- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Передмова
- •Програма навчальної дисципліни
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Змістовий модуль 1. Стратегічний аналіз та формування стратегії
- •Тема 1. Еволюція розуміння і передбачення майбутнього організації
- •Тема 2. Стратегічне управління: сутність та основні поняття
- •Тема 3. Середовище господарської організації
- •Тема 4. Визначення конкурентоспроможності організації
- •Тема 5. Методи аналізу і прогнозування розвитку середовища організації
- •Тема 6. Стратегічне управління як реалізація цільового підходу. Мета в стратегічному управлінні
- •Тема 7. Вироблення стратегії організації
- •Тема 8. Сутність стратегічного планування
- •Змістовий модуль 2. Підсистеми забезпечення стратегічного управління
- •Тема 9. Організаційне забезпечення стратегічного управління
- •Тема 10. Соціально-психологічне забезпечення процесів стратегічного управління і формування стратегічної поведінки персоналу
- •Тема 11. Інформаційно-аналітичне забезпечення стратегічного управління
- •2. Завдання та методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1. Еволюція розуміння і передбачення майбутнього організації
- •Питання до самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема 2. Стратегічне управління: сутність та основні поняття План вивчення теми
- •Навчальні цілі
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання до самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Середовище господарської організації План вивчення теми
- •Навчальні цілі
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання до самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема 4. Визначення конкурентоспроможності організації План вивчення теми
- •Навчальні цілі
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання до самоконтролю
- •Тема 5. Методи аналізу і прогнозування розвитку середовища організації
- •Питання до самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема 6. Стратегічне управління як реалізація цільового підходу. Мета в стратегічному управлінні План вивчення теми
- •Навчальні цілі
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання до самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема 7. Вироблення стратегії організації План вивчення теми
- •Навчальні цілі
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання до самоконтролю
- •Тема 8. Сутність стратегічного планування
- •Питання до самоконтролю
- •Тема 9. Організаційне забезпечення стратегічного управління
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання до самоконтролю
- •Тема 10. Соціально-психологічне забезпечення процесів стратегічного управління і формування стратегічної поведінки персоналу
- •Питання до самоконтролю
- •Тема 11. Інформаційно-аналітичне забезпечення стратегічного управління
- •Питання до самоконтролю
- •Тема 3. Середовище господарської організації
- •Проблемні питання для обговорення
- •Ситуація для аналізу «Створення власної торговельної мережі - шлях до
- •Цілі ситуаційної вправи
- •Ключові запитання для обговорення
- •Фактори зовнішнього середовища та їх вплив на підприємство
- •Фактори проміжного середовища та їх вплив на підприємство
- •Сильні та слабкі сторони підприємства
- •Тема 4. Визначення конкурентоспроможності підприємства
- •Ситуація для аналізу «Вектор руху»
- •Цілі ситуаційної вправи
- •Ключові запитання для обговорення
- •Практичні завдання до ситуаційної вправи
- •Методика виконання завдань
- •Матриця swot
- •Матриця можливостей
- •Матриця загроз
- •Тема 5. Методи аналізу та прогнозування розвитку
- •Матриця swot – аналізу поточного стану
- •Тема 6. Стратегічне управління як реалізація цільового підходу.
- •Ситуація для аналізу «Створення власної торговельної мережі - шлях до успіху фірми?»
- •Тема 7. Вироблення стратегії організації
- •Ситуація для аналізу «Створення власної торговельної мережі - шлях до успіху фірми?»
- •Контрольні заходи
- •Перелік питань до іспиту
- •Література Базова література
- •Допоміжна література
- •Періодичні видання
- •Стратегічне управління
Сильні та слабкі сторони підприємства
Аспект середовища |
Сильні сторони (перелік) |
Слабкі сторони (перелік) |
1. Фінанси |
|
|
2. Маркетинг |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
|
5. |
|
|
Рекомендована література
/7/, /8/, /10/, /14/, /16/, /22/
Семінарське заняття № 2
Тема 4. Визначення конкурентоспроможності підприємства
Мета заняття
Поглиблення, узагальнення та систематизація знань про основи теорії «конкурентних переваг».
Формування уміння використовувати методи для оцінки конкурентоспроможності підприємства.
Формування уміння використовувати методи аналізу конкурентів.
Формування здатності розробляти карту стратегічних груп.
План заняття
1. Сутність та зміст поняття „конкурентоспроможність”.
2. Методи аналізу галузі та конкуренції.
3. Стратегічні групи.
Проблемні питання для обговорення
1. Охарактеризуйте підходи до визначення конкурентоспроможності продукту та підприємства.
2. Визначте тотожність і різницю між категоріями „якість” і „конкурентоспроможність”.
3. Що таке „конкурентні переваги”? Як їх треба вивчати, формувати та використовувати.
4. Охарактеризуйте галузеву модель конкуренції за М. Портером.
5. Наведіть перелік чинників, які можуть застосовуватися при формуванні „стратегічних груп”. Охарактеризуйте „стратегічну групу” академії, де ви навчаєтесь.
6. Напруженість конкурентної боротьби на певному ринку України, наприклад безалкогольних напоїв. Проілюструвати, використовуючи карту стратегічних груп. Указати між якими учасниками відбувається найбільш сильна конкурентна боротьба.
Ситуація для аналізу «Вектор руху»
Вправа містить інформацію про напрями діяльності ПІІ «Лукойл-Україна» протягом 2001-2003 років. Щодо визначення частки ринку ПІІ «Лукойл-Україна» наведено дані з постачання та переробки нафти основних операторів українського ринку. Подано стислу характеристику інвестиційної діяльності та проектів модернізації компанії на ВАТ «Одеський НПЗ», ЗАТ «Лукор». Охарактеризовано масштаби переробки нафти, напрямки вдосконалення якості продукції. Стосовно діяльності ДП «Лук-Авіа Ойл» містить інформацію про виробництво та реалізацію реактивного палива. Відображено збутовий потенціал компанії: мережа АЗС та газонаповнювальних станцій. Розглянуто можливості компанії інвестувати у будівництво АЗС. З метою визначення місця бренду «Лукойл» названо найпопулярніші бренди АЗС в Україні. Розглянуто питання оперативного управління якістю продукції, запровадження диспетчерського зв'язку, створення веб-сайту. Охарактеризовано діяльність логістичної компанії ДП «Лук-транс».
Ситуаційна вправа призначена для освітньо-кваліфікаційних рівнів спеціаліст та магістр. Ситуаційна вправа розглядається у групі щонайменше з 4-5 осіб.