Семінар № 7 Діалектика: принципи, закони, категорії

Цілі та завдання заняття: обгрунтувати світоглядне та ме­тодологічне значення основних законів діалектики, що дозво­ляють розкривати джерело, механізм та спрямованість змін всіх предметів та явищ матеріального та духовного світу; виявити взаємозв'язок та взаємопереходи законів та категорій діалекти­ки; обгрунтувати непродуктивність софістики, еклектики та метафізики, їх неспроможність виявляти дійсну сутність та взаємообумовленість усіх елементів світу; виробляти навички зас­тосування Діалектичного методу в науково-теоретичній діяль­ності та повсякденному житті.

Основні поняття та категорії теми: випадковість, діалекти­ка, дійсність, еклектика, загальне, закон, заперечення, зміст, ка­тегорія, кількість, метафізика, міра, можливість, наслідок, не­обхідність, одиничне, особливе, причина, протилежність, протиріччя, софістика, спадкоємність, стрибок, сутність, фор­ма, явище, якість.

ПЛАН

1. Різноманітність способів філософствування (діалектика, метафізика, софістика, еклектика, догматизм, релятивізм тощо).

2. Діалектика та метафізика як основні альтернативні способи філософського осмислення буття.

3. Загальні закони діалектики та їх роль в осмисленні процесу розвитку.

4. Універсальні зв'язки буття та категорії діалектики.

Проблемно-пошукові питання

1. Ваша думка про межі діалектичного методу. Чи існують вони? Обгрунтуйте відповідь.

2. Чи пов'язана з діалектикою здатність людини до постійного духовного самооновлення та самозбереження перед загрозою хаосу, безчинству, невизначеності? Якщо пов'язана, то яким чином?

3. Розкрийте філософське поняття закону. Наведіть приклади різних видів законів.

4. Назвіть основні принципи діалектики. Наведіть приклади їх прояву у різних сферах буття.

5. Назвіть закони діалектики, що відповідають на такі питання:

а) що є джерело розвитку?

б) який механізм новоутворень?

в) в якому напрямку іде розвиток?

6. Виберіть вірні висновки:

а) все у світі необхідне, випадковість існує тільки в ідеї;

б) все у світі випадкове, необхідність існує тільки у нашій свідомості;

в) одні явища у світі випадкові, інші - необхідні;

г) випадковість є формою виявлення необхідності;

д) кожне явище є випадковим і необхідним, але у різному сенсі.

7. У чому полягає принципова відмінність діалектичного заперечення від метафізичного?

8. Як Ви розумієте твердження Гегеля про те, що «діалектика є осягнення протиріч у їх єдності»?

9. Суб'єктивна діалектика є відображенням об'єктивної, Чи можна в такому разі вважати, що зміст першої повністю збігається зі змістом другої? Обгрунтуйте свою відповідь.

10. Що є провідним у діалектичній взаємодії форми та змісту?

11. Як ви розумієте засади про те, що «сутність являється, а явище суттєве»? Наведіть приклади.

12. Чи може одне і те саме явище бути одночасно і причиною, і наслідком? Чи можуть причина і наслідок мінятись місцями? Наведіть приклади.

13. Розкрийте сутність альтернативних концепцій діалектики.

Теми доповідей та рефератів

1. Діалектика як теорія розвитку.

2. Софістика та еклектика - альтернативи діалектики як логіки.

3. Догматизм та релятивізм - альтернативи діалектики як теорії пізнання.

4. Категорії діалектики як універсальні форми мислення.

5. Світоглядне та методологічне значення законів діалектики.