Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии

.pdf
Скачиваний:
1340
Добавлен:
16.03.2016
Размер:
13.25 Mб
Скачать

142

4.3. Л - критерий Колмоrорова-Смврнова

Назначение критерия

Критерий Л предназначен для сопост8ВJ\ения двух распределений:

а) эмпирическоzо с теоретическим, например, равномерным или

нормальным;

б) одного эмпирическоzо распределения с другими эмпирическим

распределением.

Критерий позволяет найти точку, в которой сумма накопленных

расхождений между двумя распределениями является наибольшей, и

оценить достоверность этого расхождения.

Описание критерия

Если в методе х2 мы сопоставляли частоть1 двух распределений

отдельно по каждому разряду, то эдесь мы сопоставляем сначала часто­

ты по первому разряду, потом по сумме первого и второго разрядов,

потом по сумме первого, второго и третьего разрядов и т. д. Таким

образом, мы сопоставляем всякий раз накопленные к данному разряду

частоты.

Если различия между двумя распределениями существенны, то в

какой-то момент разность накопленных частот достигнет критического

значения, и мы сможем признать различия статистически достоверны­

ми. В форМулу критерия Л включается эта разность. Чем больше змпи·

рическое значение Л, тем более существенны различия.

Гипотезы Но: Различия между двумя распределениями недостоверны (судя по

точке максимального накопленного расхождения между ними).

Н1: Различия между двумя распределениями достоверны (судя по точке максимального накопленного расхождения между ними).

rрафвческое преяставлеине крнтервн

Рассмотрим для иллюстрации распределение желтого ( №4) цвета в В-цветном тесте М. Люшера. Если бы испытуемые случайным обра­

зом выбирали цвета, то желтый цвет, так же, как и все остальные,

равновероятно мог бы занимать любую из 8-и позиций выбора. На практике, однако, боАьwинство испытуемых помещают этот цвет, "цвет

ожидания и надежды" на одну из первых позиций ряда.

Крвтервв согАасвя расоре11еАеввй

14J

На Рис. 4.9 столбиками представлены относительные частоты8

попадания желтого цвета сначала на 1-ю позицию {первый .левый стол­

бик), затем на 1-ю и 2-ю позицию (второй столбик), затем на 1-ю, 2-ю и 3-ю позиции и т. д. Мы видим, что высота столбиков постоянно воз­

растает, так как они отражают относительные частоты, накопленные к

данной позиции. Например, столбик на 3-й позиции имеет высоту 0,51.

Это означает, что на первые три позиции желтый цвет помещают 51%

испьпуемых.

Прерывистой линией на Рис. 4.9 соединены точки, отражающие

накопленные частоты, которые наблюдались бы, если бы желтый цвет с

равной вероятностью попадал на каждую из 8-и позиций. Сплошными

АИниями обозначены расхождения между эмпирическими и теоретически­

ми О111осите.льными частотами. Эти расхожд~ния обозначаются как d.

f

Рис. 4.9. Conoc:raaмllНll критерии А: c:rpoAIWIH оnсечсн111 pacxmllACllНll llClll.Q'-..И·

"СКНМ11 И 1еОрС111ЧССUИИ иакоnАСННlllМИ OIКCICИl'Uldllll>lll частотаюt ПО КIЖАОМ)' pupuy

Максимальное расхождение на Рис. 4.9 обозначено как dmax·

Именно эта, третья позиция цвета, и .является переломной точкой, опре­

деляющей, достоверно .ли отличается данное эмпирическое распределе­

ние от равномерного. Мы проверим зто при рассмотрении Примера 1.

Оrравнчеивя критерия Л

1. Критерий требует, чrобы выборка была достаточно большой. При

сопоставлении двух эмпирических распределений необходимо, что­

бы n1.22:50. Сопоставление эмпирического распределения с теоре­ тическим иногда допускается при n2:5 (Ван дер Варден Б.Л.,

1960; Гублер Е.В., 1978).

8 Оrносителz.ная частота, или частость, - зто частота, отнесенная к общему коли­

честву набАЮдений; в данном случае вто частота попадания желтого цвета ка дан­

ную позицию, отнесенная к количеству испьnуемых. Например, частота попадания желтоrо цвета ка 1-ю позицию /=24; количество испьпуемых n=t02; отиосителъная

частота /*=f/n=0,235.

144

Г.11ава 4

2.Разряды должны быть упорядочены по нарастанию ил1:1 убыванию

какого-либо признака. Они обязательно должны отражать какое-то

однонаправленное его изменение. Например, мы можем за разряды

принять дни недели, 1-й, 2-й, 3-й месяцы после прохождения курса

терапии, повышение температуры тела, усиление чувства недостаточ­

ности и т. д. В то же время, если мы возьмем разряды, которые случайно оказались выстроенными в данную последовательность, то

и накопление частот будет отражать лишь этот элемент случайного

соседства разрядов. Например, если шесть стимульных картин в ме­ тодике Хекхаузена разным испытуемым предъявляются в разном

порядке, мы не вправе говорить о нако~;tлении реакций при переходе

от картины No1 стандартного набора к картине №2 и т. д. Мы не

можем говорить об однонаправленном изменении признака при со­

поставлении категорий "очередность рождения", "национальность",

"специфика полученного образования" и т.п. Эти данные представ­

ляют собой номинативные шкалы: в них нет никакого однозначного

однонаправленного изменения признака.

Итак, мы не можем накапливать частоты по разрядам, которые

отличаются лишь качественно и не представляют собой шкалы порядка.

Во всех тех случаях, когда разряды представляют собой не упо­

рядоченные по возрастанию или убыванию какого-либо признака кате­

гории, нам следует применять метод х2.

Пример 1: Сопоставление ампнрнческоrо распре4елення с

теоретическим

В выборке здоровых лиц мужского пола, студентов технических и военно-технических вузов в возрасте от 19-ти до 22 лет, средний воз­ раст 20 лет, проводился тест Люшера в 8-цветном варианте. Установ­

лено, что желтый цвет предпочитается испытуемыми чаще, чем отверга­

ется (Табл. 4.16). Можно ли утверждать, что распределение желтого цвета по 8-и позициям у здоровых испытуемых отличается от равно­ мерного распределения?

Таблщ~а 4.16

Эмпирические частоты попадания желтого цвета на каждую из 8 позиций (n=102)

Разряды

Пози

вета

 

Сумма

 

 

7

8

102

Эмпи ические частоты

24 25 13 8 15

9

8

Сформулируем гипотезы.

Крвтернн corAaCНR рас11редtмевнi1

145

Но: Эмпирическое распределение желтого цвета по восьми позициям не

отличается от равномерного распределения.

Н1: Эмпирическое распределение желтого цвета по восьми позициям

отличается от равномерного распределения.

Теперь приступим к расчетам, постепенно заполняя результатами

таблицу расчета критерия Л. Все операции лучше прослеживать по

Табл. 4.17, тогда они будут более понятны~.

Занесем в таблицу наименования (номера) разрядов и соответст­ вующие им эмпирические частоть1 {первый столбец Табл. 4.17).

Затем рассчитаем эмпирические частости /* по формуле:

fFl/n

где fi частота попадания желтого цвета на данную позицию;

1'1 - общее количество наблюдений; j номер позиции по порядку.

Запишем результаты во второй столбец (см. Табл. 4.17). Теперь нам нужно подсчитать накопленные эмпирические часто­

сти "i./*. Для этого будем суммировать эмпирические частости /*. На­ пример, для 1-го разряда накопленная эмпирическая частость будет

равняться эмпирической частости 1-го разряда, "i./*1=0,2359.

Для 2-го разряда накопленная эмпирическая частость будет пред· ставлять собой сумму эмпирических частостей 1-го и 2-го разрядов:

1:/*н.z=О,235+0,147=0,382

Для 3-го разряда накопленная эмпирическая частость будет пред­ ставлять собой сумму эмпирических частостей 1-го, 2-го и 3-го разрядов:

1:/*н2+з=О.235+0,147+0,128=0,510

Мы видим, что можно упростить задачу, суммируя накопленную

эмпирическую частость предыдущего разряда с эмпирической частостью

данного разряда, например, для 4-го разряда:

1:/*1+2+3+4=0,510+0,078=0,588

Запишем результаты этой работы в третий столбец.

Теперь нам необходимо сопоставить накопленные эмпирические

частости с накопленными теоретическими частостями. Для 1-го разряда

теоретическая частость определяется по формуле:

f'*тeop=1/k

9 Все фОрмулы приведены /1.М1 дискретных признаков, которые могут быть выра·

жены целыми числами, например: порядковый номер, коАИЧество испытуемых, ко­ J1Ичественный состав rp)'ППlll и т.п.

146

IАава 4

rде k

количество разрядов (в данном случае позиций цвета).

Для рассматриваемого примера:

/*теор=1/8=0,125

Эта теоретическая частость относится ко всем 8-и разрядам. Действительно, вероятность попадания желтого (или любого другого) цвета на каждую из 8-и позиций при случайном выборе составляет

1/8, т.е. 0,125.

Накопленные теоретические частости для каждого разряда опре­ деляем суммированием. Для 1-го разряда накопленная теоретическая

частость равна теоретической частости попадания в разряд:

f*т 1=0,125

Для 2-ro разряда накопленная теоретическая частость представ­ ляет собой сумму теоретических частостей 1-ro и 2-ro разрядов:

f*т t+r=0.125+0,125=0,250

Для 3-ro разряда накопленная теоретическая частость представ­

ляет собой сумму накопленной к предыдущему разряду теоретической частости с теоретической частостью данного разряда:

l*т t+z+э=0.250+0,125=0,375

Можно определить теоретические накопленные частости и путем

умножения:

S/*т Ff*тeop·j

rде /*теор теоретическая частость; j порJ!дковый номер разряда.

Занесем рассчитанные накопленные теоретические частости в четверть1й столбец таблицы (Табл. 4.17).

Теперь нам осталось вычислить разности между эмпирическими и теоретическими накопленными частостями (столбцы 3-й и 4-й). В пя­

тый столбец записываются абсолютные величины этих разностей, обо­

значаемые как d.

Определим по столбцу 5, какая из абсолютных величин разности ввляется наибольшей. Она будет называться dmax· В данном случае

dmax=0,135.

Теперь нам нужно обратиться к Табл. Х Приложения 1 для оп­ ределения критических значений dmax при n=102.

 

 

Крнтернн соrАасня распредеАеннiJ

147

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблщ~а 4.17

Расчет критерия при сопоставлении распределения выборов желтого

 

 

цвета с равномерным распределением (п=102)

 

 

 

 

 

 

Накопленная

Накоменная

 

Позиция JКeAтort

Эмпирическая Эмпирическая

эмпирическая

теоре11tческая

Разносn.

".......

 

частота

 

частость

частость

час.-rость

0,110

1

 

24

 

0,235

 

0.235

0,125

2

 

15

 

0,147

 

0,382

0,250

0,132

3

 

13

 

0.128

 

0,510

0,375

i> 0i1U'T~.·\

4

 

8

 

0,078

0,588

0,500

0,088

5

 

15

 

0,147

 

0,735

0,625

0,110

6

 

10

 

0,098

0,833

0,750

0,083

7

 

9

 

0,088

0,921

0,875

0,046

8

 

8

 

0,079

1,000

1.000

О.ООО

Сvммы

 

102

 

1,000

 

 

 

 

 

 

 

$

0,05)

 

 

 

 

 

 

 

$

0,01)

 

 

 

 

Для данного случая, следовательно,

 

 

 

 

1.36/

=о135

(р :с:; 0,05)

 

 

d -

{

/ .J102

'

 

 

 

 

 

кр-

1,бЗ/

= О161

:S 0,01)

 

 

 

 

/JWz

'

 

 

 

 

 

Очевидно, что чем больше различаются распределения, тем больше и различия в накопленных частостях. Позтому нам не составит

труда распределить зоны значимости и незначимости по соответствую­

щей оси:

Зона неэначимостн

Зона значимости

О,161

dзмп=О,135 dзмп=dкр.

Ответ: Но отвергается при р=О,05. Распределение желтого цве­

та по восьми позициям отличается от равномерного распределения.

Представим все выполненные действия в виде алгоритма

148

АЛГОРИТМ 14

Расчет абсолютной веАнчии1о1 разности J ме:акяу

ампнрнческнм н равиомерн1о1м распреяеленнями

1. Занести в таблицу наименования разрядов и соответствующие им

эмпирические частоты (первый столбец}.

2. Подсчитать относительные эмпирические частоты (частости) для

каждого разряда по формуле:

f*амп=fвмп/n,

где fамп эмпирическая частота по данному разряду;

п общее количество наблюдений.

Занести результаты во второй столбец.

3. Подсчитать накопленн1>1е эмпирические частости If*j по формуле:

U*ril*;-t +!*;

где If*;-tчастость, накопленная на предыдущих разрядах; j порядковый номер разряда;

f*;· эмпирическая частость данного j-го разряда.

Занести результаты в третий столбец таблицы.

4. Подсчитать накопленные теоретические частости для каждого раз­

ряда по Формуле:

I/*т ;=I/*т ;-1+/*т ;

где I/*т ;-tтеоретическая частость, накопленная на nредыдуЩи1

разрядах;

j порядковый номер разряда;

/*т ; • теоретическая частость данного разряда. Занести результаты в третий столбец таблицы.

5. Вычислить разности между эмпирическими и теоретическими нако­

пленными частостями по каждому разряду (между значениями 3-го

и4-го столбцов).

6.Записать в пятый столбец абсолютные величины полученных раз­

ностей, без их знака. Обозначить их как d.

7.Определить по пятому столбцу наибольшую абсолютную величину

разности • dmax·

8. По Табл. Х Приложения 1 определить или рассчитать критические значения dmax для данного количества наблюдений п.

Если dmax равно критическому значению d или превышает его,

различия между распределениями достоверны.

Кр11Тервв соrАасвн распрцеАенвй

149

Пример 2: сопоставление двух вмпирнческнх распределений Интересно сопоставить данные, полученные в предыдущем при­

.,.ере, с данными обследования Х. Кларом 800 испытуемых (Юаr Н.,

1974, р. 67). Х. Кларом было показано, что желтый цвет является единственным цветом, распределение которого по 8 позициям не отли-

чается от равномерного.

Для

о

2

 

сопоставлении

им использовался метод Х.

Полученные им эмпирические частоты представлены в Табл. 4.18.

Таблщ"а 4.18

Эмпирические частоты попадания желтого цвета на каждую из 8 пози­ ций в исследовании Х. Клара (по: Юаr Н., 1974) (n=800)

Разряды-позиции

1

2

3

4

5

6

7

8

Сумма

желтого

а

 

 

 

 

 

 

 

86

800

Эмпи ические частоты 98

 

 

 

91

112

97

Сформулируем гипотезы.

Но: Эмпирические распределения желтого цвета по 8 позициям в отечественной выборке и выборке Х. Клара не различаются.

Н1: Эмпирические распределения желтого цвета по 8 позициям в отечественной выборке и выборке Х. Клара отличаются друг от друга.

Поскольку в данном случае мы будем сопоставлять накопленные

эмпирические частости по каждому разряду, теоретические частости нас

·не интересуют.

Все расчеты будем проводить в таблице по алгоритму 15.

1;0

Г.иu4

АЛГОРИТМ tS

Расчет крвтерu Л nрв сопостаuеввв АВ)'Ж аипврвческв:к распреАелеввii

1. Занести в таблицу наименования разрцов и соответствующие им вмпирические

чаСТОТЬJ, полученные в распределении 1 (первый столбец) и в распределении 2

{второй столбец).

2. Подсчитать эмпирические частости по каждому раэрщ А.ЛЯ распределения 1

по формуле:

r.=f./n1

rде /, • эмпирическая частота в данном разряде; n1 • коАИЧество набJUОдений в выборке.

Занести эмпирические частости .распределения 1 в третий столбец.

3. Подсчитать эмпирические частости по каждому разрщ А.ЛЯ распределенIОI 2

по формуле:

r.=f./nz

rде f8 эмпирическая частота в Ai\HHOM разряде; nz • коАИЧество набJUОдений во 2-й выборке.

Занести эмпирические частости распределения 2 в четверть1й столбец таблицы. 4. Подсчитать накопленные эмпирические частости А.ЛЯ распределения 1 по форму­

ле:

r.ri=r.rj-1+ri

rде 'f.f"j-1• частость, накопленная на преАЫАУЩИХ разрядах; j порядко111>1Й номер разряда;

rj-1" частость данноrо разрца.

Полученные результаты записать в пятый столбец.

5.Подсч!П'ать накопленные эмпирические частости А.ЛЯ распределения 2 по той

же формуле и записать результат в шестой столбец.

6.Подсчитать разности между накопленными частост.ями по каждому разрщ.

Записать в седьмой столбец абсОJ1ЮТНые веАИЧИны разностей, без их знака. Обозначить их как d.

7.Определить по седьмому столбцу наибольшую абсоJIЮТН)'IО &еАИЧИН)' разности dmu•

8.Подсчитать значение критерия Л по формуле:

A.=d ·J n1 '"2

max n1 +n2

rде n1 • количество набJUОдений в первой выборке; nz • количество наблюдений во второй выборке.

9.По Табл. XI Приложения 1 определить, какому уровню статистической зна­ чимости соответствует полученное значение Л.

Если Л....,<!:1,36, раэАИЧИЯ между распределениями достоверны.

Kpll'l't!pвв соr.11асвя распреди.еввii

Последовательность выборок может быть выбрана произвольно,

так как расхождения между ними оцениваются по абсолютной величине

разностей. В нашем случае первой будем считать отечественную выбор­ ку, второй выборку Клара.

Таблщ.~а 4.19

Расчет критерия при сопоставлении эмпирических распределений

желтого цвета в отечественной выборке (n1=102) и выборке Клара (n2=800)

3

13

116

 

 

 

 

...

Позиция

 

 

 

 

НакоплеЮIЫе аМ:пириче-

 

желтоrо

Эмпирические часТОТ11

Эмпирические частостн

сR.ие частостн

Разность

"........

/,

j,

f*,

/*,

Т.f*,

ТJ*,

I/*1-If*,

1

24

98

0,235

0,123

0,235

0,123

0,112

2

15

113

0,147

0,141

0.382

0,264 .

~)''

 

 

 

0,128

0,145

0,510

0,409

0,101

4

8

87

0,078

0,109

0,588

0,518

0,070

5

15

91

0,147

0,114

0,735

0,632

0,103

6

10

112

0,098

0,140

0,833

0,772

0,061

7

9

97

0,088

0,121

0,921

0,893

. 0,028

8

8

86

0,079

0,107

1,000

1,000

о

Сvммы

102

800

1,000

1,000

 

 

 

Максимальная разность между накопленными эмпирическими частостями составляет О,118 и падает на второй ·разряд.

В соответствии с пунктом 8 алгоритма 15 подсчитаем значение А.:

Лэмп=О118· lOZ· 300 =112

102+800 •

По Табл. XI Приложения 1 определяем уровень статистической значимости полученного значения: р=О,16

Построим для наглядности_ось значимости.

Зона ЗН&ЧИМDС111

1,12

На оси указаны критические значения Л.,соответствующие приня­

тым уровням значимости: A.o.os=1,36, Ло.01=1,63.

Зона значимости простирается вправо, от 1,63 и далее, а зона незначимости ·влево, от 1,36 к меньшим значениям.

Л..мп<Ахр.