3.Интонация восклицательного предложения.

Интонация побудительного предложения схожа с интонацией повествовательного предложения. На глагол падает второстепенное ударение, сопровождаемое восходящей мелодией, на дополнение или обстоятельственное слово – синтагматическое ударение, более сильное, чем в повествовательном предложении и сопровождаемое более резким понижением голоса (нисходящий тон):

↑ → ↓

'Kommen Sie am ''Abend!

↓

''Warten Sie!

4. Ассимиляция.

Немецкие звонкие согласные произносятся менее звонко, чем русские, особенно после паузы или глухого согласного. Они (согласные) скорее полузвонкие.

В немецком языке отсутствует ассимиляция по озвончению. В русском языке глухой согласный становится звонким под влиянием последующего звонкого. В немецком языке предыдущий глухой не озвончается под влиянием последующего звонкого. Наблюдается обратное явление – некоторое оглушение звонкого согласного под влиянием предыдущего глухого.

Фонетические упражнения

1. Прочтите следующие слова. Не смягчайте согласный звук перед [i:]

['’i:m] ihm ['’i:n] ihn ['’i:nən] ihnen ['vi:] wie ['ti:f] tief ['ni:na·] Nina [da·'ti:rən] datieren [dik'ti:rən] diktieren

['ni:] nie ['ni:mant] niemand ['zi:] sie ['bi:nə] Biene (f) ['di:] die ['di:zə] diese ['di:zəs] dieses ['di:nst] Dienst (m)

2. Прочтите следующие слова. Следите за краткостью гласного [ı]. Не смягчайте согласные звуки перед [ı].

['’in] in ['’im] im ['’imɐ] immer ['bitən] bitten ['findən] finden ['dik] dick

['mitə] Mitte (f) ['bin] bin ['bist] bist ['ti∫] Tisch (m) ['vintɐ] Winter (m) ['vint] Wind (m)

['tintə] Tinte (f) ['zit̖s̗ən]sityen ['t̖s̗imɐ] Zimmer (n) ['zint] sind ['kint] Kind (n) ['mitən] mitten

3. Прочтите следующие слова. Следите за долготой и краткостью гласных [i:] [ı]:

['di:] die ['di:zə] diese ['di:nən] dienen ['zi:bən] sieben

['mitən] mitten ['bitən] bitten ['tintə] Tinte ['dik] dick

Wer bin ich, und wer bist du?

Du und ich sind immer wir,

ob du dort bist, oder hier.

4. Прочтите следующие слова. Следите за долготой и краткостью гласных как смыслоразличителей слов:

ihn его ihm ему Ihnen вам schief косой bieten предлагать Wiesen (Pl) луга mieten снимать (комнату)

in в im в innen внутри Schiff (n) корабль bitten просить wissen знать mitten посреди

5. Прочтите следующие слова. Следите за произношением и правописанием слов с аффрикатами [t̖s̗] [p̖f̗]:

['zat̖s̗] Satz (m) ['t̖s̗a:n] Zahn (m) ['gant̖s̗] ganz ['∫vart̖s̗] schwarz ['zit̖s̗ən] sitzen ['t̖s̗i:ən] ziehen

['kamp̖f̗] Kampf (m) ['damp̖f̗] Dampf (m) ['p̖f̗a:t] Pfad (m) ['p̖f̗anə] Pfanne (f) ['p̖f̗εfɐ] Pfeffer (m) ['p̖f̗arɐ] Pfarrer (m)

6. Прочтите следующие слова с аффрикатой [t̖ʃ̗]:

в начале слова: Tschardasch, Tscheche, tschechisch, Tscherkesse;

в середине слова: klatschen, quatschen, Dolmetscher, zwitschern, lutschen, rutschen, Deutscher;

в конце слова: Klatsch, Quatsch, Matsch, Kitsch, Couch, Deutsch.

7. Прочтите выражения и предложения с аффрикатами:

Die Zähne fletschen, tschechische Zipfelmütze, durch das Zimmer latschen, gekaufte Lutschbonbons lutschen.

So ein Quatsch!

Zwischen zwei Zwetschgenbäumen zwitschern zwei Spatzen, zwei Spatzen zwitschern zwischen zwei Zwetschgenbäumen.

8. Прочтите следующие предложения и диалоги, обратите внимание на интонацию восклицательного предложения и выделенные слова.

Hallo! Ines! Ulrike! Steffen! Was ist denn? Ich warte! Wir kommen gleich! Beeilt euch! Der Zug fährt! Moment noch! Ich gehe jetzt! Wart auf uns! Das wird zu spät! Reg dich nicht auf! Wir schaffen’s schon! Was trödelt ihr! Macht schnell! Es kann losgehen! Wir sind da! Na, endlich!	Pass auf! Lass das! Wirf weg! Schau her! Setz dich! Bleib da! Nimm das! Lies mal! Schreib mit!
Hallo! Hierher! Hilfe! Helfen Sie uns! Halten Sie an! Halten Sie doch endlich an! Habt ihr euch verletzt? Ein Arzt muss her! Das habe ich geahnt! Hättest du doch auf mich gehört! Hier, helft nur abschleppen!

9. Прочтите диалоги и выражения, обратите внимание на ассимиляцию (оглушение звонких согласных)

• Deine Lehrerin sagt, dass du im Deutschunterricht schläfst. Ist das wahr?

• Ja, aber sie hat doch selbst gesagt, dass sie Deutsch im Schlaf gelernt hat.

***

• Du bist so traurig, Hans-Dieter?

• Ich hab’ gerade ein trauriges Buch gelesen.

• Welches denn?

• Mein Sparbuch.

***

• Bestelle die Zeitungen ab!

Hast du endlich die Zeitungen abbestellt?

• Sortiere die Bücher aus!

Hast du endlich die Bücher aussortiert?

• Gib das Heft zurück!

Hast du das Heft zurückgegeben?

***

Er lebt auf großem Fuße.

Er gibt viel Geld aus,

er sieht schick aus,

er geht täglich aus,

er lässt sich ein großes Haus bauen,

er fährt jedes Jahr in den Urlaub,

er kauft teuren Wein,

er hat drei Autos.

***

Pessimist: Schlimmer kann es nicht mehr werden.

Optimist: Doch! Ganz bestimmt. Wie du aussiehst, so wirst du angesehen.

***

absetzen aufsagen

aufbinden ausgehen

aus Berlin nach dir

10. Прочтите предложения. Обратите внимание на ударение в предложении (Satzbetonung):

Sie ''liest↓. Sie liest am ''Abend↓. Sie liest am Abend ein ''Buch↓. Sie liest am Abend ein Buch über ''Liebe↓.