Міністерство освіти і науки України

Дніпропетровська державна

фінансова академія

ОХОРОНА ПРАЦІ В ГАЛУЗІ

Навчально-методичний посібник

для студентів вищих навчальних закладів

Дніпропетровськ – 2013

Міністерство освіти і науки України

Дніпропетровська державна фінансова академія

ОХОРОНА ПРАЦІ В ГАЛУЗІ

Навчально-методичний посібник

для студентів денної форми навчання, які навчаються

за освітньо-кваліфікаційним рівнем «спеціаліст», «магістр»

за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво»

Дніпропетровськ – 2013

ББК 65.246

В26	Охорона праці в галузі: навчально-методичний посібник для студентів денної форми навчання, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем «спеціаліст», «магістр» за галуззю 0305 «Економіка та підприємництво» – Дніпропетровськ, – Дніпропетровська державна фінансова академія, 2013. – 72 с.

Навчально-методичний посібник містить програму навчальної дисципліни, методичні рекомендації до самостійної роботи, семінарських занять, виконання індивідуальних завдань, перелік питань до модульного контролю та список рекомендованої літератури.

Призначено для студентів економічних спеціальностей, викладачів.

Автор-укладач:	Л.П. Вахромова -	старший викладач кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії
Рецензенти:	В.Ю. Федюк - О.В. Капітон -	кандидат філософських наук, доцент кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії кандидат філософських. наук, доцент кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії
Відповідальний за випуск:	В.П. Капітон -	завідувач кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії

Розглянуто та схвалено

науково-методичною комісією факультету управління персоналом та економіка праці

Протокол №__ від_____________

Розглянуто та схвалено

на засіданні кафедри гуманітарних дисциплін

Протокол № 15 від 10.06.2013 р.

ЗМІСТ

Передмова……………………………………………………………………...	5
1. Програма навчальної дисципліни…………………………………………	8
2. Завдання та методичні рекомендації до самостійної роботи……………	12
3. Плани та методичні рекомендації до семінарських занять……..……….	41
4. Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання…..	58
5. Контрольні заходи…...……………………………………………………..	65
6. Література…………………………………………...………………….......	68

Передмова

Дисципліна «Охорона праці в галузі» направлена, перш за все, на формування у майбутніх спеціалістів готовності застосовувати сучасні методи дослідження і аналізу ризиків, загроз і небезпек на робочих місцях та виробничих об’єктах, здатність поставити завдання та організувати наукові дослідження з визначення професійних, виробничих ризиків, управління діями щодо запобігання виникнення нещасних випадків, професійних захворювань та аварій на виробництві, вибір оптимальних умов та режимів праці, готовність контролювати умови охорони праці в організаціях.

Навчально-методичний посібник призначений надати допомогу студентам щодо організації роботи із самостійного вивчення навчальної дисципліни «Охорона праці в галузі» з метою засвоєння теоретичного матеріалу та набуття навичок застосування системного підходу до управління діяльністю сучасних організацій в умовах стрімких змін зовнішнього середовища.

Навчально-методичний посібник “ Охорона праці в галузі ” призначений допомогти у вивченні дисципліни, наочно розкрити зміст термінології охорона праці в галузі,формування у майбутніх фахівців знань щодо стану і проблем охорони праці в галузі відповідно до їх підготовки, складових і функціонування системою управління охороною праці та шляхів, методів і засобів забезпечення умов виробничого середовища і безпеки праці в галузі згідно з чинними законодавчими та іншими нормативно-правовими актами.

У навчальному посібнику розглядається: стан безпеки праці в світі, соціальний діалог в Європейському союзі й Україні, визначення і основні принципи соціальної відповідальності, міжнародні норма соціальної відповідальності, законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці в галузі, програми поліпшення стану безпеки, гігієни праці та виробничого середовища, основні вимоги до побудови і функціонування системи управління охороною праці (СУОП), мета та завдання розслідування нещасних випадків, спеціальні розділи охорони праці в галузі професійної діяльності, актуальні проблеми охорони праці в наукових дослідженнях; основні заходи пожежної профілактики на галузевих об'єктах»; розглядаються класи виробничих та складських приміщень по вибуховій та пожежній небезпеці, основні принципи державного нагляду (контролю) у сфері господарської діяльності, принципи та види страхування від нещасного випадку.

Лаконічність і доступність наведеного матеріалу дозволить без будь-яких зусиль усвідомити проблемний характер окремих положень.

Матеріал, викладений у посібнику, дозволить активізувати пізнавальну діяльність при вивченні дисципліни, вивільнити час для практичної підготовки.

1. Програма навчальної дисципліни

1. Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни «Охорона праці в галузі» є надання знань з питань ефективного управління охороною праці та поліпшення умов праці з урахуванням досягнень науково-технічного прогресу та міжнародного досвіду, а також в усвідомленні нерозривної єдності успішної професійної діяльності з обов’язковим дотриманням усіх вимог безпеки праці у конкретній галузі.

1.2. Основними завданнями вивчення дисципліни «Охорона праці в галузі» передбачає забезпечення гарантії збереження здоров’я і працездатності працівників у виробничих умовах конкретних галузей господарювання через ефективне управління охороною праці та формування відповідальності у посадових осіб і фахівців за колективну та власну безпеку.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні володіти компетенціями:

Інструментальними: здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з базових питань програмного матеріалу з різних джерел (підручник, навчальний посібник, періодичні видання, Інтернет та ін.), ефективно організовувати свій робочій час та вибудовувати стратегію навчання; здатність самостійно приймати рішення та вирішувати проблеми, пов’язані з процесом навчальної діяльності.

Міжособистісні: здатність до організації діяльності виробничого колективу з обов'язковим урахуванням вимог охорони праці та впроваджень ефективного розподілу функцій, обов'язків і повноважень з охорони праці у виробничому колективі.

Системні: здатність застосовувати знання з теорії і практики охорони праці в галузі та готовність до врахування положень законодавчих та нормативно-правових актів з охорони праці при виконанні виробничих та управлінських функцій.

Спеціальні: знати основні законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці в галузі; готовність застосовувати сучасні методи дослідження і аналізу ризиків, загроз і небезпек на робочих місцях та виробничих об'єктах; вміння поставити завдання та організувати наукові дослідження з визначення професійних, виробничих ризиків, загроз на робочих місцях; вміння приймати участь у проведенні розслідування нещасних випадків, аварій та професійних захворювань; вміння розробляти та проводити заходів щодо усунення причин нещасних випадків, з ліквідації наслідків аварій на виробництві; вміння впроваджувати організаційні та технічні заходи з метою поліпшення безпеки праці; вміння вибору оптимальних умов і режимів праці; готовність контролювати виконання вимог охорони праці в організації.