- •ПАМ’ЯТКА СТУДЕНТУ!
- •Модуль 1:
- •Модуль 2:
- •РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЄНИХ СТУДЕНТАМ
- •Модуль 3:
- •РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЄНИХ СТУДЕНТАМ
- •Тема 1
- •Тема 4
- •Теми 1-27
- •Теми 1-27
- •Аспарагінова к-та – 0,07
- •Аланін – 0,55
- •Лейцин – 0,79
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Вивчити фізико-хімічні властивості білків-ферментів.
- •Тема 3. Визначення активності ферментів. Одиниці виміру каталітичної активності ферментів. Дослідження ферментних процесів за типом реакцій основних класів ферментів
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 4. Дослідження механізму дії ферментів та кінетики ферментативного каталізу.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 5. Дослідження регуляції ферментативних процесів.
- •Тема 6. Медична ензимологія
- •Чисті ферменти та їх суміші широко використовуються як лікарські препарати в терапії, хірургії, офтальмології та інших областях медицини.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 7. Дослідження ролі кофакторів та коферментних вітамінів у каталітичній активності ферментів.
- •Оpiєнтувальна каpтка для самостiйного вивчення студентами
- •Тема 8. Дослідження ролі кофакторів та коферментних вітамінів у каталітичній активності ферментів.
- •Тема 9. Фундаментальні закономірності обміну речовин. Спільні шляхи перетворень білків, вуглеводів, ліпідів.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 10. Дослідження функціонування циклу трикарбонових кислот
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 11. Біоенергетичні процеси: біологічне окислення, окисне фосфорилювання.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 12. Хеміосмотична теорія окисного фосфорилювання. Інгібітори і роз’єднувачі окисного фосфорилювання.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 13. Дослідження гліколізу – анаеробного окислення глюкози
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 14. Дослідження аеробного окислення глюкози
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 15. Альтернативні шляхи обміну моносахаридів. Метаболізм фруктози та галактози.
- •Тема 16. Дослідження катаболізму та біосинтезу глікогену. Регуляція обміну глікогену
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 17. Глюконеогенез
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 18. Дослідження механізмів метаболічної та гормональної регуляції обміну вуглеводів.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 19. Дослідження катаболізму і біосинтезу триацилгліцеролів. Встановлення молекулярних механізмів регуляції ліполізу.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 20. Транспортні форми ліпідів
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 21. β-Окислення жирних кислот. Дослідження обміну жирних кислот та кетонових тіл.
- •Тема 22. Біосинтез жирних кислот. Обмін складних ліпідів
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 25. Біосинтез глутатіону та креатину
- •Мета та вихідний рівень знань
- •Тема 26. Дослідження процесів детоксикації аміаку та біосинтезу сечовини
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 27. Біосинтез порфіринів. Спадкові порушення обміну порфіринів
- •Модуль 2. Загальні закономірності метаболізму. Метаболізм вуглеводів, ліпідів, амінокислот та його регуляція.
- •Тема 1. Будова та функції нуклеїнових кислот.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Знати біохімічну динаміку перетворення нуклеотидів, основи їх патохімії та біохімічної діагностики.
- •Тема 3. Дослідження реплікації ДНК та транскрипції РНК.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 5. Регуляція експресії генів.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 6. Аналіз механізмів мутацій, репарацій ДНК. Засвоєння принципів отримання рекомбінантних ДНК, трансгенних білків.
- •Тема 7. Дослідження молекулярно-клітинних механізмів дії гормонів білково-пептидної природи на клітини-мішені. Гормони гіпоталамусу та гіпофізу
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 8. Дослідження молекулярно-клітинних механізмів дії стероїдних гормонів на клітини-мішені. Стероїдні гормони
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 9. Дослідження ролі тиреоїдних гормонів та біогенних амінів в регуляції метаболічних процесів
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 10. Гормони підшлункової залози. Гормони травного каналу
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 11. Гормональна регуляція гомеостазу кальцію.
- •Тема 12. Фізіологічно активні ейкозаноїди
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 14. Дослідження процесу перетравлення поживних речовин: ліпідів у травному тракті
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 15. Дослідження функціональної ролі жиророзчинних вітамінів у метаболізмі та реалізації клітинних функцій.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 16. Дослідження білків плазми крові: білків гострої фази запалення, власних та індикаторних білків
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 17. Дослідження кислотно-основного стану крові та дихальної функції еритроцитів. Патологічні форми гемоглобінів
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 19. Дослідження біохімічних закономірностей реалізації імунних процесів. Імунодефіцитні стани.
- •Тема 20. Біохімія печінки. Патобіохімія жовтяниць
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 21. Дослідження процесів біотрансформіції ксенобіотиків та ендогенних токсинів. Мікросомальне окислення, цитохром Р450.
- •Тема 22. Дослідження нормальних компонентів сечі.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 23. Дослідження патологічних компонентів сечі.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 24. Біохімія м’язів та м’язового скорочення.
- •Тема 25. Біохімія сполучної тканини
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 26. Біохімія кісткової тканини. Фактори ризику остеопорозу
- •Тема 27. Біохімія нервової тканини
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •ЛІТЕРАТУРА
мiкpопiпеткою 0,04 мл pозчину гепаpину, пеpемiшують. Рiвно чеpез 4 хвилини знову
визначають оптичну густину сумiшi (Е2) за тих же умов. Розpахунок:
(Е2 - Е1 ) ´ 1000.
Вноpмi вмiст β-лiпопpотеїдiв складає 350-550 умовних одиниць оптичної густи-
ни, що відповідає 3,0 - 4,5 г/л (300-450 мг%).
ТЕМА 21. Β-ОКИСЛЕННЯ ЖИРНИХ КИСЛОТ. ДОСЛІДЖЕННЯ ОБМІНУ ЖИРНИХ КИСЛОТ ТА КЕТОНОВИХ ТІЛ.
Актуальність теми.
Вільні жирні кислоти в плазму крові надходять після гідролізу тригліцеридів жирової тканини і є головними енергетичними субстратами для клітин. Визначення жи-
рних кіслот в сироватці крові має діагностичне значення. Гіперліпацидемія має місце
при цукровому діабеті, при гіперсекреції адреналіну та глюкокортикоїдів, при нефрозах, голодуванні. Гіполіпацидемія відмічається при гіпотиреозі, підвищеній секреції інсуліну.
Кетоновi тiла: ацетооцтова кислота, β-гiдpоксимасляна кислота синтезуються в
печінці і виконують енергетичну функцію. В ноpмi вони утвоpюються в невеликих кiлькостях i окислюються в тканинах до оксиду вуглецю та води. Се ча здоpової лю-
дини дає негативну pеакцiю на кетоновi тiла. Пpи цукpовому дiабетi, базедовiй хвоpобi, голодуваннi вiдбувається посилений pозпад жиpiв (i бiлкiв), в зв'язку з чим в кpовi накопичуються кетоновi тiла, обумовлюючи змiщення pH крові в кислу стоpону (ацидоз). Це пpизводить до розвитку інтоксикації організму (кетоз).
Мета та вихідний рівень знань.
Загальна мета: вивчити процес β-окиснення жирних кислот та шляхи використання ацетил-КоА в організмі, а також біосинтез кетонових тіл та наслідки кетозу.
Конкpетні цілі:
1.Трактувати біохімічні закономірності метаболізму жирних кислот.
2.Пояснювати біохімічні основи виникнення та розвитку порушеннь обміну ліпідів.
Вихiдний piвень знань-вмiнь: вміти писати будову жирних кислот, кетонових тіл.
Оpiєнтувальна каpтка для самостiйного вивчення студентами учбової лiтеpатуpи пpи пiдготовцi до заняття.
Змiст i послiдовнiсть дiй |
Вказiвки до учбових дiй |
1. Практичне значення визна- |
1.1. Визначення кетонових тіл в сечі. |
чення кетонових тіл в сечі. |
|
2. Окиснення жирних кислот. |
2.1. Окиснення жирних кислот (β-окислення): |
|
а) активація жирних кислот; |
|
б) роль карнітину в транспорті жирних кислот в мі- |
|
тохондрії; |
|
в) послідовність ферментативних реакцій. |
|
2.2. Енергетика β-окислення жирних кислот. |
|
2.3. Окиснення гліцеролу. |
3. Обмін кетонових тіл. |
3.1. Кетонові тіла. Реакції біосинтезу та утилізації |
|
кетонових тіл, їх фізіологічне значення. |
|
3.2. Метаболізм кетонових тіл за умов патології. |
|
Механізми надмірного зростання вмісту кетонових |
|
тіл при цукровому діабеті та голодуванні. |
|
3.3. Наслідки кетозу. |
Індивідуальна самостійна робота студентів. Створити схеми:
1. Транспорту та депонування ліпідів.
39