Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК практик ППО ПОСЛЕДНЕЕ.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
23.03.2016
Размер:
452.61 Кб
Скачать

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Кузбасская государственная педагогическая академия» (КузГПА)

Физико-математический факультет

Утверждено

ученым советом факультета

Протокол №______от______20___г.

Декан ф-та_____________________

      1. Учебно-методический комплекс практик

по специальности 050501 "Профессиональное обучение"

(экономика и управление).

Новокузнецк, 2010

1. Пояснительная записка

Практика является частью основной образовательной программы по специальности 050501 "Профессиональное обучение" (экономика и управление). Содержание всех видов практик, порядок проведения, сроки их прохождения и формы отчетности определяются программами практик, которые разработаны на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности«Профессиональное обучение (экономика и управление)», «Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования», утвержденного приказом Министерства образования России от 25.03.03 №1154; учебного плана по специальности050501 "Профессиональное обучение" (экономика и управление), утвержденного Ученым советом КузГПА (протокол №_ от «__»______20__г.) и рабочими программами практик.

Цель практик: закрепить и расширить теоретические и методические знания, умения и навыки студентов по общепрофессиональным дисциплинам и дисциплинам предметной подготовки; обеспечить всестороннее и последовательное овладение студентами основными видами профессионально–педагогической деятельности, способствовать сформированию личности современного педагога профессионального обучения.

3. Виды практик и распределение баланса времени по ооп

Название практики

Трудоемкость (в неделях)

Семестры

Дисциплины учебного плана, охватываемые практикой

1

Квалификационная практика

8

4,6

Математика, информатика, концепция современного естествознания, экономическая теория, экономика отрасли, маркетинг, менеджмент,финансы, денежное обращение и кредит,теория бухгалтерского учета, бухгалтерский учет, экономический анализ и аудит, организация производства на предприятиях отрасли

Технологическая

4

8

Документоведение и делопроизводство, ценообразование, стандартизация и сертификация, основы инвестирования, организация малого бизнеса, налоги и налогообложение, государственное регулирование экономики

Педагогическая

11

8,10

Педагогика. Разделы: «Введение в профессионально-педагогическую специальность», «Общие основы педагогики», «Общая и профессиональная педагогика», «Теория и методика воспитания», «История педагогики и образования», «Социальная педагогика», «Педагогические технологии», «Психолого-педагогический практикум», «Методика профессионального образования»)

2

Преддипломная

5

10

Математика, информатика, концепция современного естествознания, экономическая теория, экономика отрасли, маркетинг, менеджмент,финансы, денежное обращение и кредит,теория бухгалтерского учета, бухгалтерский учет, экономический, документоведение и делопроизводство, ценообразование, стандартизация и сертификация, основы инвестирования, организация малого бизнеса, налоги и налогообложение, государственное регулирование экономики анализ и аудит, организация производства на предприятиях отрасли,муниципальный менеджмент, политика доходов и заработной платы, государственное и муниципальное управление,государственная и муниципальная служба.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кузбасская государственная педагогическая академия» (КузГПА) Физико-математический факультет Кафедра общей экономической теории

Согласовано:

заседанием кафедры

Протокол №______от______20___г.

Зав. кафедрой__________________

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.