- •История государства и права зарубежных стран (практикум)
- •Предисловие
- •Тема 1. Судебник Хаммурапи
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •Законы Хаммурапи, царя Вавилона
- •Контрольные вопросы и практические задания
- •Тема 2. Законы Ману
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •«Законы Ману»
- •Глава I
- •Глава III
- •Глава VII
- •Глава VIII
- •Словарь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Государство и право Древней Греции
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •Плутарх о возникновении спартанского общества и государственного строя
- •Аристотель о спартанских учреждениях
- •Плутарх о реформах Солона
- •Аристотель о реформах Клисфена
- •Аристотель о государственном строе Афин в V-IV вв. До н. Э Гражданские списки...
- •Порядок избрания должностных лиц. Совет пятисот и Народное собрание
- •Архонты
- •Должности, избираемые поднятием рук
- •Выборы по жребию, жалованье, повторность занятия должностей
- •Организация судов
- •Речь против Аристократа
- •Речь против Тимократа
- •Речь против Лакрита на возражение о неподсудности дела
- •Речь против Пантэнета
- •Словарь
- •Контрольные вопросы и практические задания
- •Тема 4. Законы Двенадцати Таблиц
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •Законы XII таблиц
- •Словарь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Институции Гая
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •Институции Гая
- •Книга I
- •Книга II
- •Книга III
- •Словарь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Салическая правда
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •Салическая правда
- •I. О вызове на суд
- •Lvi. О неявке на суд
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Кутюмы Бовези. Великий мартовский ордонанс 1357 г.
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •Кутюмы бовези
- •Словарь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Великая хартия вольностей 1215 г.
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •Великая хартия вольностей 1215 г.
- •Словарь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Саксонское зерцало
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •Саксонское зерцало
- •Глава II о порядке судопроизводства
- •Словарь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 10. Германское уголовно-процессуальное уложение «Каролина»
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •Каролина
- •Словарь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 11. Конституционные акты Англии XVII в. (4 часа)
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •Петиция о праве
- •Трехгодичный акт 1641 г.
- •Акт о регулировании деятельности Тайного совета и об упразднении суда, обычно именуемого «Звездной палатой»
- •Великая ремонстрация
- •Ответ короля на петицию, сопровождающую Великую ремонстрацию
- •Палата общин - верховная власть английского государства (4 января 1649 г.)
- •1640—1660 Гг. М.-л., 1946)
- •Приговор высшей судебной палаты над королем (27 января 1649 г.)
- •Акт об отмене палаты лордов (19 марта 1649 г.)
- •1640—1660 Гг. М.- л., 1946)
- •Акт об отмене королевского звания (17 марта 1649 г.)
- •Форма правления государством Англии, Шотландии и Ирландии и владениями, им принадлежащими («Орудие управления») (13 декабря 1653 г.)
- •1640—1660 Гг. М.- л., 1946)
- •Акт об упразднении Палаты феодальных сборов
- •Акт об упразднении остатков феодализма и установлении акциза (1660 г.)
- •1640—1660 Гг. М.- л, 1946)
- •Словарь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 12. Конституционные перемены после реставрации монархии в Англии
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •Акт о лучшем обеспечении свободы подданного и о
- •Предупреждении заточений за морями
- •(Наbеаs согрus асt)
- •(26 Мая 1679 г.)
- •Билль о правах (1689 г.)
- •Акт об устроении
- •1640—1660 Гг. М. - л., 1946)
- •Акт о должностях (1707 г.)
- •1640-1660 Гг. М.-л.)
- •Акт о народном представительстве (1832 г.)
- •XVII -XIX вв. М., 1957)
- •(1867 Г.)
- •Часть II
- •Акт о народном представительстве (1884 г.)
- •Акт о перераспределении мест (1885 г.)
- •Словарь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13. Конституционная история сша XVIII – XIX вв.
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •Декларация независимости Соединенных Штатов Америки (4 июля 1776 г.)
- •Статьи конфедерации 1781 года
- •Конституция Соединенных Штатов Америки (17 сентября 1787 г.)
- •Раздел 1. Все изложенные здесь законодательные полномочия будут принадлежать Конгрессу Соединенных Штатов, который будет состоять из Сената и Палаты представителей.
- •Раздел 3. (1) в состав Сената будет входить по два сенатора от каждого Штата, избираемых на 6 лет (Законодательным собранием соответствующего Штата), и каждый сенатор будет иметь один голос.
- •Раздел 5. (1) Каждая палата сама будет являться судьею выборов, полномочий и квалификации ее членов, и большинство каждой из палат будет составлять кворум для ведения дел...
- •Раздел 7. (II). Все билли по изысканию доходов будут исходить из Палаты представителей; но Сенат может предлагать или согласовывать поправки к ним точно так же, как и по другим биллям.
- •Раздел 8. Конгресс будет иметь право:
- •Раздел 2. (1) Граждане каждого Штата имеют право на все привилегии и свободы граждан других Штатов.
- •Билль о правах (1789 – 1791 гг. )
- •Словарь
- •Конституция южной Конфедерации (1861 г.)
- •Закон о гомстедах
- •Контрольные вопросы
- •Тема 14. Конституционное развитие Франции в период буржуазной революции
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •Декларация прав человека и гражданина ( 1789 г.)
- •Французская конституция 1791 г.
- •Раздел первый: основные положения, обеспеченные конституцией
- •Раздел второй: о делении королевства и о состоянии гражданства
- •Раздел третий: о государственных властях
- •Глава первая: о Национальном законодательном собрании
- •Отдел I . Число представителей. Основания представительства
- •Отдел II . Первичные собрания. Избрание выборщиков
- •Отдел III. Собрание выборщиков. Избрание представителей
- •Глава вторая: о королевской власти, о регентстве и о министрах Отдел I. О королевской власти и о короле
- •Отдел II. О регентстве
- •Отдел IV. О министрах
- •Глава третья: об осуществлении законодательной власти Отдел I. Полномочия и обязанности Национального законодательного собрания
- •Отдел III. О санкции короля
- •Глава четвертая: Об осуществлении исполнительной власти
- •Глава пятая: о судебной власти
- •Раздел шестой: об отношении французской нации к иностранным нациям
- •Раздел седьмой: о пересмотре конституционных соглашений
- •Декларация прав человека и гражданина (1793 г.)
- •Конституция 24 июня 1793 г.
- •О республике
- •О состоянии гражданства
- •О верховенстве народа
- •О первичных собраниях
- •Контрольные вопросы
- •Тема 15. Уголовно-процессуальное законодательство Франции конца XVIII начала XIX вв.
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •Гл ава I
- •Глава II
- •Гл ава III
- •Книга вторая
- •Книга третья
- •§ 2. О преступлениях, направленных к тому, чтобы вызвать смуту в государстве путем гражданской войны, незаконного применения вооруженной силы, публичных погромов и разграблений
- •Отделение третье
- •Отделение четвертое Сопротивление, неповиновение и оказание иного неуважения публичной власти
- •§ 1. Мятеж
- •Отделение шестое Проступки, совершенные путем сочинений, изображений или гравюр, распространяемых без имени автора, владельца типографии или гравера
- •Отделение седьмое о недозволенных обществах или собраниях
- •Раздел второй
- •Глава II
- •Преступления и проступки против собственности
- •Отделение первое
- •Отделение второе
- •Книга четвертая Полицейские нарушения и наказания
- •Глава I
- •О наказаниях
- •Уголовно-процессуальный кодекс (1808 г.)
- •Раздел II. О способе образования и созыва суда присяжных
- •Контрольные вопросы
- •Тема 16. Французский гражданский кодекс 1804 г. (Кодекс Наполеона)
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •Французский гражданский кодекс 1804 года.
- •Книга первая: о лицах Титул I. О пользовании гражданскими правами и о лишении этих прав.
- •Титул V. О браке.
- •Титул VI. О разводе.
- •Титул VII. Об отцовстве и об отношении детей к родителям.
- •Титул IX. Об отцовской власти.
- •Титул х. О несовершеннолетии, об опеке и об освобождении из-под власти.
- •Книга вторая
- •Об имуществах и о различныхвидоизменениях с0бственности
- •Титул I.
- •О различиях имуществ.
- •Титул II. О собственности.
- •Книга третья
- •Титул II. О дарениях между живыми и о завещаниях.
- •Титул III. О договорах или о договорных обязательствах вообще.
- •Титул IV. Об обязательствах, которые возникают без соглашения.
- •Титул V. О брачном договоре и о взаимных правах супругов.
- •Титул VI. О продаже.
- •Титул VIII.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 17. Германское гражданское уложение 1900 г.
- •Цель семинарского занятия
- •Литература
- •Гражданское уложение Германской империи
- •Контрольные вопросы
- •Оглавление
- •664003, Иркутск, ул. Ленина, 11
Контрольные вопросы и практические задания
1. Какие реформы Солона связаны с образованием государства в Афинах?
Какие новые органы государственной власти были учреждены Клисфеном?
Какие органы, должностные лица в Афинах были наделены судебными полномочиями?
Проведите сравнительный анализ государственного строя греческих полисов – Афин и Спарты.
Какие категории населения можно выделить в Древней Спарте? Различия между ними в правовом статусе?
Какие способы обеспечения исполнения обязательств использовались в Древней Греции? Какие правила относительно форм договора закрепляет право Древней Греции?
Какие формы договора в Древней Греции были достаточно распространены и разработаны?
Какие формы наследования известны праву Древней Греции?
Какие условия действительности брака в Древней Греции вы можете назвать?
Расскажите о процедуре расторжения брака в Древней Греции.
Какие категории, группы преступлений вы можете выделить?
Назовите наказания известные праву Древней Греции. Какие из названных наказаний применялись только к рабам?
Назовите стадии рассмотрения споров в Древней Греции.
Какие виды доказательств допускались при рассмотрении споров в Древней Греции?
15. Расположите реформаторов в порядке их прихода к власти: Перикл, Эфиальт, Клисфен, Солон.
16. Распределите по разрядам представителей афинского населения, согласно цензовой реформе Солона:
а) метэк, имеющий годовой доход 5000 литров красного вина; б) демиург, служивший в афинском войске в качестве тяжеловооруженного пехотинца; в) архонт, имеющий годовой доход в 700 медимнов; г) ремесленник, участвующий в народном собрании и имеющий доход в 120 медимнов; д) всадник афинского войска, имеющий годовой доход в 380 медимнов.
17. Кто провел следующие реформы в Афинах: территориальное деление на 10 фил; создание Совета 50; создание коллегии стратегов; введение процедуры остракизма.
18. Перечислите этапы жизни спартанского мужчины-воина (с 7 до 60 лет).
19. Дополните условия для получения гражданских прав населением Спарты: а) достигшие 30 лет; б) ? в) ?
Тесты
1. Каким фактором определялись особенности процесса становления государственности в античном мире:
а) религиозным;
б) национальным;
в) природно-географическим.
2. В какой период возникает Афинский полис:
а) гомеровский;
б) архаический;
в) классический.
3. Кого считают основателем Афинского города-государства:
а) Писистрата;
б) Тесея;
в) Солона.
4. Как назывались представители социальной группы в Афинах, не имеющие политических и некоторых экономических прав:
а) метэки;
б) демиурги;
в) геоморы.
5.Сколько архонтов входило в ареопаг:
а) 10 человек;
б) 9 человек;
в) 8 человек.
6.Кто отменил долговое рабство в Афинах:
а) Эфиальт;
б) Клисфен;
в) Солон;
г) Перикл.
7.На сколько разрядов были разделены граждане Афин в результате цензовой реформы Солона:
а) 4;
б) 3;
в) 5.
8.Как назывался судебный орган в Афинах:
а) народное собрание;
б) коллегия эфоров;
в) гелиэя.
9.Кто ввел процедуру остракизма:
а) Солон;
б) Клисфен;
в) Эфиальт;
г) Ликург.
10.Какой новый орган появляется в результате реформ Клисфена:
а) гелиэя;
б) ареопаг;
в) коллегия стратегов.
11.Кто вводит вознаграждение для малоимущих граждан за исполнение государственных должностей:
а) Перикл;
б) Эфиальт;
в) Солон;
г) Клисфен.
12.В каком возрасте спартиаты становились совершеннолетними:
а) в 20 лет;
б) в 25 лет;
в) в 30 лет.
13.Основное занятие периэков в Спарте:
а) земледелие;
б) ремесло и торговля;
в) военное дело.
14.Какой оброк платили илоты господину:
а) 30 % урожая;
б) 40 % урожая;
в) 50% урожая.
15.Граждане какого возраста избирались в геруссию:
а) от 50 лет;
б) от 60 лет;
в) от 65 лет.
16.В чьем владении и распоряжении в Афинах находилась отданная в залог земля:
а) должника;
б) кредитора.
17.Брачный возраст жениха наступал:
а) с 15 лет;
б) с 16 лет;
в) с 18 лет.
18.В какой форме осуществлялось наследование в Афинах:
а) по закону;
б) по завещанию;
в) по закону и завещанию.
19.Кто не имел право на наследство в Афинах:
а) дочери;
б) внебрачные дети;
в) племянники.
20.Какое наказание применялось только к рабам в Афинах:
а) тюремное заключение;
б) смертная казнь;
в) телесные наказания.
21. Какая часть населения Афин была лишена следующих прав:
право гражданства, приобретение недвижимости, заключение брака с афинскими гражданами.
а) рабы; б) геоморы; в) демиурги; г) метэки; д) эвпатриды.