Вариант 4

I. Перепишите следующие предложения, подчеркните одной чертой личные местоимения в функции прямого дополнения и двумя чертами – в функции косвенного дополнения. Предложения переведите.

1. Devra-t-il montrer son rapport à son professeur? Oui, il devra le faire.

2. Je t’ai promis ma photo. La voilà!

3. Donnez- moi le journal d’aujourd’hui, je ne l’ai pas encore lu.

II. Перепишите следующие предложения. Подчеркните одной чертой глагол в passé simple, двумя чертами – в imparfait, тремя чертами – в plus-que-parfait. Предложения переведите.

1. Ma soeur mangeait les fruits que je lui avais achetés.

2. Les touristes ne parlaient pas français.

3. Charles de Gaulle naquit le 22 novembre 1890 à Lille.

III. Преобразуйте пассивную форму глагола в активную и переведите предложение.

L’Amérique fut découverte par Christophe Colomb.

IV. Прочтите и устно переведите следующий текст. Перепишите и письменно переведите 1,2,4 абзацы текста.

М. Setchenov, savant militant pour la vie et la sante de l’homme

Ivan Mikhaïlovitch Sétchénov (1829-1905), «père de la physiologie russe», comme l’a appelé I. P. Pavlov, était un grand savant.

Grâce à lui, la physiologie russe est entrée dans la science mondiale.

1. M. Sétchénov faisait ses études à Saint-Pétesrbourg, à l’école des Ingénieurs, qu’il ne termina pas. Plus tard, il entra à la faculté de médecine de l’Université de Moscou. Après avoir terminé cette faculté, il partit pour l’étranger et durant plusieurs années, il y travailla dans les laboratoires des grands physiologistes allemands.

2. A cette époque-là Sétchénov s’intéressait surtout au processus dans le sang des personnes malades. Pour effectuer ses recherches avec plus de succès, le savant construisit un appareil spécial qui lui permit de découvrir la célèbre loi de la dissolubilité des gaz.

A la fois I.M. Sétchénov travaillait beaucoup avec les grenouilles, ces petits animaux inoffensifs. Après avoir fait de nombreuses expériences sur les grenouilles, le savant découvrit le phénomène d’inhibition dans le système des nerfs.

En étudiant et en analysant les régularités de l’activité des nerfs de la grenouille, Sétchénov fit d’observations précieuses qui lui permirent de découvrir les réflexes du cerveau et ceux de l’encéphale de l’homme.

3. Après avoir soutenu avec succès sa thèse, à l’Académie médico-chirurgical de Saint-Pétersbourg, I.M. Sétchénov fut nommé professeur à la faculté de biologie. En même temps, il continuait ses recherches dans le domaine de la physiologie, celles qui le conduisirent à des études approfondies de l’activité supérieure des nerfs. Le savant comprit que l’encéphale, c’était la base de chaque activité physique et mentale de l’homme. Cette découverte contenait les germes d’une nouvelle physiologie vraiment matérialiste.

En 1870-1876, I.M. Sétchénov travaillait comme professeur à l’Université d’Odessa, puis à l’Université de Saint-Pétersbourg (1876-1888), et plus tard, à l’Université de Moscou (1889-1901).

4.Les dernières années de la vie du savant furent consacrées aux recherches des principes essentiels physiologiques du régime du travail et du repos de l’homme. A la fin du XIX ^e siècle, en analysant le travail du cœur humain, le savant conclut qu’une journée de travail ne devait durer que huit heures. Le rêve du savant fut réalisé.

V. Выпишите 3 абзаца предложения с глаголом в пассивной форме, назовите время глагола. Предложения переведите.

VI. Выпишите из 2 абзаца предложение с указательным местоимением. Предложение переведите.

VII. Выпишите из 4 абзаца предложение с оборотом ne…que. Подчеркните этот оборот. Предложение переведите.

VIII. Выпишите из текста существительные с суффиксами –ant, -tion, и прилагательные с суффиксами –al, -if, -euse по одному на каждый суффикс. Укажите слова, от которых они образованы, и переведите корневые и производные слова.

IX. . Прочтите поставленный вопрос и, пользуясь текстом, напишите на него ответ.

Sétchénov,quel animal fit–il entrer dans l’histoire de la médecine et de la physiologie ?