2. Загальні методичні вказівки до виконання індивідуальних завдань

Індивідуальні завдання з дисципліни «Системи технологій» виконуються з метою поглиблення засвоєних знань з оцінки та аналізу сучасних галузей промисловості України, їх групування за певними ознаками. Крім того, студент повинен чітко визначитися на основі техніко-економічних розрахунків і порівняння економічних показників про доцільність впровадження нової техніки та технології.

Методичні вказівки складаються з чотирьох завдань і виконуються в учнівському зошиті. Пояснення до вирішення завдань мають бути достатні, розрахункові формули повинні бути розшифровані, висновки чітко сформульовані.

Варіанти для виконання завдань подано у додатку А. При виконанні завдань рекомендовано наступну послідовність:

– уважно ознайомитися з умовами завдань, зрозуміти мету завдання та кінцевий результат розрахунків;

– на основі наведеного переліку рекомендованої літератури та конспекту лекцій засвоїти основні теоретичні визначення, практичні питання, методи розрахунку показників, тощо;

– використати методичні вказівки для вирішення конкретного завдання.

Крім того, за рішенням викладача студентам можуть бути рекомендовані теми рефератів (додаток Г), які виконуються обсягом 10-15 сторінок рукописного тексту для більш глибокого засвоєння матеріалу з дисципліни.

Порядок проведення навчального процесу

Заняття з дисципліни «Системи технологій» побудовані таким чином, що теми семінарських та практичних занять не повторюють лекційного курсу, а логічно доповнюють його, і є самостійними темами. Таке викладання навчального матеріалу вимагає системності у вивченні курсу, адже будь-яка пропущена тема розриває логічний ланцюг послідовності засвоєння матеріалу.

Лекції. З метою інтенсифікації навчання під час лекції рекомендується використовувати методичні вказівки до самостійного опрацювання дисципліни «Системи технологій» (Ковальчук В.А., Кравчук Л.М., Потузова О.Л. КТУ, 2009 р.).

Семінарські та практичні заняття. Практичне заняття розпочинається з оцінки рівня засвоєння матеріалу з попередньої теми (лекційного заняття, що є логічним попередником даного заняття) шляхом опитування чи тестування. Питання для усного контролю до кожної теми містяться у методичних вказівках до самостійної роботи з дисципліни «Системи технологій».

Опрацювання тем, що виносяться на самостійну підготовку. Контроль за рядом тем дисципліни «Системи технологій», що повністю виносяться на самостійну підготовку, проводиться під час поточного тестування. Самостійна підготовка передбачає складання конспекту за темами та питаннями, що опрацьовувалися, розв’язання типових задач тощо. Теми для самостійного опрацювання визначаються залежно від особливостей фахової підготовки студентів та кількості аудиторних годин, що визначені в тематичному плані курсу для даної спеціальності.

Індивідуальна самостійна робота. Самостійне опрацювання дисципліни передбачає складання конспекту за розділами та темами, що опрацьовувалися, розв’язанні типових задач, написання індивідуальної роботи тощо.

Письмова індивідуальна робота дає змогу глибше опанувати ту чи іншу тему, яку студент обирає самостійно таким чином, щоб теми не повторювалися у академічній групі, і погоджує її з викладачем. Студент також може запропонувати свою тему.

Індивідуальна самостійна робота виконується на основі даних, що мають теоретичний характер і які є основою для виконання всієї роботи. Для належного виконання роботи достатня одна статистична таблиця. Посилання на джерела інформації є обов’язковим і оформлюється як звичайна або кінцева зноска. При використанні спеціальних термінів та скорочень рекомендується скласти короткий словник основних термінів та визначень, що зустрічаються в роботі і є ключовими для її розуміння. Словник термінів наводиться на початку або наприкінці роботи. Максимальна кількість термінів – 7.