ОУД Аверченков
.pdf
Каждый руководитель при выполнении своих управленческих функций выступает как полномочный представитель возглавляемого коллектива не только в вышестоящих органах управления, но и во взаимодействии с органами государственного управления, правоохранительными и другими органами того же уровня.
С другой стороны, он представляет на порученном участке вышестоящее руководство организации как целое, действует от имени последнего и предъявляет подчиненным соответствующие требования.
28
Руководитель одновременно является не только субъектом системы управления деятельностью вверенного органа (подразделения), но и объектом управления в рамках системы управления более высокого уровня, стоит в ряду себе подобных.
Для деятельности руководителя характерны большое количество, разнообразие и кратковременность выполняемых операций и поэтому его труд отличается особой сложностью и психологической напряженностью.
29
1)уметь оказывать влияние на положение дел в сфере управления деятельностью коллектива;
2)обладать знанием принципов, методов и опытом управления (желательно 2-3 года работы в сфере управления, как минимум);
3)обладать организаторскими способностями;
4)иметь достаточно широкий кругозор, творческое мышление (способность находить решения управленческих проблем по-новому), развитые аналитические способности;
5)умение видеть проблемы и находить пути их решения;
6)способность самостоятельно принимать решения и брать на себя ответственность за принимаемые решения;
7)обладать высокоразвитыми навыками общения;
8)умение систематизировать информацию, получаемую от других людей;
9)умением привлекать подчиненных к решению проблем;
10)передавать им свои знания;
11)следовать требованиям профессиональной этики;
12)быть ровным в поведении и деятельности и уверенным в своих действиях;
13)стремиться к успеху и обладать способностью к самосовершенствованию, хорошим физическим и духовным здоровьем.
30
Различают формальный (должностной авторитет, авторитет власти) и неформальный авторитет (авторитет лидера коллектива, власть авторитета).
Формальный авторитет руководителя определяется как сумма его прав и власти, принадлежащих конкретной должности.
Неформальный авторитет руководителя – отражение его реального более или менее серьезного влияния на положение дел в органе (подразделение), уважения окружающих.
31
Интеллект. Он должен быть выше среднего в коллективе. Особенно важна способность руководителя к решению сложных проблем, неординарных задач.
Инициатива, то есть самостоятельность и находчивость, способность осознать потребность к действию и наличие соответствующих мотивов.
Уверенность в себе. Имеется в виду достаточно высокие самооценки собственной компетентности и уровня притязаний.
Руководитель не может заставить подчиненных признать его неформальный авторитет, но завоевывать такой авторитет он обязан.
Руководитель должен иметь авторитет администратора, педагога, профессионала и организатора.
32
1)личное желание занять руководящий пост;
2)умение работать с людьми;
3)готовность рисковать и брать ответственность на себя;
4)опыт руководящей работы и выполнение разнообразных функций до 35-летнего возраста;
5)способность генерировать больше идей по сравнению с коллегами;
6)умение при необходимости легко менять стиль управления;
7)семейная поддержка;
8)профессиональная (производственно-технологическая) подготовка;
9)специальная управленческая подготовка и т.д.
33
1)убежден, что знает дело и умеет его делать лучше всех, поэтому старается все делать сам;
2)занят деталями, участвует во всех делах, из-за чего у него никогда не хватает времени;
3)его письменный стол всегда загружен бумагами;
4)работает по 10—14 часов;
5)в своем портфеле носит непрочитанные бумаги с работы домой, а из дома на работу;
6)никогда ничего не решает до конца;
7)не способен отличать главное от второстепенного;
8)готов к любому компромиссу, чтобы избежать ответственности, склонен сваливать вину за свои ошибки на других;
9)работает по принципу «открытых дверей»: к нему в кабинет идет кто хочет, когда хочет и по любому поводу;
10)решение старается отложить на завтра: ведь вопрос может решиться
сам или его решит кто-то другой. |
34 |
|
1.Достаточная теоретическая подготовка и общее развитие.
2.Достаточный опыт производственной и руководящей деятельности.
3.Насколько добросовестно относится к работе, имеет ли чувство долга и ответственности.
4.Умеет ли понимать людей и сможет ли подбирать подходящих к работе в данной организации и друг к другу сотрудников.
5.Способность создавать дружный и сплоченный коллектив.
6.Умеет ли срабатываться с людьми.
7.Обладает ли способностями правильно распределить функции и ответственность между собой и подчиненными.
8.Обладает ли достаточными нравственными качествами: честностью, правдивостью, простотой, скромностью, мужеством.
9.Справедлив ли, способен ли проявлять заботу о людях.
10. |
Умеет ли организовать свою работу, уделять время для |
|
|
перспективных вопросов. |
|
11. |
Обладает ли достаточным здоровьем и физической выносливостью, |
|
|
работоспособностью. |
35 |
|
|
|
1. «Активист» – инициативен, самостоятелен, в меру честолюбив.
Гордится коллективом, уверен в его поддержке. Опирается в основном на социально-психологические методы воздействия.
2. «Хозяин» – считает работу главным в своей жизни, отдает ей все силы и время. Важнейшим условием успешной работы считает строжайшую дисциплину, основанную на административных мерах, инструкциях и правилах. Склонен не доверять подчиненным, недооценивает их, бывает несправедлив и груб. Болезненно воспринимает критику.
3. «Диагностик» – наделен аналитическим мышлением с некоторой склонностью к интравертности (углубленности в самого себя). Умеет обнаруживать недостатки и находить способы их устранения. Восприимчив к опыту других, заботится о профессиональном росте сотрудников.
4. «Рационализатор» – склонен к совершенствованию организационной структуры управления, составлению разного рода схем и сетевых графиков. Выдвигает множество оригинальных, но, как правило, неглубоких идей по совершенствованию управления в своей организации. Человеческий фактор управления им, в основном,
недооценивается.
36
5.«Начальник» – считает, что он создан для руководства, любит заседать, представительствовать. Легко контактирует с высшим начальством, причем на уровне неформальных связей. Успешно контактирует и с членами коллектива, но болезненно воспринимает успех, достигнутый без его участия.
6.«Исполнитель» – предпочитает во всех случаях действовать точно в рамках полученных указаний. Доволен подчиненными, начальством и самим собой Предпочитает менее эффективные, но верные решения. Обладает большими теоретическими знаниями или богатым жизненным опытом и хорошо знает; что "тише едешь – дальше будешь".
7.«Свой человек» – хорошо знает подчиненных, признает только неформальные контакты, охотно общается с ними вне работы. Считает всех или большинство членов коллектива своими близкими друзьями, уверен, что они его не подведут. Огорчается и обижается, когда это все же происходит. Не любит заниматься административными вопросами, предпочитает решать их на "неформальном" уровне.
8.«Нонконформист» – проявляет явно выраженный индивидуализм в управленческой деятельности. Недоволен подчиненными и руководством, если видит несогласие с его идеями. Считает, что справится с делами лучше всех, напорист и целеустремлен. Порой пренебрегает мнением коллектива, трудно "срабатывается" с вышестоящим руководством.
37