- •Оглавление
- •Предисловие
- •I. Руководство по изучению дисциплины «Теория организации»
- •1.1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.2. Нормы государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 080507 «Менеджмент организации»
- •1.3. Структура курса. Распределение часов по темам и видам занятий Для очной (заочной) формы обучения
- •II. Программа курса «Теория организации»
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 3. Организация, как система, как процесс управления
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 4. Разновидности и типы организации, классификация организаций
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 5. Факторы формирования организации
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 6. Организация и управление
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 8. Принципы проектирования структуры управления организацией
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Раздел 3. Проектирование организационных систем
- •Тема 9. Анализ и формирование организационных структур управления
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 10. Элементы проектирования организации
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 11. Современные способы построения организации
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Раздел 4. Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли (функционирование организации)
- •Тема 12. Организация и методы принятия решений
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 13. Координация в организациях
- •Контрольные вопросы
- •Тема 20. Субъекты организационной деятельности
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 21. Управление организационными изменениями
- •3.2. Методические рекомендации по самостоятельной подготовке теоретического материала
- •IV. Методические указания по выполнению курсовой работы
- •4.1. Общие требования
- •Структура и объем курсовой работы по разделам
- •4.2. Краткие рекомендации по проблемным вопросам теории организации в теоретической части курсовой работы а. Основы теории организации
- •Б. Организация как система
- •В. Эффективность организации
- •4.3. Краткие рекомендации по изучению реальной организации в практической части курсовой работы
- •4.4. Рекомендуемые темы курсовых работ
- •V. Контроль знаний студентов
- •Задание № 4
- •Задание № 5
- •Задание № 6
- •5.4. Рубежный тест по дисциплине «Теория организации»
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Приложения Приложение 1. Деловая игра «Организационные начала»
- •Приложение 2. Деловая игра «Стратегическое развитие организации»
- •Приложение 3. Сравнение механической и органической структур
- •Линейно-функциональная структура
- •Приложение 4. Современные способы построения организации
- •Приложение 5. Организационные формы интеграции компаний
- •Теория организации
- •167982, Г. Сыктывкар, ул. Ленина, 39
- •Institut@sfi.Komi.Com, www.Sli.Komi.Com
Контрольные вопросы
В чем состоит роль и значение классической теории организации?
Охарактеризуйте основные научные разработки по теории организации.
Объясните сущность современных направлений теоретических разработок по теории организации.
Дополнительные вопросы для обсуждения
В чем сущность теории научного управления?
Каковы основные черты классической теории организации? Приведите принципы организации по Файолю.
Как можно организовать бюрократическую теорию организации?
Охарактеризуйте факторы эффективной организации («Система-4») и теорию административного поведения.
В чем сходство и различие разделения организационной системы на подсистемы в теории Гласиер и в традиционных представлениях о внутренней среде организации?
В чем сущность и каково значение теории организационного потенциала?
Каковы основные элементы эффективной организации?
Раскройте содержание институтов и институциональных изменений.
Тема 3. Организация, как система, как процесс управления
Открытые и закрытые системы. Системы и подсистемы.
Социальная организация. Хозяйственная организация и организационные процессы.
Жизненный цикл организации. Роли в организации.
Основные понятия: открытые, закрытые системы; подсистемы; социальная организация, хозяйственная организация; организационные процессы развития; рационализация; жизненный цикл организации; роли.
Литература [5, 6, 7].
Контрольные вопросы
Каковы принципиальные отличия закрытых и открытых организационных систем?
Каковы основные признаки социальной, хозяйственной организации?
Что следует понимать под организационными процессами?
Что такое жизненный цикл продукта и организации?
Какие основные изменения происходят в управлении организацией в ходе его жизненного цикла?
Дополнительные вопросы для обсуждения
Приведите примеры относительно закрытых организационных систем.
Что следует понимать под системой «системы организации»?
В чем выражаются внутренние процессы организации?
Что и почему первично в организации: процесс или система?
Какие роли используются в организации?
Тема 4. Разновидности и типы организации, классификация организаций
Составные части организации. Структурный подход в организации: составляющие структуры.
Типология организационных структур управления. Классификация организаций.
Типы организаций по взаимодействию: с внешней средой (механический и органический тип организации); подразделений (традиционная, дивизиональная, матричная организация); с человеком (корпоративная, индивидуалистическая организация).
Бюрократические системы; их модификация; современный взгляд на бюрократию.
Основные понятия: структурный подход; структура организации; типология; классификация, типы организаций; механический, органический тип организации; традиционные, дивизиональные, матричные организации; корпоративная, индивидуалистическая организация; бюрократические системы.
Литература [3, 6, 8].