Атіка”, 2001. – 304 с.
-
Основи безпеки життєдіяльності. Нормативно методичний матеріал для викладачів предмета ОБЖД/ Упор. О.К. Цоков. – Полтава: ПОІПОПП, 2000. – 60 с.
-
Гайченко В.А. Основи безпеки життєдіяльності людини. Навчальний посібник. – Київ, 2002. – 232 с.
-
Зеркалов Д.В. Безпека життєдіяльності. Словник-довідник. – К.: Основа, 2002. – 128 с.
-
Желібо Є.П., Заверуха Н.М., Зацарний В.В. Безпека життєдіяльності. Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти України І-ІV рівнів акредитації/ За ред. Є.П. Желібо. – К.: „Каравела”, 2003. – 328 с.
-
Бєгун В.В., Науменко І.М. Безпека життєдіяльності (забезпечення соціальної, техногенної та природної безпеки). – К.:УАНП „Фенікс”, 2004. – 328 с.
-
Безпека життєдіяльності: Навч. посіб. / За ред В.Г. Цапка. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: „Знання-Прес”, 2003. – 397 с.
-
Пістун І.П., Кіт Ю.В. Безпека життєдіяльності (Психофізіологічні аспекти). Практичні заняття. Навч. посібник. – Львів: „Афіша”, 2000 – 239 с.
-
Бедрій Я.І. Безпека життєдіяльності. Навчальний посібник. – Львів: „Афіша”, 1998. – 285 с.
-
Ярошевська В.М. Безпека життєдіяльності: Підручник. – К.: ВД „Професіонал”, 2004. – 560 с.
-
Ярошевський М.М., Ярошевська В.М., Диновський Д.М. Словник термінів і понять з безпеки життєдіяльності: Навчальний посібник/ 2-ге видання доповн. і доопр. – Київ, 2004. – 256 с.
-
Стеблюк М.І. Цивільна оборона: Підручник. – 2-ге вид., перероб. і допов. – К.: „Знання-Прес”, 2003. – 455 с. – (серія „Вища освіта ХХІ століття”).
-
Миценко І.М. Забезпечення життєдіяльності людини в навколишньому середовищі. – Кіровоград, 1998. – 292 с.
-
За польський А.К., Салюк А.І. Основи екології: Підручник/ За ред. К.М. Ситника. – Київ: Вища школа, 2003. – 358 с.
-
Безпека життєдіяльності. Лабораторно-практичні заняття: Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів/ За ред. С.П. Величка. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім.В.Винниченка. – 2004. – 140 с.
-
Яремко З.М. Безпека життєдіяльності: Навчальний посібник. – Київ: Центр навчальної літератури, 2005. – 320 с.
Зміст
Вступ…………………………………………………….......................................3
Лекція № 1. Тема: „Теоретичні основи безпеки життєдіяльності”...................4
Лекція № 2. Тема: „Концепція допустимого ризику”.......................................25
Лекція № 3. Тема: „Роль сприйняття при оцінці небезпек”.............................39
Лекція № 4. Тема: „Середовище життєдіяльності людини”.............................68
Лекція № 5. Тема: „Негативні фактори середовища життєдіяльності
людини”...............................................................................86
Лекція № 6. Тема: „Небезпечні явища та об’єкти”..........................................115
Лекція № 7. Тема: „Медико-біологічні та соціальні проблеми здоров’я”.....150
Лекція № 8. Тема: „Безпека харчування”.........................................................170
Теми рефератів....................................................................................................192
Питання, що виносяться на семінарські заняття..............................................193
Список літератури...............................................................................................196
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ВИДАННЯ
Ткачук Андрій Іванович
Кононенко Сергій Олексійович
БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ
КУРС ЛЕКЦІЙ
Навчальний посібник для студентів
вищих педагогічних навчальних закладів
Свідоцтво про внесення суб’єкта видавничої справи
до державного реєстру видавців,
виготівників і розповсюджувачів видавничої продукції
Серія ДК № 1537 від 22.10.2003 р.
Підп. до друку 23.03.2006 р. Формат 60841/16. Папір газ.
Друк різограф. Ум. др. арк. 12,9. Тираж 300. Зам. № 4329.
Редакційно-видавничий відділ
Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка
25006, Кіровоград, вул. Шевченка, 1
Тел.: (0522) 24-59-84.
Fax.: (0522) 24-85-44.
E