- •Министерство образования и науки,
- •Урок/Stunde 1
- •Немецкий алфавит.
- •Правила чтения.
- •Правила чтения некоторых буквосочетаний
- •Ударения в простых словах.
- •Фонетические упражнения
- •Stunde 2
- •Гласные заднего ряда: a, o, u-Laute.
- •Твердый приступ гласных.
- •Смычные [p] [b] [d] [t] [k] [g].
- •Интонация простого предложения.
- •Фонетические упражнения
- •[A] [a:]
- •[Ɔ] [o:]
- •[Ʊ] [u:]
- •Ich komme mit Frau Freitag am nächsten Samstag
- •Stunde 3
- •E-Laute.
- •Щелевые согласные [V] [f] [s] [z] [∫] [j].
- •Интонация вопросительного предложения.
- •Фонетические упражнения
- •Igel und Spiegel
- •Stunde 4
- •Гласные переднего ряда: I-Laute.
- •3.Интонация восклицательного предложения.
- •Ассимиляция.
- •Фонетические упражнения
- •Stunde 5
- •Umlaute ö, ü.
- •Звуки [h] [ç] [X].
- •Геминация.
- •Фонетические упражнения
- •Ich weiß Bescheid,
- •Vergnügen.
- •Hast du was
- •Stunde 6
- •Diphthonge.
- •Звонкие [n] [m] [ŋ] [ŋk] [l] [r].
- •Произношение и ударение в сложных именах существительных
- •Фонетические упражнения
- •Stunde 7
- •Сверхкраткие гласные.
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- •In der Box steht ein Ochs.
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- •Im Flughafen
- •Ist denn niemand zu Hause?
- •Im Bahnhof
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- •Inhaltsverzeichnis
Фонетические упражнения
Прочтите следующие слова. Следите за краткостью произношения звука [ε], не смягчайте согласные звуки перед гласными:
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['bεt] Bett (n) ['nεt] nett ['dεn] denn ['fεst] fest |
['nεnən] nennen ['brεnən] brennen ['bεsɐ] besser ['fεnstɐ] Fenster (n) |
['vεtɐ] Wetter (n) ['vεtə] Wette (f) ['vεrk] Werk (n) ['mεn∫] Mensch (m) |
Прочтите следующие слова. Произносите гласный [ε] в начале слова с твердым приступом:
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[’εs] es ['’εndə] Ende (n) ['’εsən] essen ['’εkə] Ecke (f) |
['’εntə] Ente (f) ['’εrntə] Ernte (f) ['’εndən] enden ['’εbə] Ebbe (f) |
Прочтите следующие слова с открытым гласным [ε:]:
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['bε:r] Bär (m) ['bε:rən] Bären (Pl.) ['trε:nə] Träne (f) |
['nε:ən] nähen ['vε:lən] wählen ['∫pε:t] spät |
Прочтите следующие пары слов:
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[i:] |
[e:] |
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['li:bən] lieben → ['li:dɐ] Lieder (PL) ['di:nən] dienen ['li:gən] liegen |
['le:bən] leben ['le:dɐ] Leder (n) ['de:nən] dehnen, denen ['le:gən] legen |
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[e:] |
[ε] |
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['de:n]den ['ve:n] wen ['be:t] Beet (n) ['fe:lt] fehlt |
['dεn] denn ['vεn] wenn ['bεt] Bett (n) ['fεlt] fällt |
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[e:] |
[ε:] |
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['be:rən] Beeren (Pl) ['de:nən] denen ['’e:rə] Ehre (f) ['ze:ən] sehen ['ze:lə] Seele (f) |
['bε:rən] Bären (Pl) ['dε:nən] Dänen (Pl) ['’ε:rə] Ähre (f) ['zε:ən] sähen ['zε:lə] Säle (Pl) |
4 a) Прочтите следующие слова: ['gʊrkə], [re·'ʒi··], [ʒe·'le:], [bə'kve:m], [kva·li·'tε:t].
Прочтите следующие фразы со звуками [e:] [ε] [ε:]
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Wenn er doch käme! Wenn sie es mir doch gäbe! Wenn sie es doch täten! Wenn das Wörtchen „wenn“ nicht wär, wär mein Vater Millionär. |
Wer mit wem? Der mit dem Der mit der die mit dem Wer ist wer? |
Прочтите пары слов со звуками [f]- [v]:
Fall – Wall, Faß – was, fand – Wand, fahl – Wahl, Fach – wach, Feld – Welt, vier – wir, fort – Wort, fahren – Waren, finden – winden, fischen – wischen, Gefahr – Gewahr.
Прочтите пары слов со звуками [s]- [z]:
Wasser – Vase, Rasse – rasen, lassen – lasen, wessen – Wesen, wissen – Wiesen.
Прочтите слова со звуками [s]- [z] в одном слове, обратите внимание на ударения главное (Hauptbetonung) и второстепенное (Nebenbetonung):
'Ausֽsehen, 'ausֽsondern, das'selbe, 'losֽsagen, 'Hausֽsuchung, 'Reisֽsuppe, Ge'wissensֽbisse.
Прочтите следующие фразы со звуками [s]- [∫]:
Besonders schön, etwas schneiden, etwas spielen, etwas sprechen, etwas sparen, etwas spendieren.
Прочтите следующие предложения со звуками [s] [z]
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Will er sauer, so will ich süß, will er essen, so will ich fasten, will er gehen, so will ich rasten will er dies, so will ich das. |
Eine Sommerreise in den sonnigen Süden Seen und Wiesen; Lesen und fernsehen; Museen besuchen; Leise Musik hören; Sieben sonnige Tage; nur selten… |
Прочтите следующие предложения со звуками [v] [f]
Nur ein Wunder kann dich tragen in das schöne Wunderland.
***
Wir Wiener Waschweiber
würden schöne wollene Wäsche waschen,
wenn wir wüssten, wo schönes weiches Wasser wäre.
Прочтите стихотворение со звуками [∫p] [∫t]: