- •Передмова
- •Предмет вивчення, мета та основні завдання дисципліни
- •Загальні методичні вказівки до виконання індивідуальних завдань
- •Порядок проведення навчального процесу
- •Вимоги до написання роботи
- •Знижки, що застосовуються при оцінці самостійної індивідуальної роботи
- •Система оцінки знань студентів
- •Рівні ступеня засвоєння навчального матеріалу
- •Вагомість критеріїв оцінки знань (для студентів спеціальностей «Економіка підприємства», «Фінанси», «Облік і аудит»)
- •Вагомість критеріїв оцінки знань (для студентів спеціальностей «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності», «Менеджмент організацій»)
- •Розподіл балів поетапного контролю знань студентів
- •Шкала переводу балів у оцінку
- •Індивідуальне завдання № 1 Тема « Визначення структури галузей промисловості»
- •Основні теоретичні відомості
- •Мета завдання і послідовність його виконання
- •Початкові дані для кількісної і якісної характеристики галузевої структури промисловості
- •Індивідуальне завдання № 2 Тема «Обґрунтування та вибір ресурсоекономного технологічного процесу»
- •Основні теоретичні відомості
- •Мета завдання і послідовність його виконання
- •Початкові дані за варіантами технологій
- •Розрахунок технологічної собівартості за варіантами технологічних процесів
- •Індивідуальне завдання № 3 Тема «Обґрунтування та вибір конкуруючих варіантів технології»
- •Основні теоретичні відомості
- •Мета завдання і послідовність його виконання
- •Початкові дані за варіантами технологічного процесу
- •Розрахунок капітальних витрат
- •Розрахунок експлуатаційних витрат
- •Індивідуальне завдання № 4 Тема «Організація контролю якості продукції»
- •Основні теоретичні відомості
- •Контрольна карта якості виробів
- •Мета завдання і послідовність його виконання
- •Типовий варіант завдання для виконання внутрішнього контролю якості продукції (виробів)
- •Ряд розподілу показника
- •Вихідні дані до завдання
- •Рекомендована література
- •Додатки
- •Варіанти для виконання завдань
- •Теми рефератів
Індивідуальне завдання № 3 Тема «Обґрунтування та вибір конкуруючих варіантів технології»
Мета роботи полягає в закріпленні у студентів теоретичних знань з організації технічної підготовки виробництва та освоєння нових видів продукції, набутті ними навичок вибору і обґрунтування прогресивних технологічних процесів, спрямованих на економію виробничих ресурсів шляхом порівняльного аналізу за економічними показниками їх альтернативних варіантів.
Основні теоретичні відомості
Важливим напрямком економії ресурсів є їх раціональне використання, чого можна досягнути шляхом застосування прогресивного технологічного процесу.
Технологічний процес виготовлення нової продукції (виробу, деталі тощо) є суворо визначеною сукупністю виконуваних у заданій послідовності технологічних операцій. Ці операції змінюють форму, розмір та інші властивості продукції (виробу, деталі тощо), а також її стан чи взаємне розташування окремих складових.
Одна і та сама операція може виконуватися багатьма способами і на різному устаткуванні. Тому вибір економічного технологічного процесу полягає в оптимізації кожної операції з огляду мінімуму споживання матеріальних, трудових і енергетичних ресурсів.
Важливим показником економії названих ресурсів є собівартість (економія ресурсів), зменшення якої зумовлене застосуванням прогресивного технологічного процесу.
Для визначення економічно-доцільної технології необхідно провести розрахунок собівартості для кожного з порівнюваних варіантів технологічного процесу. Проведення такого розрахунку при застосуванні кожного з варіантів вимагає великої кількості вихідних даних і часу.
Мета завдання і послідовність його виконання
Завдання виконується у два етапи.
На першому етапі студент знайомиться з основними теоретичними положеннями з даного розділу, методикою розрахунку приведених витрат і вибором економічно доцільного варіанта технологічного процесу.
На другому етапі відповідно до отриманого варіанту завдання студент виконує відповідні розрахунки, здійснює аналіз і обґрунтовує вибір доцільного.
Із двох конкуруючих варіантів технології обробки фасонного профілю пера лопатки турбіни (1 варіант – фрезерування і шліфування; 2 варіант – за допомогою електрохімії на електрогідравлічному напівавтоматі, початкові дані наведено в табл. 10) вибрати економічно доцільний.
Для цього необхідно:
Визначити потребу в обладнанні та інструменті.
Розрахувати капітальні вкладення за варіантами.
3. Визначити річні експлуатаційні витрати за варіантами технологій.
4. Визначити сумарні приведені витрати і розрахувати річний економічний ефект від впровадження у виробництво обраної технології.
5. Зробити висновок про економічно доцільний варіант.
За варіантами технологій обробки фасонного профілю пера лопатки турбіни приймається однакова якість обробки лопатки згідно з технічними умовами та однакова їх кількість.
Для аналізу варіантів технологій і вибору економічно доцільного з них, необхідно розраховувати річні сумарні приведені витрати:
де і – номер варіанта технології; Кі – капітальні вкладення (див. табл. 11); Сі – експлуатаційні витрати (див. табл. 12); – нормативний коефіцієнт ефективності капітальних вкладень (= 0,16).
Щоб визначити наскільки обрана технологія є економічно ефективнішою, необхідно розрахувати річний економічний ефект від впровадження її у виробництво:
При розрахунку капітальних вкладень розрахувати тільки ті їхні складові, які значно відрізняються: вкладення у верстати і виробничі будівлі. Загальна сума капітальних вкладень за електрохімічною технологією розраховується з урахуванням вивільнення фрезерних і шліфувальних верстатів за їхньою залишковою вартістю.
Розрахувати за кожною статтею експлуатаційних і капітальних витрат економію або перевитрати, що дозволить проаналізувати динаміку поточних витрат. Розрахунок капітальних витрат наведено в таблиці 11.
Варіант для виконання завдання надається викладачем.
Таблиця 10