- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Содержание
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •Для освоения программы настоящей дисциплины магистрант должен
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие сравнительного правоведения
- •Тема 2. История развития сравнительного правоведения
- •Тема 3. Понятие и классификация правовых систем
- •Тема 4. Романо-германская правовая семья
- •Тема 5. Правовая семья общего права (англо-американская правовая семья)
- •Тема 6. Религиозные правовые семьи
- •Тема 7. Восточное право
- •Тема 8. Российская правовая система
- •Разделы и темы дисциплин, виды занятий,
- •Используемые образовательные технологии (тематический план)
- •Тематический план
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Самостоятельная работа Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •6. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •Вопросы для оценки качества усвоения курса:
- •Оценивание ответа на зачете происходит по следующим критериям:
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •Карта обеспеченности литературой
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные ресурсы
- •Протокол изменений рпд
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Учебно-методические рекомендации по изучению дисциплины (модуля)
- •1. Общие положения
- •2. Лекционные занятия (теоретический курс)
- •3. Семинарские (практические) занятия
- •Рекомендации по темам:
- •Тема 1. Понятие сравнительного правоведения.
- •Тема 2. История развития сравнительного правоведения.
- •Тема 3. Понятие и классификация правовых систем
- •Тема 4. Романо-германская правовая семья
- •Тема 5. Правовая семья общего права (англо-американская правовая семья)
- •Тема 6. Религиозные правовые семьи.
- •Тема 7. Восточное право.
- •Тема 8. Российская правовая система.
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Понятие сравнительного правоведения1
- •Литература:2 Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Диспут по следующим вопросам:
- •Самостоятельная работа студентов по написанию эссе.
- •Тема 5. Правовая семья общего права
- •Диспут по следующим вопросам:
- •Методические рекомендации по выполнению различных форм самостоятельной работы
- •1. Виды и содержание самостоятельной работы магистрантов по дисциплине, формы контроля.
- •Особенности в организации самостоятельной работы у магистров, обучающихся по заочной форме обучения.
- •2. Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы магистров. (Работа с учебной литературой, справочными правовыми системами, правовыми актами и т.Д.)
- •Некоторые общие рекомендации по изучению литературы.
- •Чтение учебника (учебного пособия).
- •3. Тестовые задания для самостоятельного контроля знаний при подготовке к практическим занятиям: Рекомендации по выполнению тестовых заданий:
- •Перечень тестовых заданий.
- •Критерии оценки уровня сформированности компетенций при решении тестовых заданий
- •4. Темы докладов (эссе) по дисциплине
- •Рекомендации по подготовке докладов (эссе)
- •Требования к эссе
- •Критерии оценки уровня сформированности компетенций при написании эссе:
- •Требования к выполнению и критерии оценивания прочих видов работ.
- •Перечень тем индивидуальных домашних заданий и контрольных работ (выполняются в письменном виде).
- •Критерии оценивания сформированности компетенций при выполнении индивидуальных домашних заданий
- •5. Варианты и темы контрольных работ для магистрантов заочной формы обучения, критерии оценивания.
- •Критерии оценки уровня сформированности компетенций при выполнении контрольной работы:
- •6. Контроль самостоятельной работы магистров
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Нормативные правовые акты
- •Специальная и научная литература
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Глоссарий
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •1. Вид и процедура проведения промежуточной аттестации.
- •Оценивание магистранта на зачете по дисциплине «Сравнительное правоведение»
- •Вопросы для оценки качества усвоения курса:
- •2. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации.
- •В результате изучения дисциплины «Сравнительное правоведение» студент должен:
- •3. Комплект тестовых заданий. Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Критерии оценки уровня сформированности компетенций при решении тестовых заданий
Диспут по следующим вопросам:
1) Значение закона как источника права в современных государствах, относящихся к англо-американской правовой семье;
2) Соотношение федерального законодательства США и законодательства отдельных штатов в контексте внутрисистемного сравнительно-правового исследования.
Тема 6. Религиозные правовые семьи
Семинар № 6
Вопросы для обсуждения
1. Мусульманское право: история формирования, источники права, мусульманское право в светских и теократических государствах.
2. Индуистское право: история формирования, источники, современное состояние и сфера действия.
3.Иудейское право: история, источники, место иудейского права в современном Израиле.
Литература:
Основная литература
Спинози К. Основные правовые системы современности. М.: Международные отношения, 2009.
Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. М.: Проспект, 2011.
Саидов А.Х. Сравнительное правоведение (основные правовые системы современности). М.: Норма, Инфра-М, 2011.
Чиркин В.Е. Сравнительное правоведение. М: Международные отношения, 2012.
Дополнительная литература
Ван ден Берг Л.В.С. Основные начала мусульманского права. М, 2005.
Крашенинникова Н.А. Индусское право: история и современность. М., 1982.
Крашенникова Н.А. История права Востока. М., 1996.
Менахем Э. Еврейское право. СПб., 2003.
Саидов А.Х. Основы мусульманского права. Ташкент, 1995.
Сюкияйнен Л.Р. Мусульманское право: вопросы теории и практики. М.,1986.
Диспут по вопросу:
Какова современная роль мусульманского права в теократических и светских государствах? Как обстоят дела в России?
Тема 7. Восточное право
Семинар №7
Вопросы для обсуждения
1. Особенности восточного правопонимания. История формирования китайского права: конфуцианство и легизм. Сфера действия права. Источники права, правоприменение.
2. Особенности современного права КНР.
3. История формирования японского права. Понятие гири. Вестернизация японского права.
4. Современное состояние японского права: традиции и новеллы.
Литература:
Основная литература
Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. М.: Проспект, 2011.
Осакве К. Сравнительное правоведение: схематический комментарий. М.: Юристъ, 2008.
Саидов А.Х. Сравнительное правоведение (основные правовые системы современности). М.: Норма, Инфра-М, 2011.
Дополнительная литература
Давид Рене, Жоффре-Спинози К. Основные правовые системы современности. М.: Международные отношения, 2009.
Еремин В.Е. История правовой системы Японии. М., 2010.
Лафитский В.И. Сравнительное правоведение в образах права. В 2-х тт. М., 2010, 2011.
Диспут по вопросу:
Влияет ли философское восточное правопонимание на формирование современного права КНР?
Тема 8. Российская правовая система4
Семинар №8
Вопросы для обсуждения
Российское дореволюционное право и советское право; преемственность и разрыв.
Особенности российской правовой культуры.
Марксизм-ленинизм как идеологическая основа советского права.
Проблема собственности в советском праве.
Соотношение частного и публичного права. Эволюция советского права: от периода военного коммунизма до перестройки.
Современная правовая система России, ее место в романо-германской правовой семье.
Литература:
Основная литература
Давид Р., Жоффре-Спинози К. Основные правовые системы современности. – М.: Международный отношения, 2003.
Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. М., 2001.
Дополнительная литература
Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. Ростов-на-Дону, 1995.
Козлихин И.Ю. Право, закон и власть в современной России // Наш трудный путь к праву. М., 2006.
Синюков В.Н. Российская правовая система. Саратов 1994.
Тарановский Ф.В. История русского права. М.,2004.
Дискуссия по вопросу:
Допустимо ли рассматривать судебный прецедент в качестве источника права в государствах, принадлежащих к романо-германской правовой семье, в том числе, в России?
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Казанский филиал
Кафедра гражданского процессуального права
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция»
Магистерская программа «Юрист в сфере административных и иных публичных правоотношений»
Учебно-методический комплекс по дисциплине
СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ
Методические рекомендации по выполнению различных форм самостоятельной работы
Курс 1
Семестр 1,2
Форма обучения очная, заочная
Срок освоения ООП по форме обучения 2 года
Квалификация выпускника магистр
Казань, 2015
Составитель: Хисамов Азат Хамзович, к.ю.н., доцент кафедры гражданского процессуального права КФ ФГБОУВО «РГУП».
Рецензент: Безина Александра Константиновна, д.ю.н., профессор кафедры гражданского процессуального права КФ ФГБОУВО «РГУП».
Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция»
Утверждена на заседании кафедры гражданского процессуального права протокол № 10 от 04.07.2015 г.
Зав. кафедрой к.ю.н., доцент Хисамов Азата Хамзович
Программа одобрена Учебно-методическим советом КФ ФГБОУВО «РГУП» №10 от25.06.2015
© Хисамов А.Х., 2015
© КФ ФГБОУВО «РГУП», 2015