- •Мета і завдання навчальної дисципліни
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Вимоги до знань та вмінь Студенти повинні знати:
- •Студенти повинні вміти:
- •Шкала оцінювання
- •Навчальна програма дисципліни Змістовний модуль 1. Історія держави і права стародавнього світу та середніх віків
- •Тема 1. Азіатський спосіб виробництва. Держава і право Стародавнього Сходу
- •Тема 2. Рабовласницька держава і право. Стародавня Греція
- •Тема 3. Рабовласницька держава і право. Стародавній Рим
- •Тема 4. Феодальна держава і право. Держава франків
- •Тема 5. Феодальна держава і право. Ранньофеодальні монархії в країнахЗахідної Європи
- •Тема 6. Станово-представницькі монархії в країнах Західної Європи
- •Тема 7. Абсолютні монархії в країнах Західної Європи
- •Тема 8. Феодальна держава та право західних слов’ян та азіатських країн
- •Змістовний модуль 2. Історія держави і права нового і новітнього часу Тема 9. Англійська буржуазна революція. Утворення буржуазної держави
- •Тема 10. Виникнення і розвиток сша у XVIII-XIX ст.
- •Тема 11. Велика Французька революція. Утворення буржуазної держави
- •Тема 12. Основні інститути буржуазного права
- •Тема 13. Становлення парламентської монархії в Англії
- •Тема 14. Утворення Німецької імперії. Австро-Угорщина
- •Тема 15. Вплив більшовицької держави і права на світову історію
- •Тема 16. Буржуазні демократії в міжвоєнний період (1918-1939 рр.)
- •Тема 17. Фашистські держави і військові диктатури
- •Тема 18. Буржуазні демократії у післявоєнний період
- •Тема 19. Альтернативні моделі суспільно-політичного розвитку
- •Список рекомендованої літератури
- •Підручники
- •Навчальні посібники
- •Додаткова література
- •Робоча навчальна програма дисципліни Навчально-тематичний план дисципліни
- •Тема 1. Азіатський спосіб виробництва. Держава і право Стародавнього Сходу
- •Тези лекції
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації
- •Література
- •Тема 2. Рабовласницька держава і право. Стародавня Греція
- •Тези лекції
- •Семінарське заняття 2. Рабовласницька держава і право. Стародавня Греція – 2 год План
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації
- •1. Щодо кого у Афінської держави застосовувався остракізм:
- •2. Накладення амімії означало:
- •3. Клер Стародавньої Спарти це:
- •Тема 3. Рабовласницька держава і право. Стародавній Рим
- •Самостійна робота студентів 3. Стародавній Рим – 2 год. Завдання для самостійної роботи. Завдання 1.
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Завдання 2
- •Література:
- •Тема 4. Феодальна держава і право. Держава франків
- •Самостійна робота студентів 4. Держава франків – 2 год.
- •Завдання для самостійної роботи.
- •Завдання 1.
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Завдання 2
- •1. Алод у Франкському королівстві являв собою:
- •2. Найвищим вергельдом у Державі франків захищалися:
- •3. Що визначалося «Салічною правдою» як злочин:
- •Література:
- •Тема 5. Феодальна держава і право. Ранньофеодальні держави в країнах Західної Європи
- •Завдання для самостійної роботи. Завдання 1.
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Завдання 2
- •Література:
- •Тема 6. Станово-представницькі монархії у країнах Західної Європи Лекція 3. Станово-представницькі монархії у країнах Західної Європи – 2 год.
- •Тези лекції
- •Семінарське заняття 2. Станово-представницькі монархії в країнах Західної Європи – 2 год. План
- •Самостійна робота студентів 6. Станово-представницькі монархії Франції, Англії, Німеччини– 2 год. Завдання для самостійної роботи. Завдання 1.
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Завдання 2
- •2. «Велика хартія вольностей» 1215 року:
- •Література:
- •Тема 7. Абсолютні монархії в країнах Західної Європи
- •Завдання для самостійної роботи. Завдання 1.
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Завдання 2
- •1. Які соціальні верстви феодальних держав були зацікавлені у становленні абсолютизму:
- •2. Ознаками французького класичного абсолютизму є:
- •3. Підставою для позбавлення дворянського звання в Росії за часів абсолютизму було:
- •Тези лекції
- •Семінарське заняття 3. Становлення та розвиток феодальної державності та права у західних словян. Арабський халіфат та Золота Орда – 1 год. План
- •Самостійна робота студентів 8. Феодальні держава і право західних словян та азіатських країн – 2 год. Завдання для самостійної роботи. Завдання 1.
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Завдання 2
- •1. Розпад Арабського халіфату на окремі держави мав своїм наслідком те, що халіф:
- •2. Права і привілеї представників панівного класу Арабської держави:
- •3. Центральними органами державного управління Арабського халіфату були:
- •Модульний контроль 1 – 1 год.
- •Змістовий модуль 2.
- •Історія держави і права нового і новітнього часу
- •Тема 9. Англійська буржуазна революція. Утворення буржуазної держави
- •Лекція 5. Англійська буржуазна революція. Утворення буржуазної держави – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 4. Буржуазна революція в Англії. Утворення буржуазної держави – 2 год. План
- •Самостійна робота студентів 9. Англійська буржуазна революція й утворення буржуазної держави – 2 год. Завдання для самостійної роботи. Завдання 1.
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Завдання 2
- •Література:
- •Тема 10. Виникнення і розвиток сша у XVIII-XIX ст. Лекція 6. Виникнення і розвиток сша у XVIII-XIX ст. – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Самостійна робота студентів 10. Утворення державності сша та її конституційне закріплення– 2 год. Завдання для самостійної роботи. Завдання 1.
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Завдання 2
- •1. Значення війни за незалежність у державотворчому процесі сша полягало в тому, що:
- •2. «Декларація незалежності» сша проголошувала:
- •3. До правових наслідків громадянської війни в сша слід віднести:
- •Література:
- •Тема 11. Велика французька революція. Утворення буржуазної держави
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 5. Буржуазна держава і право у Франції – 2 год. План
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Завдання 2
- •1. З наведених положень вкажіть на такі, котрі належать до «Декларації прав людини і громадянина» 1789 р.:
- •2. Перша Конституція Франції (1791 р.):
- •3. Прихід до влади жирондистів у серпні 1792 р. Мав такі державно-правові наслідки:
- •Література:
- •Тема 12. Основні інститути буржуазного права
- •Самостійна робота студентів 12. Становлення та розвиток буржуазного права. – 2 год. Завдання для самостійної роботи. Завдання 1.
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Завдання 2
- •Література:
- •Тема 13. Становлення парламентської монархії в Англії Лекція 8. Становлення парламентської монархії в Англії – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 6. Особливості становлення парламентської монархії в Англії – 2 год.
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Завдання 2
- •Література:
- •Тема 14. Утворення Німецької імперії. Австро-Угорщина
- •Самостійна робота студентів 14. Утворення Німецької імперії та її державно-правовий розвиток– 2 год.
- •Завдання для самостійної роботи.
- •Завдання 1.
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Завдання 2
- •1. Після створення Німецького союзу держав (1814 р.) найвищим органом обєднання німецьких держав став:
- •2. Конституція Прусії 1850 року була прийнята:
- •3. Після свого утворення у 1867 році Австро-Угорська імперія мала форму правління у вигляді:
- •Література:
- •Тема 15. Вплив більшовицької держави і права на світову історію
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації
- •1. Історія радянської держави і права в Росії започаткована:
- •2. Джерелами права в Росії в перші роки радянської влади були:
- •3. Метою комуністичної експансії було:
- •Література:
- •Тема 16. Буржуазні демократії (сша, Англія, Франція)
- •В міжвоєнний період
- •Лекція 9. Буржуазні демократії (сша, Англія, Франція)
- •В міжвоєнний період – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 7. Розвиток державності у сша, Англії та Франції у міжвоєнний період (між першою та другою світовими війнами) – 2 год.
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Завдання 2
- •1.Який принцип буржуазної конституційної політики став основоположним у державному устрої країн світу у хх столітті:
- •2. Веймарська конституція перетворила Німеччину на:
- •Література:
- •Тема 17. Фашистські держави і військові диктатури
- •Самостійна робота студентів 17. Особливості становлення та розвитку фашистських держав і військових диктатур – 2 год.
- •Завдання для самостійної роботи.
- •Завдання 1.
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Завдання 2
- •1.Посаду глави уряду Мусоліні посів шляхом:
- •2. Із встановленням фашистсько-військової диктатури в Японії імператорська влада була:
- •Література:
- •Тема 18. Буржуазні демократії у післявоєнний період
- •Самостійна робота студентів 18. Особливості розвитку буржуазних демократій після Другої світової війни – 2 год.
- •Завдання для самостійної роботи.
- •Завдання 1.
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Завдання 2
- •Лекція 19. Альтернативні моделі державно-правового розвитку Лекція 10. Альтернативні моделі державно-правового розвитку – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 8. Виникнення двох суспiльних систем. Крах колонiальних iмперiй. Сучасний розвиток держави I права соцiально-демократичного типу – 1 год. План
- •Література
- •Модульний контроль 2 – 1 год.
- •Методичні вказівки та завдання для самостійної роботи
- •Змістовний модуль 1
- •Перелік питань для модульного контролю та іспиту
- •Змістовий модуль 1
- •Список рекомендованої літератури
- •Підручники
- •Навчальні посібники
- •Додаткова література
Перелік питань для модульного контролю та іспиту
Вступні зауваження. Із переліку даних питань викладач складає, формує завдання для модульного контролю, а також білети для складання екзамену. Також ці питання можуть слугувати темами рефератів, індивідуальних завдань (в тому числі і для самоконтролю).
Змістовий модуль 1
-
Дискусія про азіатський спосіб виробництва. Основні відмінності азіатського способу виробництва і класичного рабовласницького ладу (аспекти держави і права).
-
Державний апарат Стародавнього Єгипту.
-
Особливості правової системи Стародавнього Єгипту. Злочин і покарання. Судочинство.
-
Держава Саргона І та Саргонідів в Межиріччі. Патесіат як форма державної організації.
-
Державний апарат Вавилону за правління Хаммурабі (1792-1750 рр. до н.е.).
-
Закони Хаммурабі. Таліон і його відмінність від кровної помсти.
-
Сфера застосування смертної кари в правових системах Стародавнього Сходу.
-
Переваги і недоліки кастової організації суспільства і держави в Індії.
-
Правове становище брахманів, кшатріїв, вайшья, шудра та т. зв. недоторканих.
-
Закони Ману як пам’ятка правової думки Стародавньої Індії.
-
Поліс як форма державного устрою.
-
Соціальні та управлінські структури та т. зв. “гомерівського суспільства”.
-
Закони Драконта (623 р. до н. е.). В чому полягало їх прогресивне значення?
-
Реформи Солона. Сісахія. Тімократія.
-
Тиранія Пісістрата і значення його реформ в становленні афінської полісної державності.
-
Реформи Клісфена. Остракізм.
-
Реформи Ефіальта та Перікла та їх роль в утвердженні принципів демократії.
-
Управлінські структури афінської рабовласницької демократії.
-
Суд і судочинство в Афінах (класичний період).
-
Реформи Лікурга в Спарті.
-
Державно-управлінські структури аристократичної республіки в Спарті.
-
Коло повноважень народних зборів в Стародавній Греції (афінської агори та спартанської апелли).
-
Соціальна структура римського суспільства і її роль в функціонуванні державних установ (армія, органи управління).
-
Структури державного управління Риму періоду Республіки.
-
Роль і місце Сенату в житті Риму (Республіка, принципат, домінат).
-
Принципи формування державно-управлінських структур Стародавнього Риму. Посади магістратів та коло їх повноважень.
-
Причини переходу від Республіки до монархії в Стародавньому Римі.
-
Державно-управлінські структури Риму періоду принципату.
-
Державне управління Римської імперії в період домінату.
-
Причини занепаду та загибелі Римської імперії.
-
Державно-управлінські структури Франкського королівства. Коло повноважень майордома, референдарія, палацового графа, маршала.
-
Реформа Карла Мартелла: поставлені завдання, їх вирішення, ближчі і дальші наслідки.
-
Причини феодальної роздробленості.
-
Відносини васалітету-сюзеренітету та їх юридичне оформлення.
-
Інститут права власності в Салічній правді.
-
Цивільно-правова відповідальність в Салічній правді.
-
Кримінальні злочини і їх покарання за Салічною правдою. Система композицій.
-
Суд і процес в державі франків. Ордалії. Кулачне право.
-
Спроби зміцнення королівської влади в ранньофеодальних державах Європи – спільне і відмінне.
-
Судова та військова реформи Генріха ІІ в Англії.
-
Велика хартія вільностей 1215 р. та її роль в розвитку Англії.
-
Державна церква в ранньофеодальній Німеччині. Конфлікт імператорської та папської влади. Доктрина двох мечів.
-
Роль хрестових походів в житті Європи.
-
Становлення міського самоуправління. Гільдії і цехи.
-
Магдебурзьке право.
-
Підстави виникнення і становлення органів станового представництва в країнах Європи (парламент, генеральні штати, кортеси, сейм, снем, Земський собор тощо).
-
Великий березневий ордонанс 1367 р. у Франції.
-
Розвиток права Франції в період станово-предстаницької монархії.
-
“Зразковий парламент” в Англії. Поділ парламенту на палату лордів та палату общин 1352 р. Принципи формування палат.
-
Успіхи англійського парламенту в XIII-XIV ст. (питання оподаткування, змін у законодавстві, імпічменту вищих державних урядовців) та їх пояснення.
-
Суд в ранньофеодальній Англії. Лорди-оберігачі миру.Становлення системи прецедентного права.
-
“Золота булла” 1456 р. та її роль в децентралізації державного управління Священної Германської імперії.
-
Розвиток німецького права в період станово-представницької монархії.
-
Об’єктивні передумови посилення королівської влади та встановлення режимів абсолютної монархії в країнах Європи (XV-XVIII ст.).
-
Реформи Рішельє у Франції.
-
Фронда у Франції.
-
Людовик XIV і його правління.
-
Причини і ознаки незавершеного характеру абсолютизму в Англії.
-
Князівський абсолютизм в Німеччині.
-
Бранденбурго-Прусське королівство. Полійцеська держава.
-
Просвічений абсолютизм в Австрії.
-
Право Франції періоду абсолютизму.
-
Право Англії періоду абсолютизму.
-
Право Німеччини періоду абсолютизму.
-
Оцінка ролі і місця абсолютистських режимів (режимів абсолютної монархії) як певної стадії розвитку держави і права країн Європи.
Змістовий модуль 2
-
Передумови англійської буржуазної революції.
-
Розстановка сил в таборі англійської революції (пресвітеріани, індепенденти, левелери). Їх політична платформа.
-
Підстави винесення смертного вироку Карлу І.
-
Республіка в Англії в 1649-1653 рр.
-
Протекторат Кромвеля 1653- 1659 р.
-
Реставрація монархії в Англії. Оцінка умов Бредської деклерації 1660 р.
-
Партії торі і вігів після 1660 р.: соціальний склад, політичні ідеали, завдання і цілі.
-
Habeas Corpus Act 1679 р. та його роль в справі розвитку англійського права.
-
“Славна революція” 1688-1689 рр. Білль про права 1689 р.
-
Причини незавершеного характеру англійської буржуазної революції. Її головні підсумки.
-
Декларація незалежності США 1776 р.
-
Конституція 1781 р. в США та причини її заміни Конституцією 1787 р.
-
Основні ідеї Конституції США 1787 р.
-
Принцип розподілу і взаємного контролю властей в Конституції США 1787р.
-
Принцип розподілу повноважень федерального центру та окремих суб’єктів (штатів) у Конституції США 1787 р.
-
Перший цикл поправок (1-10) до Конституції США (1789 р.).
-
Великий ордонанс 1791 р. та процедура утворення нових штатів у США. Територіальне розширення США.
-
Причини військового конфлікту Півночі і Півдня та громадянської війни 1861-1865 рр. в США.
-
Підсумки громадянської війни в США. ХІІІ поправка до Конституції.
-
“Чорні кодекси” та Реконструкція Півдня – завдання та їх виконання.
-
Другий цикл поправок до Конституції США (ХІІІ-XV).
-
Провідні сили Великої Французької революції (фейяни, жирондисти, якобінці): політична платформа та тактика боротьби.
-
Основні ідеї Декларації прав людини і громадянина 1789 р.
-
Основні ідеї Конституції Франції 1791 р.
-
Встановлення якобінської диктатури.
-
Органи державного управління якобінської диктатури.
-
Соціальна політика якобінської диктатури.
-
Причини краху диктатури якобінців у Франції.
-
Конституція 1795 р. Режим Директорії у Франції.
-
Організація державного управління Франції періоду Консульства (1799-1804 рр.) та Імперії (1804-1814 рр.).
-
Спільне і відмінне у правових системах станово-кастових суспільств.
-
Основні відмінності буржуазного права від правових систем попередніх суспільних формацій.
-
Еволюція буржуазного конституційного та виборчого права (XVIII-XX ст.) – причини і наслідки.
-
Еволюція буржуазного кримінального права та пенітенціарної системи (XVIII-XX ст.) – причини і наслідки.
-
Значення Трирічного Акту 1694 р. для утвердження принципів парламентської монархії в Англії.
-
Акт про престолонаслідування 1701 р. в Англії і його значення.
-
Поява відповідального уряду в Англії.
-
Виборча система в Англії на поч. ХІХ ст. – архаїчність та нелогічність. Вимоги її реформування.
-
Виборчі реформи ХІХ ст. в Англії та їх значення для утвердження принципів демократії та конституціоналізму.
-
Формування основ двопартійної системи в Англії. Утворення лейбористської партії.
-
Політичний устрій Англії на поч. ХХ ст.
-
Принципи організації та управління Британською колоніальною імперією (ХІХ – поч. ХХ ст.).
-
Реставрація монархії Бурбонів у Франції. Хартія 1814 р.
-
Революція 1848 р. у Франції. Друга Республіка.
-
Друга імперія у Франції. Внутрішня та зовнішня політика бонапартистського режиму.
-
Організація самоуправління Паризької комуни. Претензії Комуни на роль керівного центру Франції.
-
Історичний досвід Паризької комуни – сучасне переосмислення.
-
Організація системи державного управління Третьої Республіки у Франції (1875-1940 рр.).
-
Проблема німецького об’єднання на поч. ХІХ ст., її адепти та антагоністи.
-
Пруські конституції 1848 та 1850 р. Трикласний виборчий закон 1849 р.
-
Утворення Північнонімецького союзу (1867 р.). Роль Прусії.
-
Конституція Німецької імперії 1871 р. – характеристика основних інститутів та їх оцінка.
-
Становлення єдиного загальнонімецького права (кін. ХІХ – поч. ХХ ст.).
-
Суть австро-угорського компромісу 1867 р. Органи управління дуалістичної монархії.
-
Галичина в складі Австрії та Австро-Угорщини – засади державного управління.
-
Політика “воєнного комунізму” в Росії (1918-1921 рр.).
-
Відмінність “радянської” форми держави від буржуазно-демократичних моделей.
-
Веймарська конституція Німеччини (1919 р.) – найпередовіша буржуазно-демократична конституція міжвоєнного (1918-1939) періоду.
-
Політика “нового курсу” президента Рузвельта і створення основ соціальної держави.
-
“Делеговане законодавство” у міжвоєнній Англії та його оцінка.
-
Еволюція двопартійної системи у міжвоєнній Великобританії.
-
Вестмінстерський акт 1931 р. і реформування британської колоніальної імперії у Британську Співдружність.
-
Народний фронт (1936-1939 рр.) у Франції – причини успіхів і невдач.
-
Суть фашистської політичної доктрини. Націонал-соціалізм.
-
Державний апарат фашистської Італії.
-
Карально-репресивні органи нацистської Німеччини. Расові закони.
-
Історична приреченість фашизму та націонал-соціалізму.
-
Історична практика “розділеного правління” у післявоєнних США.
-
Велика негритянська революція 1950-60-х рр. у США та її наслідки.
-
Уотергейтська справа 1972-74 рр. та відставка президента Р. Ніксона.
-
Політика лейбористської націоналізації промисловості в Англії (40-50-ті рр. ХХ ст. ), її наслідки. Діяльність кабінетів М. Тетчер та Дж. Мейджора.
-
Четверта Республіка у Франції. Конституція 1946 р. та її оцінка.
-
Причини падіння Четвертої Республіки у Франції (1958 р.) та встановлення режиму П’ятої республіки.
-
Зовнішня і внутрішня політика президента де Голля. Теорія “третього шляху” Франції.
-
Країни “народної демократії” (40-ві - кін. 80-х рр. ХХ ст.) Східної Європи. Відмінність їх режимів від радянського “зразка”.
-
“Оксамитові революції” рубежа 80-90–х рр. ХХ ст. Еволюція держави і права країн Східної Європи (на прикладі Угорщини).
-
Політика “трьох червоних знамен” та “культурної революції” в КНР.
-
Смерть Мао Дзедуна та прихід до влади “прагматиків”. Реформи 70-90-х рр. ХХ ст. в Китаї.
-
Шведська модель соціалізму як форма соціальної держави.
-
Складності проблеми “скандинавського соціалізму”. Еволюція др. пол. 90-х рр. ХХ ст.