- •Часть 1
- •Тема 1. Основы организации санитарно-гигиенических мероприятий в чрезвычайных ситуациях 8
- •Тема 3. Основы организации и проведения санитарного надзора за водоснабжением войск в полевых условиях 107
- •Тема 1. Основы организации санитарно-гигиенических мероприятий в чрезвычайных ситуациях
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •1. Проблема медицины катастроф и чрезвычайных ситуации
- •Основные понятия медицины катастроф.
- •2. Понятие «чрезвычайная ситуация» (чс), классификация чс. Значение чс для здравоохранения.
- •3. Задачи и структура единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (рсчс)
- •4. Организация работ по ликвидации последствий чс и оказание медицинской помощи пострадавшим. Условия деятельности и задачи медицинской службы при ликвидации чс.
- •5. Организация санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий при чрезвычайных ситуациях.
- •Приложение 1. Порядок действий специалистов санэпидслужбы при расследовании и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций
- •Приложение 2
- •Приложение 3
- •Приложение 4
- •Приложение 5
- •Учебно-материальное оснащение:
- •Введение.
- •1. Актуальные проблемы питания военнослужащих.
- •2. Санитарный надзор за организацией питания
- •3. Организация питания войск в полевых условиях.
- •Полевые технические средства продовольственной службы.
- •Питание на марше
- •Питание в наступлении
- •Питание в обороне
- •4. Питание войск в экстремальных условиях и в условиях чрезвычайной ситуации.
- •Питание личного состава в условиях Крайнего Севера.
- •Питание личного состава в высокогорных районах.
- •Питание в условиях дефицита пищевых продуктов.
- •5. Организация питания при применении противником омп.
- •6. Санитарная экспертиза пищевых продуктов.
- •7. Специальная обработка пр0довольствия и тары. Способы дезактивации и обезвреживания продовольствия и тары.
- •Тема 3. Основы организации и проведения санитарного надзора за водоснабжением войск в полевых условиях
- •Введение.
- •1. Задачи, возлагаемые на инженерную, медицинскую службы и службу рхбз по организации водоснабжения войск в полевых условиях.
- •2. Организации и проведение разведки источника водоснабжения
- •3. Пункты водоснабжения и водоразбора, гигиенические требования к их оборудованию и содержанию.
- •4. Табельные средства добычи, очистки и хранения воды, их тактико-техническая характеристика.
- •5. Индивидуальные средства обеззараживания воды, их тактико-техническая характеристика
- •7. Санитарно-эпидемиологический надзор за водоснабжением войск в условиях чс и в условиях применения противником омп.
- •Приложение 1 правила отбора проб воды из открытых водоисточников.
- •Приложение 2 методы исследования воды в полевых условиях
- •Приложение 3. Табельные средства и приборы, используемые для оценки качества воды. Тактико-технические данные, методы исследования
Тема 1. Основы организации санитарно-гигиенических мероприятий в чрезвычайных ситуациях
УЧЕБНЫЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ.
1. Ознакомить студентов с понятием «Чрезвычайная ситуация» и классификаций ЧС природного, социального и техногенного характера.
2. Ознакомить студентов со структурой единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС. Показать место медицинской службы ВС РФ в этой системе.
3. Добиться понимания студентами места и роли формирований санитарного надзора в общей системе оказания помощи пострадавшим в очаге катастрофы.
4. Ознакомить студентов с принятой структурой формирований санитарного профиля и их назначением.
5. Ознакомить студентов с порядком действий специалистов санэпидслужбы при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
6. Ознакомить студентов с основными руководящими документами по «ЧС».
В результате изучения темы студенты должны
ЗНАТЬ:
- понятие «чрезвычайной ситуации (ЧС)», задачи санитарной службы М3 РФ и военной медицины в общегосударственной системе ликвидации ЧС мирного времени;
- особенности проведения санитарно-гигиенических и противо-эпидемических мероприятий при ликвидации последствий ЧС;
- содержание инструктивных материалов по составлению «Экстренного донесения о чрезвычайной ситуации» (форма № 165/у-96) и «Срочного донесения о чрезвычайной ситуации» (последующего заключительного) (форма № 166/у-96)
УМЕТЬ:
- заполнять формы № 165/у-96 и № 166/у-96.
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ:
1. Проблемы медицины катастроф и чрезвычайных ситуаций. Основные понятия медицины катастроф.
2. Понятие «Чрезвычайной ситуации», классификация ЧС и значение ЧС для здравоохранения.
3. Задачи и структура единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС), Формирования медицинской службы МО РФ, предназначенные для проведения санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий при ЧС.
4. Организация работы санитарно-эпидемиологических учреждений МЗ РФ в ЧС.
5. Организация санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в очагах ЧС.
Время: 2 часа.
Метод проведения: семинарское занятие.
Место проведения: Учебные аудитории кафедры общей гигиены.
Учебно-материальное обеспечение:
1. Таблицы:
- «Структура единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС»,
- «Схема Челябинской областной подсистемы»,
- «Структура СЭО».
2. Учебное пособие «Военная гигиена»: тема №1 «Основы организации санитарно-гигиенических мероприятий в чрезвычайных ситуациях».
Литература:
1. Анализ предметной области при разработке экспертных систем для обоснования решений на ликвидацию медицинских исследований катастроф: Дисс. канд. мед. наук Овчинникова А. В. - СПб: ВмедА. – 1994. – 201 с.
2. Агапов В. К. Первая медицинская помощь в чрезвычайных ситуациях. – М. – 1995. – 118 с.
3. Решетников Е. В., Абушинов В. В. Некоторые аспекты терминологии и методологии медицины катастроф. // Воен. - мед. жур. – 1992. – № 10. - С. 13-16.
4. Мягков С. М. Относительная вероятность возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера на территории бывшего СССР // Проблемы безопасности при чрезвычайных ситуациях.- 1992. – вып. 9. – С. 12-16.
5. Мякоткина И. Я. О классификации чрезвычайных ситуаций невоенного характера // Здравоохранение РФ. – 1992. – №2. – С. 17-19.
6. Зербино Д. Д. Антропогенные экологические катастрофы. – Киев: Наук. Думка. – 1992. – 136 с.
7. Проценко Н. И., Демидов А. П., Ласкавый В. С. и др. Прогностические решения при организации спасательных и других неотложных аварийно-восстановительных работ в чрезвычайных ситуациях // Воен. -мед. журн. – 1991. - № З. – С. 19-22.
8. Исходные данные о наличии СДЯВ и масштабах возможного поражения на территории стран. – СПб. – 1989. – 232 с.
9. Руководство по противоэпидемическому обеспечению населения в чрезвычайных ситуациях. – М.: Мин. РФ по ГО и ЧС. - 1995.
10. Рябочкин В. М., Камчатов Р. А. Служба экстренной медицинской помощи в условиях крупного города. М. - 1996.
11. Служба медицины катастроф (учебное пособие для подготовки личного состава службы медицины катастроф, под ред. В. Г. Литвиненко, В. А. Яковлева). – Челябинск. - 1998.
12. Порядок действий специалистов санэпидслужбы при ликвидации последствий ЧС (метод. указания МУ 1. 12. 003-97). – М. - 1997.
ЗАДАНИЕ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ.
На основании литературы и приведенного учебного материала:
1. Освоить основные понятия медицины катастроф.
2. Изучить понятие «Чрезвычайная ситуация», классификацию «ЧС» и их значение для практического здравоохранения.
3. Изучить задачи и структуру единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС).
4. Усвоить роль формирований медицинской службы в РСЧС; задачи, структуру и перечень мероприятий, проводимых СЭУ МО РФ в ЧС в мирное время.
5. Изучить организацию работы санитарно-эпидемиологических учреждений в ЧС.
6. Усвоить содержание санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в очагах ЧС.
7. Освоить содержание и порядок заполнения «Экстренного донесения о ЧС» и «Срочного донесения о ЧС» (последующего заключительного).
УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОИ ПОДГОТОВКИ: