Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Shustikova_T_v__Kulakova_V_a_-_Russky_Yazyk_-_Moy_Drug_bazovy_Uroven_-_2011

.pdf
Скачиваний:
190
Добавлен:
12.03.2016
Размер:
27.84 Mб
Скачать

- Да, сейчас я понимаю. Это мой учебник.

Преподаватель говорИт по-русски медленно. Студенты всё

понимают и отвечают правильно.

Запомните!

КАК? правильно - неправильно громко - тИхо медленно - бьiстро хорошо - плохо

Упражнение 9. Слушайте и отвечайте. Спрашивайте и отвечайте.

1 . СкажИте, Это преподаватель? 2. Вы знаете, где он работает?

Он работает в РУДН? 3. Вы знаете, что сейчас изучают студенты?

Они изучают русский язьiк? 4. Сейчас урок. Преподават ль говорИт по-русски? 5. Студенты понимают, когда преподаватель говорИт по-русски? 6. Может быть, студенты хорошо понимают, потому что преподаватель говорИт медленно? 7. Студенты внимательно слушают, что говорИт преподаватель? 8. Что делают студенты, если они не понимают, что говорИт преподаватель?

9. Если студенты не понимают, что говорИт преподаватель, он

повторЯет? 10. Когда преподаватель повторЯет, студенты понимают, что он говорИт? 11. Студенты давно изучают русский язьfк? 12. Студенты давно живут в Москве?

ДОМАШНЕЕЗАДАНИЕ

Упражнение 1. ПишИте.

Я Jf't!fCЬ,

7lИYt

y;tшaьCJt, ои

y;twmc.Je, _fи.>t у;tи..ли;.я,

lf'tllmlRC(),

оии

lf'tamc.Jl. Эnw

1/Juh&fu:umem.

Эnw

norJгlmwd wme.лo/}{;(y(ii

rjxшy.ль mem. я

имrаю uii ­

яю&fмоno u.

 

 

 

Упражнение 2. ПишИте, читайте и учИте слова урока.

69

Упражнение 3. ПишИте слова урока. Читайте.

он

ОНА:

оно

 

 

 

Упражнение 4. ПишИте слова МОЙ, моЯ, МОЁ, МОИ, ТВОЙ, твоЯ,

ТВОЁ, ТВОИ, НАШ, нАшА, нАшЕ, нАши, ВАШ, BAillA,BArnE,

вАши, ЕГО, ЕЁ, ИХ.

Студенты, университет, факультет, аудитория, столы, окно, учебники, тетрадь, стулья, доска, преподаватель, аудитории, студентка, дверь, словари, сумка, книги, ручка, карандаши.

Упражнение 5. ПишИте вопросы.

Модель: Это его друг. Чей это друг? Это её книги? Чьи это книги?

Это моя дочь. Это наш отец. Это его комната. Это ваши часы. Это её брат. Это их друг. Это ваши журналы. Это их газеты. Это его дети. Это их машина. Это наши друзья. Это твоё письмо.

Упражнение 6. ПишИте. глаголы ДЕЛАТЬ, ЗНАТЬ, ЛЮБИТЬ,

ЧИТАТЬ, УЧИТЬСЯ, ИЗУЧАТЬ, ПОВТОРЯТЬ, СЛУШАТЬ,

СПРАШИВАТЬ, ОТВЕЧАТЬ, ГОВОРИТЬ, ПИСАТЬ.

1. Я . . . в РУДН. 2. Я . . . русский язык недавно. 3. Я уже немного

. . . по-русски. 4. Если я не понимаю, я . . . . 5. Я . . . журнал. 6. Ты . . . , кто это? 7. Сейчас урок. Что вы . . .? 8. Преподаватель спрашивает, а

студенты . . . . 9. Ты . . . письмо по-русски? 10. Марта . . ., что говорит

преподаватель. 1 1 . Мы . . . спорт. 12. Студенты . . . говорить по-русски.

Упражнение 7. ПишИте слова ОН, ОНА, ОНО, ОНИ.

1) Это студентка. . . . читает текст. 2) Это преподаватель. спрашивает. 3) Это студенты. . . . отвечают. 4) Где дверь? - . . . там. 5) Где окно? - . . . слева. 6) Где словарь? - . . . тут.

Упражнение 8. ПишИте глаголы.

 

Модель:

 

 

Прошедшее время

НастоЯщее время

 

Макс читшr

 

Макс читает ж ншr.

70

1 . Нина изучала английский язык. 2. Мой отец любил спорт.

3. Мы писали новые слова. 4. Студенты повторяли глаголы. 5. Вы

знали, кто это? б. Что ты делал? 7. Я отвечал правильно.

Упражнение 9. ПишИте буквы и читайте слова.

ф ___ __ _ _ т, э _ _ ж, у __ _ __ к, и __ _ ___ т, я _ _ к

Упражнение 10. СмотрИте, читайте. ПишИте.

Это университет. Это подготовИтельный факультет.

лк ­

(шiтый) этаж

лингафонный

IV (четвёртый) этiж

кабинет

2

111 (третий) этiж

,

коридор

II (второй)

 

 

аудитория

 

)

дверь-двери

зал

(первый

 

вход

вьiход

 

эп1ж

этiж

потолок

слева

стул - стулья

справа

прЯмо, посередине

Мужской род (он)

Женский род (она')

шкаф, мел, учебник,

ручка, линейка, полка,

ластик, карандаш, словарь

трЯпка, тетрадь, дверь

 

УРОК 10

Согласная буква Щ щ. МЯгкий согласный [щ') ·

Упражнение 1. Слушайте и повторЯйте. Чnпiйте.

ща - ща - ща щё - щё - щё щу - щу - щу ще - ще - ще щи - щи - щи

ащ

ОЩ

ущ

эщ

ищ

ча

чё чу че чи

-ща

-щё

-щу

-ще

- щи

ещё

площадь (ж. р.) товарищ (м. р.)

вещь (ж. р.)

DЛащ (м. р.)

Запомните!

Мужской род

врач

товарищ

Женский род дочь вещь

Упражнение 2. Слушайте и повторЯйте. Читайте.

словарь - словарИ

врач - врачИ

вещь - вещи

тетрадь - тетради

плащ - плащИ

товарищ - товарищи

Запомните!

ЕдИнственное число Множественное число

мать

ДОЧЬ

матери дочери

Упражнение 3. СлУшайте и повторЯйте. Читайте.

ваш плащ - ваши плащи

 

наш товарищ - наши товарищи

ваша вещь - ваши вещи

 

ваш товарищ - ваши товарищи

Упражнение 4. Слушайте и повторЯйте. Читайте.

1

 

3

1

1

1

 

а) - У вас есть плащ? - Да, у меня есть плащ. (Да, есть.)

1

3

1

 

1

1

б) - У вас есть товарищ? - Да, у меня есть товарищ. (Да, есть.)

72

3

1

1

1

1

 

в) - Это ваш плащ? - Да, Это мой плащ. (Да, мой.)

 

3

1

1

1

1

 

г) - Это ваши вещи? - Да, Это моИ вещи. (Да, моИ.)

1

3

 

1

1

1

д) - Это ваш товарищ? - Нет, Это мой брат. (Нет, брат.)

Интонационная конструкция 5 (ИК-5)

_ , - , _ - - - - - - - --..

Какой гошш! Как она говорИт по-русски!

1

"'1

1

центр 11

1

"""

предударная

центр заударная

1

центр

заударная

часть

часть

 

 

 

 

часть

 

Сравнuте:

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Вопрос

 

 

5

Оценка

 

 

 

 

 

- Как он говорИт по-русски?

 

 

- Как он говорИт по-русски!

 

1

 

 

2

 

2

- Он говорИт по-русски правильно.

 

- Да, очень хорошо!

Упражнение 5. Слушайте и повторЯйте. Читайте.

 

2

 

 

2

 

 

 

 

 

 

а) - Как он говорИт по-русски?

б) - Какой Это город?

 

 

 

 

 

1

 

 

- Он говорИт по-русски хорошо.

- Это Москва.

 

 

5

 

 

5

 

 

- Как он говорИт по-русски!

- Какой Это город!

 

 

 

5

 

5

 

 

(Как хорошо он говорИт по-русски!)

(- Какой большой город!)

 

 

1/2

1/2

1/2

1/2

 

 

-Да, очень хорошо!

- ,[I;a,

очень большой.

 

Упражнение 6. Слушайте, повторЯйте. Читайте. СкажИте.

- Вы говорИте по-русски? - Повторите, пожалуйста!

- Вы говорИте по-русски?

73

-Я ещё плохо говорЮ по-русски.

-А ваш товарищ?

-О! Он уже хорошо говорИт по-русски. А вы говорИте

по-французски?

- Немного. Сейчас я изучаю французский язьlк.

Упражнение 7. Слушайте, повторЯйте. Читайте. СкажИте.

Красная площадь, Кремль (м. р.), Большой театр.

МОСКВА:

Москва - столИца. Это центр. Это Красная площадь. Это Кремль. А Это Большой театр.

ДОМАШНЕЕЗАДАНИЕ

Задание 1. ПишИте ответы. Новые слова смотрИте в словаре.

1 . Как вас зовут? 2. Вы русский (русская)? 3. Какой ваш родной город? Где вы живёте? 4. Вы любите родной город? 5. Вы студент (студентка, преподаватель)? б. Вы работаете или учитесь? 7. Вы учитесь в МГУ или РУДН? 8. Где вы работаете (в МГУ или

РУДН)? 9. Что вы любите делать? 1 0. Вы любите читать? 1 1 . Что вы любите читать? 12. Кто ваш любИмый писатель? 1 3 . Вы любите кино? Вы любите театр? 14. Кто ваш любимый артИст? Кто ваш любимый композИтор? Кто ваш любимый художник? 1 5 . Вы любите спорт (футбол, баскетбол)? Вы любите театр? Вы любите кино? 1 6. Вы женаты (замужем)? 1 6. У вас есть дети? Где они живут? 1 7. Ваши дети учатся или они уже работают? Они любят спорт? 1 8. У вас есть друзья? Кто они? Они инженеры? Они экономисты? Они врачи? Они живут тут? Ваш друг женат? (Ваша подруга замужем?) Как его (её) зовут? 1 9. Вы говорите по­ английски (по-немецки, по-французски по-испански, по-арабски)?

А ваш друг? Вы говорите по-русски? 20. Вы читаете газеты? Вы

любите читать газеты?

74

РУССКАЯПЕСНЯ-РУССКИЕПЕСНИ

КАЛНИКА

Словd и музыка народные

КалИнка, калИнка, калИнка моЯ!

В саду Ягода малИнка, малИнка моЯ! Ах!

Под сосною, под зеленою Спать положИте вы менЯ.

Ай, лЮли, лЮли, ай, лЮли, лЮли,

Спать положИте вы менЯ!

КалИнка, калИнка, калИнка моЯ!

В саду Ягода малИнка, малИнка моЯ! Ах!

Сосёнушка, ты зелёная, Не шумИ ты надо мной!

Ай, лЮли, лЮли, ай, лЮли, лЮли,

Не шумИ ты надо мной!

КалИнка, калИнка, калИнка моЯ!

В саду Ягода малИнка, малИнка моЯ! Ах!

Красавица, душа-девица, ПолюбИ же ты менЯ!

Ай, лЮли, лЮли, ай, лЮли, лЮли, ПолюбИ же ты менЯ!

КалИнка, калИнка, калИнка моЯ!

В саду Ягода малИнка, малИнка моЯ!

75

КАТЮША

Словd М Исаковского, музыка М Блантера

Расцветали Яблони и груши, ПоплылИ туманы над рекой. ВыходИла на берег КатЮша, На высокий берег, на крутой.

ВыходИла, песню заводИла Про степного сИзого орла. Про того, которого любИла,

Про того, чьи пИсьма берегла.

Ой, ты песня, песенка девИчья, Ты летИ за Ясным солнцем вслед, И бойцу на дальнем погранИчье От КатЮши передай привет.

Пусть он вспомнит девушку прост,Ую, Пусть усльiшит, как она поёт,

Пусть он землю сбережёт роднУю, А любовь КатЮша сбережёт.

Расцветали Яблони и груши, ПоплылИ туманы над рекой. ВыходИла на берег КатЮша, На высокий берег, на крутой.

ВыходИла, песню заводИла Про степного сИзого орла. Про того, которого любИла, Про того, чьи пИсьма берегла.

ОСНОВНОЙ КУРС

Ч а с т ь 1

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]