- •Міністерство фінансів України
- •Програма навчальнОї дисципліни
- •1.1. Опис навчальної дисципліни «Логіка»
- •1.2. Опис навчальної дисципліни за заочною формою навчання
- •1.3. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.4. Зміст навчальної дисципліни Модуль і Змістовий модуль 1. Вступ до логіки
- •Тема 1. Предмет, структура і завдання логіки, її семіотичний характер
- •Тема 2. Поняття
- •Тема 3. Судження
- •Тема 4. Основні закони логіки. Умовиводи. Дедуктивні умовиводи
- •Тема 5. Індуктивні та традуктивні умовиводи
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль і
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 3. Судження План
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •S є (не є) р
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 4. Основні закони логіки. Умовиводи. Дедуктивні умовиводи. План
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 5. Індуктивні та традуктивні умовиводи План
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Імовірність– це величина, яка характеризує “ступінь можливості” якоїсь події, що може як відбутися, так і не відбутися.
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •3. Правила посилок (засновків) простого категоричного силогізму
- •Вправи:
- •Вправи до модусів першої фігури
- •Вправи до модусів другої фігури
- •Вправи до модусів третьої фігури
- •Вправи до модусів четвертої фігури
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •5. Методичні рекомендації до індивідуальних науково-дослідних завдань
- •Перелк індивідуальних науково-дослідних завдань
- •6. Підсумковий контроль
- •6.1. Критерії оцінки індивідуальних науково-дослідних завдань
- •100 Балів
- •70-99 Балів
- •40-69 Балів
- •7. Список рекомендованої лІтератури Основна література
- •Додаткова література
- •Збірник вправ
- •Капітон Володимир Павлович Логіка
3. Правила посилок (засновків) простого категоричного силогізму
Із двох заперечних посилок (засновків) не можна зробити ніякого висновку.
Прикладом порушення цього правила може бути наведений силогізм:
Трапеції (М) не є ромби (Р).
Квадрати (S) не є трапеції (М).
? ? ? ? ?
У цьому прикладі середній термін не зв’язує ні суб’єкт, ні предикат, а тому висновок зробити не можна.
Якщо одна з посилок (засновків) заперечна, то і висновок повинен бути заперечним, і навпаки, для отримання заперечного висновку необхідно, щоб один із засновків був заперечним.
Наприклад:
Жодне М не є Р.
Всі S є М.
Отже, …
Із двох часткових суджень висновку зробити не можна.
Наприклад:
Деякі М є Р |
Деякі М є Р |
Деякі S є М |
Деякі S не є Р |
Із двох стверджувальних посилок не можна зробити заперечного висновку.
Якщо один із засновків є частковим судженням, то і висновок має бути частковим.
Опосередкований дедуктивний умовивід, як ми бачили раніше, складається з двох засновків і висновку. Але в процесі мислення умовиводи іноді будуються в скороченому вигляді, тобто не висловлюють або не встановлюють усіх трьох частин. Л. Фейєрбах вважав, що дотепна манера писати полягає в тому, що висловлюється не все, оскільки передбачається наявність розуму і в читача. Умовивід, у якому пропущена одна з його частин, але яка мається на увазі, називається скороченим умовиводом або ентимемою. Термін „ентимема” у перекладі з грецького означає „у розумі”, „у думках”. Ентимеми бувають із пропущеною більшою посилкою, із пропущеною меншою посилкою, і з пропущеним висновком.
Наведемо приклад ентимеми з пропущеною більшою посилкою: „Це слово утворене від дієслівної основи, тому що є дієприкметником”.
У нескороченій формі воно буде мати такий вигляд:
Всі дієприкметники утворені від дієслівної основи.
Дане слово – дієприкметник.
Отже, дане слово утворене від дієслівної основи.
Приклад ентимеми з пропущеною меншою посилкою: „Всі власні імена пишуться з прописної букви, отже, "Мінськ" пишеться з прописної букви”.
У нескороченій формі даний умовивід має вигляд:
Всі власні імена пишуться з прописної букви.
Мінськ – власне ім'я
Отже, "Мінськ" пишеться з прописної букви.
Приклад ентимеми з пропущеним висновком: "Всі спортсмени витривалі, а Петров – спортсмен."
Повна форма даного висновку має такий вигляд:
Всі спортсмени витривалі.
Петров – спортсмен.
Отже, Петров – витривалий.
Ентимеми можуть включати не тільки категоричні, але й умовні і розділові судження.
Наприклад: "Мідь піддана тертю, отже, вона нагрівається."
У даному випадку ентимема умовно-категоричного умовиводу із опущеною умовною посилкою: "Якщо мідь піддати тертю, то вона нагріється."
Щоб відновити силогізм, необхідно, перш за все, визначити, що в ньому пропущено – один із засновків, чи висновок. Зовнішня ознака, чим є те, чи інше судження – засновком чи висновком, виступають відповідні сполучники.
Посилка (засновок), звичайно, стоїть після сполучників „оскільки”: „тому що”, „бо” і т.д., а висновок стоїть після слів: "отже", "тому", "тому що".
Наприклад: „Цей фізичний процес не є випаром, тому що не відбувається перехід речовини з рідини в пар”.
Сформулюємо повний категоричний силогізм:
Випаровування є процес переходу речовини з рідини в пар.
Цей фізичний процес не є переходом речовини з рідини в пар.
Отже, цей фізичний процес не є випаровуванням.
Приведений категоричний силогізм побудований по ІІ фігурі: одна з посилок і висновок є заперечувальним судженням, велика посилка є теж судження.
Якщо судження в ентимемі незалежні одне від одного і виражені складносурядними реченнями, то в ній пропущено висновок.
З’ясувавши, яка частина силогізму пропущена, необхідно його відновити.
Полісилогізмом називаються два або кілька простих категоричних силогізмів, зв’язаних один з одним таким чином, що висновок попереднього силогізму (просилогізму) стає засновком наступного силогізму (епісилогізму). Розрізняють прогресивний і регресивний полісилогізми.
У прогресивному (поступальному) полісилогізмі висновок попереднього стає більшим засновком наступного силогізму. Схема прогресивного полісилогізму така:
Всі А є В.
Всі С є А.
Наприклад:
Всі метали (А) електропровідні (В).
Лужноземельні метали (С) – метали (А).
Всі С є В.
Всі Д є В.
Всі Д є В.
Лужноземельні метали (С) – електропровідні (В).
Кальцій (Д) – лужноземельний метал (В).
Кальцій (Д) – електропровідний (В).
Регресивний (зворотний) полісилогізм – це такий складний силогізм, у якому висновок попереднього силогізму стає меншою посилкою наступного силогізму, а думки рухаються від менш загального до більш загального.
Загальна схема регресивного полісилогізму для загальностверджувальних посилок має вигляд:
Всі В суть С.
Всі А суть В.
Всі С суть Д.
Всі А суть С.
Всі А суть Д.