- •Методичні вказівки
- •Етапів комплексного тренінгу
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Розділ 1 Розробка механізму організації бізнесу
- •Розділ 2 Дослідження потенціалу і конкурентного середовища ринку. Обґрунтування доцільності створення підприємства
- •Розділ 3 Обґрунтування організаційної структури маркетингової служби
- •Методичні рекомендації щодо виконання тренінгових завдань
- •Розділ 4
- •2.2. Заходи щодо розвитку системи товароруху
- •2.3. Заходи щодо цінової політики
- •2.4. Заходи щодо просування
- •2.5. Заходи щодо дослідження ринку
- •3. Розрахунок бюджету маркетингу і план-графік контролю його виконання
- •Додатки
- •Бізнес-план Виробництва метало пластикових конструкцій
- •1. Інвестиційний задум
- •2. Аналіз ринку
- •3. Конкурентний аналіз
- •4. Аналіз ринку ресурсів
- •5. Маркетингова стратегія й обґрунтування ціни
- •6. Аналіз ризиків і оцінка економічного ефекту
- •Висновок
- •Бізнес-план Організації виробничого комплексу з випуску морозива
- •Цілі бізнес-плану
- •1. Аналіз стану справ у галузі
- •1.1. Характеристика місткості ринку
- •1.2. Конкурентний аналіз
- •2. План маркетингу
- •2.1. Кінцеві споживачі і задоволення їхніх вимог до продукту
- •2.2. Сегментація споживачів
- •2.4. Обґрунтування ціни
- •2.5. Організація збуту
- •2.6. Рекламна кампанія
- •Рекомендована література
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Державний вищий навчальний заклад
«Київський національний економічний університет
імені Вадима Гетьмана»
Криворізький економічний інститут
Кафедра маркетингу
Методичні вказівки
до проведення комплексного тренінгу
зі студентами 5-го курсу
за напрямом підготовки «Економіка та підприємництво»
для студентів спеціальності 7.108 та 8.108
усіх форм навчання
Затверджено на засіданні
кафедри маркетингу
протокол №5 від 24.12.2009 р.
Кривий Ріг – 2010
Методичні вказівки до проведення комплексного тренінгу зі студентами 5 курсу за напрямом підготовки «Економіка та підприємництво» для студентів спеціальності 7.108 та 8.108 усіх форм навчання / Укладачі: Скринько Н.В., Зюкова І.О., Сагайдак М.П., Ковтун Р.Х. – Кривий Ріг: КЕІ ДВНЗ «КНЕУ ім. В. Гетьмана», 2009. – 41 с.
Укладачі: Скринько Н.В., зав. кафедри маркетингу, к.е.н., доцент,
Зюкова І.О., к.е.н., доцент кафедри маркетингу,
Сагайдак М.П., к.е.н., доцент кафедри маркетингу,
Ковтун Р.Х., ст. викладач кафедри маркетингу
Рецензент: Афанасьєв Є.В., д.е.н., професор кафедри менеджменту
Відповідальний за випуск:
Скринько Н.В., зав. кафедри маркетингу, к.е.н., доцент
Криворізький економічний інститут
ДВНЗ «Київський національний економічний університет ім. В. Гетьмана»
ВСТУП
Ринкова трансформація економіки України потребує нового розуміння функції підприємництва і підготовки фахівців з маркетингу, які орієнтуються в економічному та правовому просторі функціонування підприємницьких структур, вміють оцінювати ступінь ризику і приймати адекватні управлінські рішення. Сьогодні вимоги до підготовки майбутніх фахівців у галузі маркетингу значно зростають.
Одним із засобів посилення практичної спрямованості підготовки фахівців з маркетингу, активізації їх творчої діяльності є комплексний тренінг, який введено в навчальні програми підготовки магістрів (спеціалістів) за спеціальністю «Маркетинг». (3 КНЕУ)
Мета комплексного тренінгу – допомогти студентам оволодіти підприємницьким мисленням, навчитися приймати управлінські рішення і набути вмінь роботи в команді.
Фахівець освітнього рівня магістр (спеціаліст) повинен уміти:
виконувати науково-дослідну роботу в галузі маркетингу;
вибирати та обґрунтовувати бізнес-ідею;
обґрунтовувати концепцію організації діяльності підприємства;
проводити дослідження ринку та маркетингового потенціалу підприємства;
складати схему організаційної структури управління підприємством, маркетингової служби;
розробляти план маркетингу для діяльності підприємства на ринку.
Комплексний тренінг базується на знаннях, здобутих студентами при вивченні профілюючих дисциплін економічного циклу маркетингу, а також на набутих навичках. Найтісніші зв’язки комплексного тренінгу з такими дисциплінами як «Маркетинг», «Маркетингові дослідження», «Маркетингова цінова політика», «Маркетингова товарна політика», «Промисловий маркетинг», «Маркетинг послуг», «Поведінка споживачів», «Маркетингова товарна інноваційна політика», «Маркетинговий менеджмент», «Стратегічний маркетинг».
Комплексний тренінг здійснюється на завершальному етапі навчання і покликаний упорядкувати знання, здобуті при вивченні дисциплін, сфокусувати й осмислити їх, що дасть можливість майбутньому фахівцю чітко усвідомити своє місце в досягненні мети фірми.
Навчальним планом на проведення «Комплексного тренінгу» відводяться 2,5 кредити (90 годин), з них 6 год. практичних занять, 11 годин індивідуальні заняття, 71 год. самостійної роботи.
Завдання комплексного тренінгу виконуються за матеріалами діяльності підприємств, що наведені в додатку А та Б.
Зміст