- •Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения
- •Основы социологии
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •Раздел 1. Теоретико-методологические основы социологии
- •Тема 1.1. Становление и развитие социологии как науки
- •Тема 1.2. Социология как наука
- •Библиографические источники:
- •Информационные источники:
- •Раздел 2. Исходные составляющие социальной жизни
- •Тема 2.1. Социальное действие как родовое понятие социологии
- •Тема 2.2. Социальные связи и взаимодействие между индивидами, группами, общностями
- •Тема 2.3. Социальная реальность как фундаментальное понятие социологии
- •Библиографические источники:
- •Информационные источники:
- •Раздел 3. Общество и социальные структуры
- •Тема 3.1. Общество как объект социологического анализа
- •Тема 3.2. Культура как социальное явление
- •Тема 3.3. Личность и социализация
- •Тема 3.4. Социальные институты
- •Тема 3.5. Социальные общности и организации
- •Тема 3.6. Социальная структура и стратификация общества
- •Библиографические источники:
- •Информационные источники:
- •Раздел 4. Социальные изменения
- •Тема 4.1. Понятие, причины и тенденции социальных изменений
- •Тема 4.2. Социальные движения как фактор социальных изменений
- •Библиографические источники:
- •Информационные источники:
- •Раздел 5. Методика преподавания социологии
- •Тема 5.1. Общие вопросы методики преподавания социологии
- •Библиографические источники:
- •Информационные источники:
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированных самостоятельных работ
- •2.1. Методические указания по написанию эссе
- •Тематика эссе
- •Порядок выбора темы эссе
- •Требования к структуре, объему и содержанию эссе
- •Критерии оценки эссе
- •Требования к форме представления эссе
- •2.2. Методические указания по написанию реферата Тематика рефератов (2 семестр):
- •Тематика рефератов (3 семестр):
- •Порядок выбора темы реферата
- •Требования к структуре, объему и содержанию реферата
- •Критерии оценки реферата
- •Требования к форме представления реферата
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •3.1 Список вопросов для подготовки к зачету (второй семестр)
- •3.2.Список вопросов для подготовки к экзамену (третий семестр)
- •Структура билета
- •Требования к содержанию ответа
- •Критерии оценки
Тема 4.2. Социальные движения как фактор социальных изменений
Семинар № 1.
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие, факторы и основные компоненты социальных движений.
2. Многообразие социальных движений и подходы к их классификации.
3. Теории социальных движений.
Семинар № 2.
Вопросы для обсуждения:
1. Возникновение и этапы развития социальных движений.
2. Характеристика различных социальных движений.
3. Социальные движения в России
Семинар № 3.
Дискуссия на тему:" Особенности и роль социальных движений в России"
Семинар № 4.
1. Дискуссия на тему :" Майдан" как социальное движение, его роль в социальных изменениях на Украине».
Задания для самостоятельной работы:
1. Составить глоссарий по теме. Глоссарий предоставляется для проверки преподавателю на каждом семинарском занятии и сдается в конце семестра. Является обязательным условием получения итоговой оценки по учебной дисциплине.
2. Дайте определение понятия «социальное движение», постройте типологическую схему социальных движений, используя материалы лекции и библиографических источников.
3. Какие социальные движения существуют в современной России? Дайте характеристику социальных движений, имеющих российскую специфику.
4. Дайте характеристику сущности и содержания молодежных социальных движений, расскажите, в чем заключаются их цели. Что вы знаете о российских молодежных движениях.
5. Подготовиться к дискуссии по теме семинара №3. Вопросы для обсуждения:
Каковы особенности формирования и функционирования социальных движений в России?
Какие из социальных движений играют наиболее существенную роль в жизни российского общества?
В чем вы видите положительные и отрицательные стороны социальных движений, организующихся в социальных сетях?
Могут ли движения, образовавшиеся на протестной основе (за честные выборы и т.п.), привести к очередной революции в России?
6. Подготовиться к дискуссии по теме семинара № 4. вопросы для обсуждения:
Каковы истоки социального движения "Майдан", его задачи, идеология, организаторы?
Каково, на Ваш Взгляд, значение социального движения "Майдан" для развития украинского общества? Подтвердите соответствующими аргументами свою точку зрения.
В чем проявилась специфика этапов развития социального движения "Майдан"?
Каковы в настоящее время итоги социального движения и в чем Вы видите перспективы развития данного социального движения?
Общие рекомендации для подготовки к проведению дискуссий по теме:
1. Дискуссия – это публичный спор, целью которого является выяснение и сопоставление разных точек зрения, поиск, выявление истинного мнения, нахождение правильного решения спорного вопроса. Для подготовки к проведению дискуссии ее участники должны изучить различные точки зрения по предлагаемым к обсуждению вопросам. Для этого необходимо воспользоваться рекомендуемыми в данном разделе методического пособия библиографическими и информационными источникам, а также дополнительной литературой, подобранной самостоятельно. Участники дискуссии, сопоставляя различные точки зрения, стремятся прийти к единому мнению, найти общее решение проблемы, установить истину.