4.2. Плани лекцій та практичних занять. Завдання для самостійної роботи студентів

Модуль 1. Безпека життєдіяльності у повсякденних умовах

Зм 1. Теоретичні основи безпеки життєдіяльності

Лекція 1. Категорійно-понятійний апарат та системний підхід у безпеці життєдіяльності, таксономія небезпек

Мета – ознайомлення з особливостями організації безпеки життєдіяльності.

Завдання – визначення мети, задач, предмету курсу «Безпека життєдіяльності».

Очікувані результати – розуміння студентами місця безпеки життєдіяльності в повсякденному житті.

План лекційного заняття:

• Предмет, завдання і мета дисципліни «Безпека життєдіяльності». Структура курсу.

• Основні поняття і терміни: життєдіяльність, безпека, небезпека, прихована небезпека, реалізована небезпека, ризик, прийнятий ризик, небезпечні та шкідливі фактори, потенціал фактора, системний підхід, закон емерджентності.

• Аксіоми безпеки життєдіяльності. Методологічні основи безпеки життєдіяльності.

• Системний аналіз та системний підхід в БЖД. Правило емерджентності.

• Номенклатура, таксономія, ідентифікація та квантифікація небезпек.

Матеріали для обов’язкового вивчення:

• Матеріали лекції.

• Список обов’язкових для вивчення джерел:

1. Желібо Є.П., Зацарний В.В. Безпека життєдіяльності: Підруч. – К.: Каравела, 2006. – С. 9–16, 25–50.

2. Пістун І. П. Безпека життєдіяльності. Навч. посіб. – Суми: ТОВ «Еліта – Стар», 1999. – С. 4–13.

Додатковий матеріал для вивчення:

1. Желібо Є П., Заверуха Н.М., Зацарний В.В. Безпека життєдіяльності. Навч. посіб. для студ. вищих навч. закл. 3-є вид./ За ред. Є.П. Желібо. – К.: Каравела, 2004. – С. 14–55.

2. Лапін В.М. Безпека життєдіяльності: Навч. посіб.– Л.: банк. Ін-т НБУ; К.: Т-во «Знання», КОО, 2002. – С. 3–12, 35–42.

3. Чирва Ю.О., Баб’як О.С. Безпека життєдіяльності. Навч. посіб.– К.: Атіка, 2001. – С. 6–12.

4. Ю.С.Скобло, В.Г.Цапко, Д.І.Мазоренко, Л.М.Тіщенко. Безпека життєдіяльності:Навч.посіб. /За ред.В.Г.Цапка. _ 3-тевид. _ К.: Знання, 2004., С.26-69

Практичне заняття № 1

Методи аналізу небезпек системи “людина - машина - навколишне середовище”

Мета роботи: ознайомитися зі змістом і сутністю основних понять і термінів, якими оперує безпека життєдіяльності та засвоїти методику якісного аналізу небезпек.

Рекомендації щодо підготовки до практичного заняття.

• Знати об’єкт, предмет та основні завдання науки «Безпека життє­діяльності (БЖД)». Обов’язково звернути увагу на мету та основні завдання навчальної дисципліни «Безпека життєдіяльності».

• Вивчити основні поняття та визначення БЖД. Мати уяву про ризик та його взаємозв’язки з небезпекою та безпекою.

• Навчитися оцінювати ризик та розраховувати ймовірність небезпеки за формулою Р_А = n/N. Знати види ризику за ступенем припустимості. Мати уяву про концепцію припустимого ризику.

• Знати класифікацію негативних чинників. Чітко розуміти різницю між шкідливими та небезпечними факторами.

• Володіти поняттями системи, системного підходу, системного аналізу. Зрозуміти правило емерджентності..

Основні контрольні запитання:

1. Предмет та об’єкт БЖД. Мета та завдання БЖД.

2. У чому полягає сутність БЖД людини?

3. Система «людина – життєве середовище» та її компоненти.

4. Визначення «законів» Коммонера з відповідними законами широкої інтерпретації.

5. Поняття «безпека» та «небезпека». Які суттєві ознаки безпеки?

6. Джерела небезпеки та їх класифікація.

7. Номенклатура, таксономія та квантифікація небезпек.

8. Аксіома про потенційну небезпеку діяльності людини. Концепція прийнятного (припустимого) ризику.

9. Вражаючі, небезпечні, шкідливі фактори та їх класифікація.

10. Поняття системи. Правило емерджентності.

11. Системний аналіз та його застосування у БЖД.

Матеріали для обов’язкового вивчення:

• Матеріали лекції.

• Методичні вказівки до вивчення навчальної дисципліни « Безпека життєдіяльності» / Укладачі : В.П.Матейчик, Г.Ф.Гусєв – К. НТК, 2013.

• Практикум з нормативної навчальної дисципліни «Безпека життєдіяльності» / Укладачі : Г.Ф.Гусєв, П.І.Чуваєв, Г.В.Харькова, Г.М.Харамда, С.Т.Сусло, Т.М.Пальчик, В.І. Зюзюн – за ред. В.П.Матейчика. – К. : НТУ, 2013 – 114с.

Список обов’язкових для вивчення джерел:

1. Желібо Є П., Зацарний В.В. Безпека життєдіяльності: Підруч. – К.: Каравела, 2006. – С.1-6

2. Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни безпека життєдіяльності / Укладачі С.Т. Сусло, Г.Ф. Гусєв. – К. НТУ, 2009. – С. 9-14

Завдання до практичного заняття:

1. Опрацювати теоретичні відомості практичного заняття та рекомендовану літературу за темою.

2. Виконати якісний аналіз небезпек для обраного варіанту технічної системи (табл.1):

Таблиця 1