Практическое занятие № 11 От общественных движений XIX в. Политическим партиям начала XX в.

План:

1. Общественная мысль и особенности общественного движения в России XIXв.

2. Декабристы: люди и идеи.

3. Западники и славянофилы: представители и концепции.

4. Консерваторы и либералы второй половины XIXв.

5. Народники и их последователи.

6. Основные политические партии начала XXв. (время создания, лидеры, основные пункты программ) – составить в виде таблицы.

Литература:

1. Аврех А. Я. Русский буржуазный либерализм: особенности исторического развития // Вопросы истории. – 1989. – № 2.

2. Бердяев Н. А. Истоки и смысл русского коммунизма. – М., 1990.

3. Зверев В. В. Эволюция народничества: «Теория малых дел» // Отечественная история. – 1997. – № 4.

4. Леонтович В. В. История либерализма в России. – М., 1994.

5. Ляшенко Л. М. Революционные народники. – М., 1989.

6. Политическая история России в партиях и лицах. – М., 1994.

7. Федоров В. А. Декабристы и их время. – М., 1992.

Методические рекомендации:

В первом вопросе представить особенности русской общественной мысли, её характер и разнообразные направления, обозначить ту роль, которую играла общественность в политической жизни государства. Все последующие вопросы можно рассмотреть примерно по одному плану: обозначить, в чём состояла идейная основа данного общественно-политического направления, известных представителей, охарактеризовать их деятельность и обозначить роль для отечественной истории.Для подготовки к занятию проработайте разделы учебных пособий, касающиеся истории России XVIII– началаXXвв. Подготовьте вопросы, вызвавшие затруднения и наибольший интерес. На семинаре необходимо показать уровень своих знаний, вместе с преподавателем выяснить вызвавшие затруднения вопросы.

Домашнее задание:

Составьте краткий биографический справочник представителей одного из общественно-политических направлений.

Практическое занятие № 12 Россия в началеXx в.

План:

1. Территория, население России в начале XX в.: национальный и социальный состав.

2. Экономическое развитие государства; ведущие отрасли в российской экономике в начале XX в.

3. Политическая ситуация в России в начале XX в.:

А) форма государственного правления, аппарат управления государством;

Б) русская революция 1905–07 гг.: причины основные этапы, результаты;

В) политика правительства в отношении крестьянства;

Г) рабочий класс в России с начала XX в. до 1917 г.

4. Внешняя экономическая политика России в начале XX в. Участие в Русско-Японской и Первой мировой войне.

Литература:

Гавров С.Н. Модернизация во имя империи: Социокультурные аспекты модернизационных процессов в России. М., 2004.

Грегори П. Экономический рост Российской империи (конец XIX – начало XX в.). Новые подсчёты и оценки. М., 2003.

Малышева О.Г. Думская монархия: рождение, становление, крах: в 2 ч. М., 2001.

Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи: в 2 т. СПб., 2003.

Предпринимательство и предприниматели России: от истоков до начала XX в. М., 1997.

Тюкавкин В.Г. Великорусское крестьянство и столыпинская аграрная реформа. М., 2001.

Методические рекомендации:

В первом вопросе необходимо представить территориально-административный структуру государства в начале XX в., охарактеризовать её национальный и социальный состав (соотношение отдельных категорий населения). Во втором вопросе рассмотреть основные тенденции в экономическом развитии государства: показатели, ведущие отрасли, государственный и частный сектора в экономике. В третьем вопросе требуется рассмотреть систему государственного устройства и изменения, происходившие в системе управления государством (рождение и деятельность Государственных Дум); осветить события, связанные с революционной ситуацией в России в 1005–07 гг.; осветить государственные мероприятия в отношении улучшения положения крестьянства и рабочего класса. В четвёртом вопросе осветить отношения России с соседними государствами и положение в системе международных отношений: осветить события, связанные с Русско-Японской войной и причины участия России в I Мировой войны; указать последствия этих войн для российской экономики и развития государства.

Домашнее задание:

По первому вопросу семинара составьте схему.