Глава 8. Эволюция Вселенной

Строение Вселенной. Рождение Вселенной. Основные космологические теории Вселенной.

Студент должен

знать/понимать:

• Строение Вселенной.

иметь представление:

• о теории Большого взрыва;

• об основных космологических теориях Вселенной.

Раздел II. Химические знания о материи

Глава 9. Периодический закон и периодическая система химических элементов д. И. Менделеева в свете теории строения атомов

Атомно-молекулярное учение.

Относительная атомная масса. Строение электронных оболочек атомов. Периодичность свойств атомов химических элементов. Валентные электроны. Валентные возможности атомов. Движение электронов в атоме. Электронное облако, s-, p-, d-, f-электроны. Понятие о s-, p-, d-, f-элементах.

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева в свете теории строения атомов. Современная формулировка периодического закона. Значение периодического закона для понимания научной картины мира.

Демонстрационный материал:

Таблицы строения атомов, периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, видеоматериалы.

Студент должен

знать/понимать:

• смысл понятий: структура периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева; зависимость свойств химических элементов от заряда ядер атомов и строения атомных электронных оболочек; физический смысл номеров группы и периода, порядкового номера химического элемента в периодической системе Д.И. Менделеева; закономерности свойств химических элементов

уметь:

• давать характеристику элемента, зная строение его атомов;

• объяснять прикладное значение открытия периодического закона и периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева;

• работать с естественнонаучной информацией по данной тематике, выделять смысловую основу

иметь представление:

• о вкладе великих ученых в формировании современной естественнонаучной картины мира

Глава 10. Процессы, происходящие на микроуровне

Свойства атомов химических элементов. Энергия ионизации, энергия сродства к электрону. Электроотрицательность элемента. Степень окисления элемента и правила ее нахождения. Степень окисления и валентность.

Взаимодействия атомов. Химическая связь. Природа химической связи, образование молекул из атомов. Ковалентная связь. Полярная и неполярная ковалентная связь. Основные характеристики ковалентной связи. Ионная связь. Металлическая связь. Водородная связь.

Демонстрационный материал:

Типы химических связей, видеоматериал.

Студент должен

знать/понимать:

• свойства атомов химических элементов: электроотрицательность элементов; степень окисления элементов и правила ее нахождения;

• способы образования химических связей;

уметь:

• определять характер химической связи в различных соединениях и степень окисления элемента

Глава 11. Микро- и макроуровень организации вещества

Молекулярное и немолекулярное строение веществ. Типы кристаллических решеток. Связь между структурой молекул и свойствами веществ (зависимость свойств веществ от типов кристаллических решеток). Объяснение свойств агрегатных состояний веществ на основе атомно-молекулярных представлений. Закон постоянства состава веществ.

Классификация сложных неорганических соединений. Металлические и неметаллические элементы, их соединения. Количественный состав веществ (расчеты по формулам).

Вода вокруг нас. Физические и химические свойства воды. Водные растворы. Массовая доля вещества в растворе как способ выражения состава раствора.

Водные ресурсы Земли. Качество воды. Загрязнители воды и способы очистки. Жесткая вода и ее умягчение. Опреснение воды.

Демонстрационный материал:

Типы кристаллических решеток, структура молекул органических соединений, видеоматериалы.

Студент должен

знать/понимать:

• строение веществ, связь между структурой веществ и их свойствами;

• классификацию сложных неорганических соединений

уметь:

• объяснять свойства агрегатных состояний веществ на основе атомно-молекулярных представлений;

• проводить простейшие расчеты по формулам соединений