- •1: В чем отличия с4-растений от с3-растений?
- •2: Функция антенных комплексов в фотосинтетических мембранах? Что такое фотосинтетически активная радиация (фар)? Каково значение широкого набора пигментов в растениях?
- •11. Какие факторы, по вашему мнению, оказались неблагоприятными для растений, вышедших на сушу в процессе эволюции?
- •3: Напишите общее уравнение фотосинтеза. Объясните, какие вещества является реагентами в световой фазе, а какие являются продуктами темновой фазы фотосинтеза?
- •4: Какие типы транспирации существуют? Какие внутренние факторы влияют на интенсивность транспирации?
- •17. Виды покоя растений. Биохимические особенности состояния покоя.
- •5: Какие продукты световой фазы фотосинтеза участвуют в темновой фазе? Как они образуются?
- •6: Опишите влияние на транспирацию таких факторов внешней среды как температура, влажность почвы и воздуха, освещенность.
- •7:Перечислите типы транспорта воды и опишите механизм действия сил, под действием которых вода передвигается в растении.
- •18 Каковы фазы развития растительной клетки.
- •8: В какой зоне корня наиболее интенсивно поглощается вода? Чем это обусловлено?
- •9: Опишите процесс формирования срединной пластинки и клеточной стенки высших растений. Какие вещества входят в состав матрикса и клеточной стенки?
- •13.Что такое антагонизм ионов и чем он обусловлен? Приведите примеры антагонизма и синергизма ионов.
- •10: Опишите морфологические и анатомические приспособления листа семенных растений к процессу фотосинтеза.
- •12. В каких зонах корня происходит усвоение минеральных элементов? Какими способами зольные элементы поступают в растение?
- •20: Опишите возможные варианты строения листа у растений засушливых мест обитаний.
- •21. Опишите строение листа хвойных растений (на примере сосны).
- •22. Какие выделяют типы строения осевого цилиндра (стелы) высших растений? Стела и ее типы. Стелярная теория
- •15. Опишите общее физиологическое действие различных групп гормонов высших растений.
- •23. Перечислите меристематические ткани растений, и ткани, которые они формируют.
- •Какую роль сыграл в эволюции растительного мира отдел Psylophyta? Общие черты строения представителей этого отдела. Что объясняет теломная теория?
- •19. Опишите возрастные изменения физиологических и морфологических параметров листа.
- •25. Проведите сравнение жизненных циклов споровых и семенных растений
- •26. Опишите жизненные циклы ламинариевых и фукусовых водорослей (отдел Phaeophyta).
- •27. Распространение, жизненные формы и биохимические особенности бурых водорослей.
- •28. Эволюционное значение сине-зеленых водорослей (отдел Cyanophyta). Строение и биохимические особенности.
- •30. По каким критериям можно различать фитоценозы?
26. Опишите жизненные циклы ламинариевых и фукусовых водорослей (отдел Phaeophyta).
Отдел Phaeophyta – отдел бурые водоросли, или фукофикоты – характеризуются в б-ве преобладанием в жизненном цикле(ЖЦ) диплоидной фазы.
Размножение вегетативное, бесполое и половое.Вегетативное-с помощью частей таллома, споровое с помощью гаплоидных подвижных или неподвижных спор,прорастающих в гаплоидные стадии – гаметофикоты, на которых оьразуются половые органы.Половой процесс изогамный, гетерогамный и оогамный.Зигота без периода покоя прорастает в диплоидный организм.У громадного большинства бурых водорослей наблюдается смена поколений: у одних изоморфная, у других гетероморфная.
Род ламинария (Laminaria). Представители: Laminaria saccharina, Laminaria digitata, Laminaria hyperborea. Ламинария имеет гетероморфный цикл с обязательным чередованием крупного спорофита и микроскопического гаметофита. Зрелые спорофиты ламинарий – крупные растения длиной 0,5-6 метров (иногда больше). Их слоевище имеет одну или несколько пластин, расположенных на простом или разветвленном «стволе». «Ствол» прикрепляется к субстрату с помощью ризоидов. «Ствол» и ризоиды многолетние, а пластина меняется ежегодно. На пластине возникают одногнездные зооспорангии, в которых образуются в результате мейоза подвижные гаплоидные мужские и женские зооспоры, которые затем прорастают в гаплоидные гаметофиты. Эти гаметофиты представлены микроскопическими, часто редуцированными до нескольких клеток нитчатыми заростками, которые несут половые органы. На мужских гаплоидных гаметофитах образуются антеридии в виде мелких клеток, развивающих по одному сперматозоиду. А на женских гаплоидных гаметофитах образуются оогонии, где формируется по одной яйцеклетке. В водной среде гаплоидная яйцеклетка выходит из оогония, сливается с гаплоидным спермием. В результате оплодотворения образуется диплоидная зигота, которая прорастает в диплоидный спорофит.
Род фукус (Fucus). Наиболее известны три вида Fucus: Fucus vesiculosus, Fucus serratus, Fucus spiralis – обитатели береговой зоны. Талломы фукуса плоские, ремневидные, дихотомически разветвленные, темно-бурого цвета, достигают 0,5-1,2 метра длины и 1-5 сантиметра ширины. Вдоль лопастей таллома с гладкими или зазубренными краями проходит срединная жилка, в нижней части переходящая в «черешок», который прикрепляется к субстрату. Таллом нарастает благодаря деятельности верхушечных клеток, расположенных на концах плоских разветвлений. При размножении концы таллома вздуваются.
У фукусов нет чередования поколений, а есть лишь смена ядерных фаз: вся водоросль диплоидна, гаплоидны только гаметы. Бесполое размножение спорами отсутствует. Половой процесс – оогамия. Fucus vesiculosus и Fucus serratus – двудомные растения, то есть у них есть и мужские и женские особи. Fucus spiralis – гермафродит, у которого на одном растении находятся и мужские, и женские репродуктивные органы. На окончаниях разветвлений фукуса в особых камерах – скафидиях, или концептакулах, - развиваются гаметангии. В каждом скафидии имеется узкое отверстие – пора, через которое впоследствии высвобождаются наружу репродуктивные органы. Имеются два типа гаметангиев – оогонии и антеридии. За мейозом сразу следует митоз, причем в оогонии образуются 8 яйцеклеток, а в антеридии 64 сперматозоида. При созревании оогония внешняя оболочка его вскрывается, и яйцеклетки, окруженные остальными двумя оболочками, попадают в слизистую полость концептакула, обволакиваются слизью и выходят через поры в воду. Уже в воде вскрываются остальные две оболочки. Сперматозоиды, по созревании антеридия, через разрыв в его оболочке попадают также в слизь концептакула, а оттуда – в воду. Спермии подвижны и обладают положительным хемотаксисом в отношении веществ, выделяемых яйцеклетками. Эти вещества являются олефиновыми углеводородами с открытой цепочкой и одной или несколькими двойными связями. В воде происходит оплодотворение. Образуется зигота. Зигота непосредственно дает начало новой диплоидной особи.