Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Белорусский государственный университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Труд обучение - учебник 7 класс

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

01.03.2016

Размер:

3.19 Mб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 910 / 2010 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > Следующая >>>

ПВА) отдельные листы и пластины в блоки любых

ют в строительстве (рис. 61). В
производстве бытовой техники
(холодильников, стиральных ма
шин, компьютеров и др.) они
часто используются как упако%
вочный материал.						я
Далеко не все пластины из пе						я
Далеко не все пластины из пе					и
		Рис. 61.
нопласта подходят по габаритным					н
размерам для деталей будущих	Пенопласт
размерам для деталей будущих				в
				в		на
			о
авиамоделей. Поэтому вначале необходимоа
		з
учиться плотно подгонять и склеивать (клеем
	а
	р

размеров (рис. 62). Для того что ы получить

прямоугольные блоки, их строгаютби шлифуют.

П о м н и т е: резать пенопласт можно толь

ко острым инструментом, например ножом ре

заком (рис. 63).

Свойство пенопласта расплавляться при нагрева

нии раскрывает несколько способов его разреза

Рис. 62. Блок пенопласта:

Рис. 63.

1 — отдельная часть пенопласта,

Нож резак

2 — кисть, 3 — клей ПВА

для пенопласта

Правообладатель Национальный институт образования

Рис. 64. Инструмент и приспособлениеа

для резки пенопласта стальнойрпроволокой:

а — резак для пенопласта: 1 — деревянные рукоятки,

2 — стальная проволока; б — резка пластины

пенопласта: 3 — плас ина пенопласта,

4 — приспособление,

5, 7 —тнаправляющие планки,

6 —иупор

(рис. 64) и нихромовой

ния: с помощью стальнойн

(рис. 65) проволок.

Тонкие пластины из пенопласта получаются при

двух человек одним резаком —

одновременной работеы

стальной проволокой 0,3—1,0 мм (рис. 64, а) на

приспособлении (рис. 64, б). От тре

специальномл

ния пр волока нагревается, расплавляет в месте

резки опенопласт и проходит сквозьнего по на

правляющим планкам приспособления.

аБыстро и качественно режутся пенопласты ни

хромовой проволокой диаметром 0,3—0,8 мм, рас калённой до температуры 200—300 °С. Она под ключается к электрической сети через трансформа тор, понижающий напряжение с 220 В до 6—12 В (см. рис. 65).

92	Правообладатель Национальный институт образования

4 7

~ 12 В

3 5

3 4

~ 12 В

Рис. 65. Приспособление для резки пенопласта

нихромовой проволокой:

а — схематическое изображение резки по вертикали;

б — схематическое изображение резкибпо горизонтали;

в — резка по шаблону крыла:

1 — с ол, 2 — пластина

пенопласта, 3 — нихромовая проволока,т

4 — стойка,

— электрические

5 — направляющий уголок, 6 — груз, 7

изолированные провода, 8 — направляющий ролик,

9 — шаблонт

П о м н и т е: на

ивыходе из трансформатора

величина напряжения должна быть такой, что

бы при резке

ихромовой проволокой пенопласт

плавился, но ненгорел.

Нихромовую проволоку закрепляют вертикаль

но (см. рис.н65, а) или горизонтально к поверхно

сти стола (см. рис. 65, б). Толщину пластины из

пеноплцста в первом случае регулируют расстоя

нием от проволоки до подвижного направляющего

уголка.Н

Во втором — высотой и углом между про

волокой и поверхностью стола. В результате мож но получить заготовки разных форм и размеров. При нагревании проволока удлиняется, поэтому важно её натяжение при помощи груза.

Правообладатель Национальный институт образования

После резки пенопласта раскалённой нихро мовой проволокой образуется гладкая и твёрдая оплавленная поверхность, не требующая дополни тельного шлифования.

1. Включайте приспособление для резки пено

пласта только с разрешения учителя в застёгнутой

спецодежде.

2. Надёжно располагайте

заготовку

аистоле.

Уберите со стола все лишние предметы.

3. Уборку стола и настройку приспособленияв

для резки пенопласта производите только после

его отключения.

4. Резку пенопласта выполняйте только в за

щитных очках на учебном месте,о

оборудованном

принудительной вентиляцией.т

5. Не прикасайтесь руками к нихромовой про

волоке во время резки пенопласта.и

6. Не оставляйте приспособление для резки пе

нопласта включённым,н если отходите от него.

Групповая практическая работа. Изготовле

ние заготовок основных деталей модели планера
		ь
из пенопластан(рис. 68).
		л
1. Орг низуйте учебное место для изготовле
	н		основных деталей модели планера
ния заготовока			основных деталей модели планера
о
и
из пен пласта.
2. Получите у учителя и прочитайте графиче
а
скуюцдокументацию на изготовление модели пла
Н

нера из пенопласта (см. рис. 68). Установите габа

ритные размеры основных деталей из пенопласта:

′

пилoна, крыла, киля и стабилизатора. Выполните чертёж стабилизатора.

3. Выберите упаковочный пенопласт и вырежь те из него заготовки прямоугольной формы.

94	Правообладатель Национальный институт образования

4. Соедините прямоугольные заготовки в блок из пенопласта с помощью клея ПВА, учитывая

припуск на обработку (см. рис. 62).
5. Сделайте блок из пенопласта прямоугольной
формы с помощью строгания и шлифования.
6. Разрежьте блок из пенопласта на тонкие пла
	я
стины с припуском на обработку (см. рис. 64, 65, 68).
и
н
7. Проверьте качество изготовления тонких

пластин из пенопласта линейкой и угольником в
							в
						о
соответствии с чертежом. Сдайте заготовки учителю.а
					з
				а
Т				а
Т	Пластмассы; пенопласт.			р
			о
	1. Что такое пластмассы? 2. Длябчего предназна5
		т
?		т
		у
	чены наполнители? 3. Как образуются пенопласты?

4. Назовите основные свойства пенопласта и раскройте
				и	должно поступать
способы его резки. 5. Какое напряжениет					должно поступать
				т
из трансформатора при резке нихромовой проволокой
			н
диаметром 0,3—0,8 мм? 6. Какс регулируют толщину пла5
			и
стины пенопласта при гор зонтальном расположении ни5
		й
хромовой проволоки к поверхности стола?
	н	ы
!	н	ы
	1. Пластмассы (пластические массы) — ис
	ь
	ь
	л
	кусственные материалы, получаемые из орга

нических веществ при нагревании. Широко исполь
		н
		о
зуются как азаменители древесины и металлов.
2. Пр исхождение терминов: пластичный —
	ц		«лепной», «скульптурный», «гибкий»;
от греческогои			«лепной», «скульптурный», «гибкий»;
а
гранулы — от латинского «зёрнышко».
Н

3. Резку пенопласта можно выполнять на спе циальном приборе, создавая не только изделия тех нического, но и художественного творчества (рис. 66).

Летит птица небылица, а внутри народ сидит, меж собою говорит.

Правообладатель Национальный институт образования

Рис. 66. Прибор для резки пенопласта

(а)

и художественное изделие

(б)

Человек не имеет крыльев и по отнвшению веса

своего тела к весу мускулов в 72 рзза слабее пти%

цы… Но я думаю, что он полетит, опираясь не на

силу своих мускулов, а на силу своего разума

(Н. Жуковский).

§ 17. Модель планера из пенопласта

и древесиныт

Модели планеров из пенопласта и древесины

представляют собой дальнейшее развитие моделей

планеров из бумаги. Они имеют обтекаемые фор
					н
					ь		и не требуют много времени
мы основных деталейы							и не требуют много времени
на изготов ение (рис. 67).
					а	чертёж несложной модели планера
	Сборочныйл					чертёж несложной модели планера
				н
			о
из пенопласта и древесины показан на рисунке 68.
		и
	ц
а
Н

Рис. 67. Модели планеров из пенопласта и древесины

96	Правообладатель Национальный институт образования

									й
								н	ы
							ь
						л
					а
				н
			о
		и
	ц
а
Н

						т
					у
				т
			и
		т
	с
н
и

							древесины		деталей
							68.моделичертёжСборочныйпланера из пенопласта		я
							68.моделичертёжСборочныйпланера из пенопласта		разметочныхпоказалучшеголиний, позиций иосновных	видеглавномнакрыло не показано)
								и
							н
						а
					в
				о
			з
		а
	р
б
о
							Рис.		(для

Правообладатель Национальный институт образования

Фюзеляж делается из сосновой рейки — прямослой ной и без сучков. Его снизу сужают строганием по ширине от 10 мм спереди до 5 мм сзади модели. Полученной заготовке спереди придают напильни ком обтекаемую форму, а снизу снимают шлифо вальной шкуркой две острые кромки.

Для изготовления стабилизатора, киля, пилона
	и
и крыла предварительно нарезают раскалённойя
н
а
нихромовой проволокой пластины из пе опласта

разной толщины (см. рис. 65). Пилон — это де
таль планера, которая расположена междув										фюзе
ляжем и крылом (см. рис. 68).									о
ляжем и крылом (см. рис. 68).								з
							а
Стабилизатор, киль, пилон и к ыло размечают
						р
по чертежу и вырезают по к нтуру из пластины
пенопласта. Заготовку крыла						б				одну
пенопласта. Заготовку крыла					оразрезают на					одну
центральную и две боковые тчасти. Их подгоняют
				у
шлифованием и склеивают клеем ПВА под углом
				т
(см. рис. 68). На местах с иыков для укрепления при
		т
клеивают полоски белой бумаги.
		с			деталей модели пла
Все кромки изготовленныхн					деталей модели пла
нера обрабатывают ишлифованием в соответствии с
видами, изображённымий				на чертеже (см. рис. 68).
		ы
Шлифоваль ую шкурку лучше использовать, на
	ь
л			оправки различных форм
клеив её на деревянныен			оправки различных форм
(рис. 69).
н
Сборкуапланера начинают согласно чертежу, при
о
и
клеивая клеем ПВА к фюзеляжу пилон и стаби

лизатор. Затем на стабилизатор устанавливают киль.
а		крыла с пилоном фюзеляжа бывает
Н	Соединениец

жёсткое и нежёсткое. Для первого из них исполь зуется клей ПВА. Второе получается, если крыло привязать к фюзеляжу резиновой нитью. Прикре плённые таким способом крылья редко ломаются при неудачных посадках. Они легко передвигаются по фюзеляжу при регулировке модели планера.

98	Правообладатель Национальный институт образования

Рис. 70. Запуск модели планера

Рис. 69. Формы деревянных оправок с наклеенной

шлифовальной шкуркой:

а — сегментная; б — цилиндрическая; в — коническая;н

г — прямоугольные: 1 — шлифовальная шкурка,

2 — оправка

Перед проведением

испытаний важно опреде

лить место центра тяжести моделибпланера, кото

рое должно быть на расстоянии 55—65 мм от пе

редней кромки фюзеляжа. Э о место определяется

при регулировке массы груза т(пластилина), прикре

пляемого с двух сторон в передней части фюзе

ляжа (см. рис. 68).

Лётные качества моделей из пенопласта и дре

весины лучше, чем у бумажных. Запускаемые вверх

резким броском руки (рис. 70),

они способны на стремительный

старт в высоту ьболее 10—15 м и

продолжительное планирование

потоках воздуха.

в восходящихн

зготовления моделей

Качество

проверяют в процессе соревнова

нийНна точность посадки, даль ность и продолжительность по лёта.

Цель соревнований на точ% ность посадки состоит в том, что бы посадить модель в заранее обо

Правообладатель Национальный институт образования

значенное место. На расстоянии 5—10 м от стар товой линии размечают круг диаметром около 1 м. Каждый участник после тренировочных запусков совершает зачётный запуск модели. Если модели нескольких участников приземлились в одно место, то для определения победителя линию старта пере

носят на 1 м дальше, увеличивая расстояние полё
											я
та. Так делают до победы одного из участн ков.
											и
Хорошим местом для проведения соревнованийн
										а
на дальность и продолжительность п лёта счи
										в
тается футбольное поле. Участники пооочереди вы
									з
ходят на стартовую линию и дел ют вначале тре
									а
нировочные, а затем — зачётныерзапуски. После
								б
окончания соревнований на дальность полёта ру
леткой замеряют расстояние отт								о
леткой замеряют расстояние отт								стартовой линии до
							у
места посадки каждой модели. Победителем объ
						т
является тот, чья модель пролетела самое большое
					и
расстояние.				т
расстояние.			с
			с
Цель соревнован нй на продолжительность по
	и
лёта состоит в том, чтобы определить время от мо
мента выпуска планерай					из рук до его посадки или
	н
	ь	из вида. Участник, набравший
исчезновения моделиы		из вида. Участник, набравший

наибольшую сумму баллов (1 с — 1 балл), при
знаётся победителем.л
а
н	практическая работа. Изготовление
Групповаяо
и
основных деталей модели планера (см. рис. 68).
ц
а1. Организуйте учебное место для изготовления

основныхН деталей модели планера из пенопласта и древесины.

2. Получите у учителя и прочитайте графиче скую документацию на изготовление модели пла нера (см. рис. 68). Выполните чертёж киля.

100	Правообладатель Национальный институт образования

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 910 / 2010 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
18.11.201940.14 Кб2третичный сифилис.docx
#
20.11.201949.2 Кб3Третья лекция.docx
#
12.09.2019330.75 Кб53Трёхфазные цепи.doc
#
03.08.2019129.25 Кб23ТРИЗ.docx
#
15.09.2019120.32 Кб28ТРОПЫ.doc
#
01.03.20163.19 Mб31Труд обучение - учебник 7 класс.pdf
#
25.09.2019413.02 Кб15ТСП моя записка.docx
#
27.11.201974.24 Кб21ТУБЕРКУЛЕЗ.doc
#
29.02.201634.75 Кб74тур поход.docx
#
03.08.2019413.18 Кб37тычко шпорыы.doc
#
03.12.201897.3 Кб22Тэма.docx