- •Государственное образовательное учреждение
- •Оглавление
- •Введение
- •Тема 1. Поиск информации образовательного назначения на заданную тему в распределенном ресурсе сети Интернет. Создание веб-узлов
- •Методические указания
- •Бесплатные почтовые серверы
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Чтобы добавить в веб-узел страницу нового типа
- •Добавление панелей навигации при разработке веб-узла
- •Ввод содержания веб-узла
- •«Как связываются между собой сети в Интернет?»
- •Предварительный просмотр веб-страниц
- •Сохранение веб-страниц в формате html
- •Методические указания
- •Виды компьютеров.
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Публикация веб-узла в Интернете или в локальной сети.
- •Публикация веб-узла с использованием адресов ftp
- •Тема 3. Разработка теста по заданной теме школьного курса с использованием инструментальных программных средств
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Автоматическое наращивание документа
- •Учет ответов
- •Вычисление оценки
- •Защита документа
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •1. Технический уровень (соответствие техническим требованиям к пс учебного назначения)
- •Протокол оценки Психолого-педагогических характеристик
- •Протокол оценки Эргономических характеристик
- •Тема 5. Разработка учебно-методических материалов по определенной теме данного общеобразовательного предмета с использованием компьютерных технологий
- •Методические указания
- •Создание ScreenServer (заставка рабочего стола)
- •Подготовка фото к публикации на сайте
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Структура умк:
- •Самостоятельная работа студентов Темы контрольных работ
- •Список используемой литературы
- •Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе
- •607220 Г. Арзамас Нижегородской области, ул. К. Маркса, 36
- •607220 Г. Арзамас Нижегородской области, ул. К. Маркса, 36
Список используемой литературы
Бегенина, Л.Ю. Информатика: учебное пособие для изучения курса информатики и проведения практических занятий. – Арзамас: АГПИ им. А.П. Гайдара, 2006. ‑ С. 185.
Бегенина, Л.Ю., Вострокнутов, И.Е. Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе / Л.Ю. Бегенина, И.Е. Вострокнутов; АГПИ им. А.П. Гайдара. – Арзамас: АГПИ, 2009. – С. 92.
Беспалько, В.П. Образование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия).-М.: МПСИ, 2002. ‑ С. 352.
Вострокнутов, И.Е. Теория и технология оценки качества программных средств образовательного назначения. – М.: Госкоорцентр информационных технологий, 2002. ‑ С. 300.
Вострокнутов, И.Е., Галкина, А.И. Инструкция по оценке качества программных средств учебного назначения. — М.: Госкоорцентр, 2000, ‑ С. 60.
Вострокнутов, И. Е. Гомогенность и агрессивность визуальной среды в программных средствах учебного назначения / И.Е. Вострокнутов // Пед. информатика. - 1997. - N 4. - С. 43-49.
Ефимова, О.В. Курс компьютерной технологии с основами информатики. Учебное пособие для старших классов. М.: АСТ: ABF, 2002. – С. 432.
Копыл, В.И. Поиск в Интернете. АСТ, Харвест, 2006. – С. 64.
Майоров, А.Н. Теория и практика создания тестов для системы образования. - М.: Интеллект-центр. 2002. – С.296.
Педагогико-эргономические условия безопасного и эффективного использования средств вычислительной техники, информатизации и коммуникации в сфере общего среднего образования. / Разработано в Институте информатизации образования РАО под науч. рук. Роберт И.В. // Информатика и образование. №№ 4. 5, 7, 2000 г., №1,2001.
Первушкина, Е.А. Информатика и ЭВМ. Учебное пособие / Е.А. Первушкина, АГПИ им. А.П.Гайдара, 2010. – С. 190.
Полат, Е.С., Моисеева, М.В., Петров, А.Е. и др. Интернет в гуманитарном образовании: Учебное пособие для вузов. М.: Владос, 2001. – С. 272.
Рева, О.Н. Создание Web-станиц ‑ М.: Эксмо, 2005. – С. 208.
Роберт, И.В., Панюкова С.В., Кузнецов А.А., Кравцова А.Ю. Информационные и коммуникационные технологии в образовании. Уч. мет. пособие для педагогических вузов –М.:ИИО РАО, 2006. – С.374.
Усманов, Ш.Н. Изучение интернет-технологий в педагогическом вузе // Информатика и образование. – 2009. ‑№12. – С.90-100, 2010. ‑ №1. – С.114-121.
Дергачёва, Ю.Ю. Создание тестовых заданий с использованием программного пакета Microsoft Office // Информатика и образование. – 2010. ‑ №1. – С.126-127.
Учебное издание
Первушкина Елена Александровна
Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе
Учебное пособие для проведения лабораторных занятий
Под редакцией Вострокнутова И.Е.
Технический редактор С.П. Никонов
Вёрстка, оформление и вывод оригинала макета Е.А. Первушкина
Лицензия ИД №04436 от 03.04.2001. Подписано в печать 23.12.2010.
Формат 60х84/16. Усл. печ. л.4,2. Тираж 50 экз. Заказ № 34/5
Издательство
Арзамасского государственного педагогического института им. А.П. Гайдара