Контрольные вопросы

1. Какие права человека «Декларация прав человека и гражданина» 1789 г. называет естественными и неотъемлемыми?

2. Как «Декларация прав человека и гражданина» 1789 г. раскрывает принцип национального суверенитета?

3. Какие цензы для активного избирательного права устанавливает Конституция 1791 г?

4. Какие полномочия Конституция 1791 г. предоставляет Национальному собранию?

5. Кто в соответствии с Конституцией 1791 г. наделяется правом законодательного вето. Является ли вето абсолютным или отлагательным?

6. Какое развитие получил принцип национального суверенитета в Конституции 1793 г.?

7. Как изменяется избирательное право на втором этапе французской буржуазной революции?

8. В соответствии с Конституцией 1793 г. кому принадлежит право утверждения законов?

9. Как формируется и какие полномочия принадлежат Исполнительному совету в соответствии с Конституцией 1793 г.?

10. Какие чрезвычайные органы были созданы в период якобинской диктатуры? Каковы полномочия названных Вами органов?

Тесты

1. По «Декларации прав человека и гражданина» 1789 г. понятие закона определялось как:

а) соблюдение общеустановленных требований;

б) реализация прав и обязанностей, вытекающих из

суверенитета и воли народа;

в) выражение общей воли;

г) реализация естественных прав и свобод.

2. Как решался вопрос о земле в ходе Великой французской революции?

а) уравнительное распределение земли;

б) собственниками земли стали крестьяне;

в) собственниками земли стали дворяне.

3.Когда была принята первая французская конституция?

а) 1789 г.;

б) 1791 г.;

в) 1793 г.

4. Какую форму правления закрепила первая французская конституция?

а) республика;

б) монархия;

в) якобинская диктатура.

Тема 15. Уголовно-процессуальное законодательство Франции конца XVIII начала XIX вв.

(2 часа)

1. Уголовный кодекс 1791 г.

2. Уголовный кодекс 1810 г.

• общая характеристика

• общие принципы уголовной ответственности

• виды преступлений и система наказаний

3. Уголовно-процессуальный кодекс 1808 г.

Цель семинарского занятия

Целью занятия является изучение принципов, основных положений, понятий и институтов уголовного и уголовно-процессуального права в период после революции 1789 г. Следует разобраться в политических и правовых аспектах кодификации, истории разработки кодексов, дать характеристику источников, структуры и системы построения кодексов. Определить их историческую судьбу.

Радикальное законодательство французской революции в значительной степени явилось результатом длительной и упорно борьбы со средневековыми порядками представителями третьего сословия, прежде всего крестьянских масс. Положение о кодексе гражданских законов, «общих для всего королевства», было включено в конституцию 1791 г. Но бурное и непредвиденное развитие революции помешало новой власти осуществить все задуманные кодификационные работы. Учредительное собрание успело лишь разработать Уголовный кодекс (УК), который был принят в 1791 г.

Кодекс 1791 г. отразил ряд радикальных изменений в нормах старого права: отказ от телесных и религиозных преступлений; первые попытки ввести соответствие наказания в зависимости от тяжести преступления; четкость деления преступлений против публичных интересов и против частных лиц. Кодекс 1791 г. просуществовал недолго. Карательная политика якобинской диктатуры фактически перечеркнула все его гуманистические, либеральные начала.

Рассматривая Уголовный кодекс 1810 г. и Уголовно-процессуальный кодекс 1808 г., следует ознакомиться с историей разработки кодексов, дать характеристику источников, структуры и системы построения кодексов.

При освещении системы Кодекса 1810 г. следует обратить внимание на то, что в нем в отличие от действующих современных кодексов не выделены общая и особенная части. Кодекс состоит из четырех книг, при этом первые две посвящены общим вопросам наказаний, их видам, уголовной ответственности, т. е. основным понятиям и принципам, которые как бы составляют общую часть.

Рассматривая организацию судебного процесса, необходимо определить органы правосудия Франции, порядок их формирования и компетенцию, основания возбуждения и характер судебного процесса. Следует также выявить стадии судебного процесса, роль прокуратуры и следственных судей, порядок вынесения судебных решений, основания и способы обжалования судебных решений. Особое внимание уделите участию в процессе жюри присяжных, установите порядок формирования жюри, его компетенцию.