Контрольные вопросы

1. С какой целью устанавливается опека и попечительство над несовершен­нолетними детьми?

2. Кто может быть назначен опекунами (попечителями) детей, а какие лица не могут быть назначены опекунами (попечите­лями)?

3. Какой орган вправе устанавливать опеку (попечительство) над детьми?

4. Какой орган осуществляет контроль за условиями содержания, воспитания и образования детей, находящихся в детских учреж­дениях (воспитательных, лечебных, социальной защиты населе­ния) на полном государственном попечении?

5. Каковы права детей, находящихся под опекой (попечительством)?

6. Мнение каких лиц должен учитывать опекун (попечитель) при выборе способов воспитания ребенка, находящегося под его опе­кой (попечительством)? Какие условия он должен соблюдать при этом?

7. Каковы права опекуна (попечителя) ребенка по отношению к лицам, удерживающим у себя ребенка без законных оснований?

8. Оплачивается ли опекуну (попечителю) исполнение его обязан­ностей по опеке (попечительству) в отношении ребенка?

9. Дайте определение понятия «приемная семья».

10.  Каковы основания и порядок образования приемной семьи?

11.  Какие условия должны быть обязательно отражены в договоре о передаче ребенка на воспитание в приемную семью? Каким нормативным актом установлены содержание и форма договора?

12.  Каким нормативным актом определяется размер оплаты труда приемных родителей и льготы, предоставляемые приемной семье в зависимости от числа принятых на воспитание детей?

13.  В каких случаях может быть расторгнут договор о передаче ребенка на воспитание в приемную семью?

14.  Какими правами и обязанностями обладают приемные родите­ли по отношению к принятому на воспитание ребенку?

15.  Какой орган помогает приемной семье в создании нормальных условий жизни и воспитания ребенка в приемной семье?

16.  Какой орган контролирует выполнение возложенных на приемных родителей обязанностей по содержанию, воспитанию и об­разованию ребенка? Каковы формы этого контроля?

Тема 16. Охрана детства

Усвоить правовые аспекты регулирования охраны детства на международном и национальном уровнях. Ознакомиться с международными актами по охране прав несовершеннолетних детей, в том числе Конвенцией ООН о правах ребенка. Изучить Закон Республики Беларусь «О правах ребенка» и другие нормативные правовые акты Республики Беларусь в области охраны детства.

Знать возрастные границы детей. Уяснить содержание понятий «приоритет прав и интересов детей», «равноправие детей». Запомнить перечень органов, осуществляющих защиту прав и законных интересов детей.

Знать содержание прав ребенка, в том числе права на жизнь, достойные условия жизни и охрану здоровья, права на жизнь в семье и надлежащее воспитание, права на образование и труд, права на отдых и досуг. Рассмотреть гарантии свободы личности ребенка. Уяснить содержание права на защиту.

Знать способы правового регулирования законодателем права ребенка на материальное обеспечение, его права на жилище.