- •Оглавление
- •Предисловие
- •I. Руководство по изучению дисциплины «Теория организации»
- •1.1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.2. Нормы государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 080507 «Менеджмент организации»
- •1.3. Структура курса. Распределение часов по темам и видам занятий Для очной (заочной) формы обучения
- •II. Программа курса «Теория организации»
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 3. Организация, как система, как процесс управления
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 4. Разновидности и типы организации, классификация организаций
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 5. Факторы формирования организации
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 6. Организация и управление
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 8. Принципы проектирования структуры управления организацией
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Раздел 3. Проектирование организационных систем
- •Тема 9. Анализ и формирование организационных структур управления
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 10. Элементы проектирования организации
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 11. Современные способы построения организации
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Раздел 4. Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли (функционирование организации)
- •Тема 12. Организация и методы принятия решений
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 13. Координация в организациях
- •Контрольные вопросы
- •Тема 20. Субъекты организационной деятельности
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные вопросы для обсуждения
- •Тема 21. Управление организационными изменениями
- •3.2. Методические рекомендации по самостоятельной подготовке теоретического материала
- •IV. Методические указания по выполнению курсовой работы
- •4.1. Общие требования
- •Структура и объем курсовой работы по разделам
- •4.2. Краткие рекомендации по проблемным вопросам теории организации в теоретической части курсовой работы а. Основы теории организации
- •Б. Организация как система
- •В. Эффективность организации
- •4.3. Краткие рекомендации по изучению реальной организации в практической части курсовой работы
- •4.4. Рекомендуемые темы курсовых работ
- •V. Контроль знаний студентов
- •Задание № 4
- •Задание № 5
- •Задание № 6
- •5.4. Рубежный тест по дисциплине «Теория организации»
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Приложения Приложение 1. Деловая игра «Организационные начала»
- •Приложение 2. Деловая игра «Стратегическое развитие организации»
- •Приложение 3. Сравнение механической и органической структур
- •Линейно-функциональная структура
- •Приложение 4. Современные способы построения организации
- •Приложение 5. Организационные формы интеграции компаний
- •Теория организации
- •167982, Г. Сыктывкар, ул. Ленина, 39
- •Institut@sfi.Komi.Com, www.Sli.Komi.Com
Б. Организация как система
Система – это совокупность взаимосвязанных и взаимозависимых частей, выстроенных таким образом, что вместе они образуют целостность. Каждая система характеризуется двумя разнонаправленными силами: дифференциацией и интеграцией.
Организации имеют подразделения, отделы и т. п., исполняющие различные функции. Интеграция достигается такими механизмами, как скоординированные уровни иерархии, прямое наблюдение; правила, процедуры и политика.
В каждой системе, следовательно, требуется дифференциация, чтобы различать свои части, и интеграция, обеспечивающая то, чтобы организация не разваливалась на отдельные элементы.
Организация является одновременно системой и подсистемой. Системы различаются открытые и закрытые. Главная характеристика закрытых систем – это то, что они игнорируют воздействие внешней среды. Открытая система характеризуется динамичным реагированием на изменения внешней среды.
Некоторые важные характеристики открытых систем
Осознание внешней среды.
Взаимозависимость системы и среды. Границы могут быть материальными (стены здания, в котором располагается организация) и психологическими (посредством таких символов, как звания, униформа и ритуалы посвящения). Понятие границ требуется для понимания системы, но их демаркация при исследовании организаций проблематична.
Обратная связь.
Открытые системы постоянно получают информацию из внешней среды. Это помогает системе приспособиться и дает возможность предпринять корректирующие действия, чтобы предотвратить отклонение от намеченного курса.
Циклический характер.
Устойчивость.
Движение к росту и расширению.
Система состоит из входа и выхода, процесса преобразования и выхода.
Выделение стадий жизненного цикла организации позволяет повысить предсказуемость изменений.
Стадия возникновения: цели нечеткие, высокая способность к творчеству.
Стадия формирования: инновация первой стадии сохраняется, но теперь миссия организации проясняется; коммуникации и структура организации остаются в основном неформальными; члены организации демонстрируют высокую приверженность целям организации.
Стадия формализации и контроля: структура организации стабилизируется на этой стадии; устанавливаются формальные правила и процедуры; роль инновации снижается, в то время как роль экономии и стабильности повышается; повышается централизация; роли становятся ясными и уход каких-то членов организации не является трагическим для нее.
Стадия усложнения структуры: это стадия диверсификации рынков товаров и услуг; менеджмент ищет новые товары и возможности роста; оргструктура становиться более сложной; принятие решений децентрализуется.
Стадия упадка: в результате конкуренции руководство организации обнаруживает, что спрос на ее товары и услуги снижается; менеджмент ищет возможность удержаться на рынке; текучесть кадров, особенно наиболее ценных, увеличивается; вырастает количество конфликтов; к власти приходит новое руководство, чтобы бороться со спадом; принятие решений опять централизуется, на этот раз в руках нового руководства.