Етапів комплексного тренінгу

Розділ 1

Розробка механізму організації бізнесу

Розділ 2

Дослідження потенціалу і конкурентного середовища ринку. Обґрунтування доцільності створення підприємства

Розділ 3

Обґрунтування організаційної структури маркетингової служби

Розділ 4

Обґрунтування та розробка плану маркетингу (стратегічного та практичного) з визначенням прогнозної ефективності діяльності.

Критерії оцінювання знань студентів

Підсумкове оцінювання поточної успішності студентів у формі заліку.

Критерії поточного оцінювання знань студентів денної форми навчання враховують:

А) систематичність та активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях (до 50 балів), у тому числі:

А.1. 3а відвідування практичних занять — до 20 балів:

• в межах 90-100 % від загальної кількості занять — 18-20 балів;

• в межах 70-89 % від загальної кількості занять — 14-16 балів;

• в межах 50-69% загальної кількості занять — 10-13 балів;

• в межах 0-49% загальної кількості занять — 0-9 балів.

А.2. За активність на практичних заняттях та показаний при цьому рівень знань - до 30 балів:

• при середньому баті поточної успішності 4,5-5 - 27-30 балів;

• при середньому балі поточної успішності 3,5-4,4 - 21-26 балів;

• при середньому балі поточної успішності 3,0-3,4 -18-20 балів;

• при середньому балі поточної успішності 0-2,9 - 0-17 балів.

Б) виконання завдань для самостійної роботи (до 10 балів), а саме:

за виконання завдань для самостійного вивчення дисципліни (які перевіряються на практичних чи індивідуально-консультативних заняттях у формі письмових самостійних робіт, виконання домашніх письмових чи розрахункових завдань, реферативних повідомлень з презентацією на мультимедійному проекторі або програмованого тестового контролю знань за темами, що виносяться на самостійне опрацювання студентами):

• в межах 90-і 00 % від загального обсягу завдань для самостійного опрацювання - 9-10 балів;

• в межах 70-89 % від тієї ж величини — 7-8 балів;

• в межах 50-69 % від тієї ж величини — 6 балів;

• в межах 0-49% від тієї ж величини — 0-5 балів.

В) виконання контрольних робіт (до 30 балів) охоплює:

індивідуальні роботи розрахункового характеру і модульні підсумкові контрольні роботи (або програмований модульний контроль знань), у тому числі:

• за виконання і захист індивідуальної роботи №1 (залежно від одержаної оцінки) - від 0 до 5 балів;

• за виконання і захист індивідуальної роботи №2 - (залежно від одержаної оцінки) — від 0 до 5 балів (якщо передбачено виконання однієї комплексної індивідуальної роботи, то залежно від одержаної оцінки за неї нараховується від 0 до 10 балів);

• за програмований модульний контроль знань або контрольну роботу за модулем 1 (залежно від одержаної оцінки) — від 0 до 10 балів (або за виконання і захист індивідуальної роботи №3 (залежно від одержаної оцінки) - від 0 до 10 балів;

- за програмований модульний контроль знань або контрольну роботу за модулем 2 (залежно від одержаної оцінки) - від 0 до 10 балів (або за виконання і захист індивідуальної роботи №4 (залежно від одержаної оцінки) - від 0 до 10 балів.

За несвоєчасність виконання індивідуальних робіт або проходження програмованого модульного контролю знань знімається по 1 балу.

Г) інші об'єкти контролю (до 10 балів):

Г.1. Заохочувальні бали, що додатково нараховуються за виконання науково-методичних завдань з навчального курсу (до 10 балів за один захід), у тому числі за:

• участь в предметній олімпіаді кафедрального чи факультетського рівня (перші 5 місць -10 балів, решта — 5 балів);

• підготовку наукових публікацій -10 балів;

• участь у зовнішніх і кафедральних конкурсах (олімпіадах) - 5-10 балів;

• участь у розробці методичного забезпечення курсу -10 балів;

• підготовку комп'ютерної програми до курсу -10 балів.

Г.2. Штрафні бали (-10 балів), що знімаються за:

• пасивність на лекціях;

- ухилення від виконання передбачених програмою дисципліни завдань через відсутність студента на аудиторних заняттях, конференціях, олімпіадах, конкурсах робіт тощо.

Загальна оцінка за поточну успішність визначається як підсумок за всіма видами робіт, відображених в цих критеріях і не може перевищувати 100 балів.

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ЕСТS здійснюється в такому порядку:

Оцінка за шкалою, що використовується в КНЕУ	Оцінка за національною шкалою	Оцінка у формі заліку (для вибіркових дисциплін)	Оцінка за шкалою ЕСТS
90-100	відмінно	зараховано	А
80-89	добре	зараховано	В
70-79			С
66-69	задовільно	зараховано	В
60-65			Е
30-59	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано — з можливістю повторного складання заліку	РХ
1-29	незадовільно з обов'язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано — з обов'язковим повторним вивченням дисципліни	Р