 
        
        - •Міністерство охорони здоров’я України Вінницький національний медичний університет ім. М.І. Пирогова
- •Методичні вказівки для студентів при підготовці до практичного заняття
- •I. Актуальність теми:
- •III. Основні етапи заняття
- •IV. Методичне забезпечення
- •VI. Базовий рівень підготовки
- •VII.План і організаційна структура навчального заняття з дисципліни.
- •VIII. Зміст навчального матеріалу:
- •3. Визначити ступінь тяжкості сффт
- •Взаємодія між рівнями надання спеціалізованої медичної допомоги населенню при підозрі на сффт
- •Допомога новонародженим на етапі операційної (необхідні умови)
- •Ведення пологів при багатоплідді
- •Лікування вагітних з істміко-цервікальною недостатністю.
- •Діагностика періодів і фаз пологів.
- •Передчасний розрив плодових оболонок
- •1. Ведення вагітних з підозрою на прпо.
- •2. Діагностика (підтвердження) прпо
- •3. Ведення вагітних із передчасним розривом плодових оболонок
- •3.1. Термін вагітності 22 - 25 тижнів:
- •3.2. Термін вагітності 26 - 34 тижні:
- •3.3. Термін вагітності 35 - 36 тижнів:
- •4. Тактика ведення вагітних при наявності інфекційних ускладнень.
- •Шкала Сільвермана-Андерсена
- •Переношена вагітність
- •Оцінка ступеню „зрілості шийки матки” за Бішопом
- •3.7. Методи індукції пологів:
- •Недоцільно використовувати в/венні форми простагландинів для індукції пологів.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Ситуаційні задачі
Міністерство охорони здоров’я України Вінницький національний медичний університет ім. М.І. Пирогова
Завідувач кафедри
акушерства та гінекології № 2 д.мед.н., доц. Булавенко О.В.
«30» серпня 2013 року
Методичні вказівки для студентів при підготовці до практичного заняття
- 
	Навчальна дисципліна Акушерство та гінекологія Модуль 4. Акушерство і гінекологія Змістовний модуль 9. Патологія вагітності та пологів Тема заняття Багатоплідна вагітність. Передчасне переривання вагітності. Переношування вагітності. Курс 6 Факультет медичний Автор к.мед.н., доцент Супрунова Т.В. 
Вінниця – 2013
I. Актуальність теми:
Дана тема цінна для майбутніх лікарів сімейної медицини та акушер-гінекологів, оскільки рання діагностика та профілактика виникнення багатоводдя вагітних сприяє зниженню материнської смертності та перинатальної захворюваності. Оскільки за останній час збільшилась кількість вагітностей внаслідок використання репродуктивних технологій, то вивчення проблем, пов'язаних з багатоплідною вагітністю, зважаючи на велику кількість ускладнень під час вагітності і в пологах про багатоплідді, своєчасне розпізнання та проведення профілактичних чи лікувальних заходів приводять у кінцевому результаті до зниження материнської та перинатальної смертності.
Проблема мимовільного переривання вагітності має не лише медичне, а й соціальне значення, оскільки вона пов’язана з питанням безпліддя, мертвонародження, появи хворих, недоношених і гіпотрофічних дітей, які дають високі показники дитячої смертності.
Переношена вагітність посідає важливе місце в акушерській патології. Вона є однією з головних причин перинатальної смертності, значної захворюваності плода, неповноцінного соматичного та інтелектуального розвитку дитини. Частота переношеної вагітності складає 4-10% випадків.
ІI. Конкретні цілі:
- Знати варіанти можливих положень плодів у порожнині матки. 
- Ускладнення при багатоплідній вагітності: під час вагітності (у різні строки); у пологах (у І, ІІ та ІІІ періодах); у ранньому післяпологовому періоді. 
- Вміти встановити діагноз багатоплідної вагітності. 
- Провести диференціальну діагностику багатоплідної вагітності та багатоводдя. 
- Знати синдром фето-фетального кровообігу. 
- Визначити тактику ведення вагітності та пологів при багатоплідності. 
- Провести аускультацію плодів. 
- Ознайомити студентів з поняттями невиношування і недоношування вагітності, з причинами, тактикою лікаря та особливостями ведення передчасних пологів. 
- Пояснювати поняття «невиношування вагітності» і «передчасні пологи». 
- Знати етіологію та патогенез невиношування. 
- Студент повинен вміти діагностувати стадії мимовільного аборту та передчасних пологів, визначати строк вагітності. 
- Студент повинен вміти призначити комплексне клініко-лабораторне обстеження при невиношуванні. 
- Трактувати клінічну картину мимовільних абортів, передчасних пологів. 
- Призначити індивідуальну терапію вагітній із загрозою переривання вагітності в різні терміни гестації. 
- Визначати тактику ведення передчасних пологів і змінювати її в залежності від ефективності лікування. 
- Визначати ступінь ризику перебігу вагітності, ускладнень для матері та плода, тактику родорозродження, наслідки для новонародженого. 
- Скласти план ведення передчасних пологів. 
- Встановити ступінь зрілості плода. 
- Студент повинен знати характеристику недоношеної дитини та особливості догляду за недоношеними дітьми 
- Профілактувати можливі причини невиношування вагітності. 
- Знати комплекс обстеження хворої зі звичним невиношуванням вагітності. 
- Знати методи діагностики переношеної вагітності. 
- Причини виникнення переношеної вагітності. 
- Методи розродження вагітних при переношеній вагітності. 
- Показання і протипоказання до операції кесаревого розтину. 
- Параметри переношеного новонародженого. 
- Вміти виділити групу ризику по переношеній вагітності. 
- Поставити діагноз переношеної вагітності. 
- Оцінити стан фетоплацентарного комплексу при переношеній вагітності. 
- Обгрунтувати тактику ведення переношеної вагітності та методу розродження. 
- Провести профілактику ускладнень в пологах і післяпологовому періоді при переношеній вагітності. 
