- •Гбоу впо хмао-Югры «Ханты-Мансийская
- •Программа
- •1. Общая нозология
- •11. Введение. Общие вопросы учения о болезни. Учение об этиологии и патогенезе
- •1.2. Патогенные факторы окружающей среды
- •1.4. Роль наследственности в патологии
- •2. Типовые патологические процессы
- •2.1. Нарушения периферического кровообращения и микроциркуляции
- •2.2. Повреждение клетки
- •2.3. Воспаление
- •2.4. Лихорадка
- •2.5. Типовые нарушения обмени веществ
- •2.6. Гипоксия
- •2.7. Экстремальные состояния
- •2.8. Опухолевый рост
- •3. Патофизиология органов к систем
- •3.1. Патофизиологии системы крови
- •3.2. Патофизиология системы кровообращения
- •3.3. Патофизиология внешнего дыхания
- •3.4. Патофизиология системы пищеварения
- •3.5. Патофизиология печени
- •3.6. Патофизиология почек
- •3.7. Патофизиология эндокринной системы
- •3.8. Патофизиология нервной системы
- •Перечень практических навыков, приобретаемых студентами за время обучения по курсу патологической физиологии
- •Тема: предмет и задачи патофизиологии. Учение о болезни
- •Темы рефератов:
- •Исход патологического процесса
- •Патологического состояния
- •Болезнь
- •Рубцовое изменение ткани
- •Латентного периода
- •Литература:
- •Тема: расстройства периферического кровообращения
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Тема реферата:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: воспаление. Фагоцитоз. Этиология воспаления. Альтерация. Расстройства микроциркуляции. Экссудация и эмиграция лейкоцитов
- •Биологические эффекты эйкозаноидов
- •Литература:
- •Тема: воспаление. Восстановительные процессы в очаге воспаления. Пролиферация и регенерация
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Тема: патология терморегуляции. Лихорадка. Гипертермия. Гипотермия
- •Эндогенные пирогены
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Дополнительная литератрура:
- •Тема: реактивность и резистентность организма. Иммунодефицитные состояния. Спид
- •Ситуационные задачи:
- •Увеличение распада гликогена
- •Уменьшение глюконеогенеза
- •Синтез нуклеиновых кислот и белков в стадию «резистентности» стресса:
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: аллергия
- •Задачи:
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: патология углеводного обмена. Сахарный диабет
- •Время, ч
- •Задачи:
- •Темы рефератов:
- •Амилазы
- •Мягкие глазные яблоки
- •Ответы:
- •Тесты «патология обмена витаминов»
- •Ответы:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: нарушения липидного обмена. Атеросклероз. Ожирение. Жировая дистрофия органов
- •Гиперлипопротеидемии
- •9. Главная транспортная форма экзогенных триглицеридов:
- •25. Жиромобилизирующим действием обладает:
- •Тироксин
- •Ответы:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: патология белкового обмена. Голодание
- •Задачи:
- •Тесты: «голодание»
- •Ответы:
- •«Патология белкового обмена»
- •Бетта-глобулины
- •32. К парапротеинам относятся:
- •Криоглобулины
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Тема: нарушения водно-электролитного и минерального обменов
- •Cитуационные задачи:
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: патология кислотно-основного состояния (кос). Ацидозы. Алкалозы
- •Показатели кос:
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы к ситуационным задачам:
- •Ответы:
- •Литература:
- •Дополнительная:
- •Тема: патология клетки
- •Вопросы:
- •Задачи:
- •Ответы:
- •Литература:
- •Итоговое занятие по теме: "Патология обмена веществ. Патология клетки"
- •Тема: гипоксии. Действие измененного барометрического давления на организм. Гипероксии
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: наследственные и врожденные болезни. Роль конституции в патологии
- •Определение фенилаланина в моче человека
- •Ответы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема: действие ионизирующего излучения на организм. Патогенез лучевой болезни
- •Cитуационные задачи:
- •Ответы:
- •Действие электрического тока*
- •Ответы:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Часть 1
увеличение гликогенеза
увеличение глюконеогенеза
уменьшение распада гликогена
Увеличение распада гликогена
Уменьшение глюконеогенеза
Липолиз в первую стадию стресса:
увеличивается
уменьшается
не изменяется
Синтез нуклеиновых кислот и белков в первую стадию стресса:
увеличивается
уменьшается
не изменяется
Распад белков в первую стадию стресса:
увеличивается
уменьшается
не изменяется
Синтез нуклеиновых кислот и белков в стадию «резистентности» стресса:
увеличивается
уменьшается
не изменяется
Синтез нуклеиновых кислот и белков в третью стадию стресса:
увеличивается
уменьшается
не изменяется
При участии каких гормонов происходит реализация стресс-реакции:
соматотропного
окситоцина
кортизона
адреналина
тироксина
Активность перекисного окисления липидов при стрессе:
увеличивается
уменьшается
не изменяется
12. Стресс включает стадии:
тревоги
угнетения
латентная
продром
13. Стадия «тревоги» при стрессе характеризуется активацией:
системы комплемента
свертывающей системы
стресс-лимитирующих механизмов
лизосомальных ферментов
14. Стадия «резистентности» при стрессе характеризуется активацией:
системы комплемента
свертывающей
стресс-лимитирующих систем
лизосомальных ферментов
генетического аппарата клеток
15. Стадия «истощения» при стрессе характеризуется:
уменьшением энергетических ресурсов
повышением АД
повышением температуры тела
снижением синтетических процессов
16. Неспецифические механизмы реактивности направлены против:
конкретного фактора (чрезвычайного раздражителя)
различного рода чрезвычайных раздражителей
17. Специфические механизмы реактивности направлены против:
конкретного фактора (чрезвычайного раздражителя)
различного рода чрезвычайных раздражителей
18. Синтез белков острой фазы относится к:
неспецифическим механизмам реактивности
специфическим механизмам реактивности
19. Естественная резистентность связана с антителами:
материнскими иммуноглобулинами
после перенесенного заболевания
приобретенными в результате вакцинации
полученными в составе сывороток
20. Приобретенная резистентность организма связана с антителами:
трансплацентарным поступлением иммуноглобулинов
после перенесенного заболевания
приобретенными в результате вакцинации
полученными в составе сывороток
21. Активная резистентность организма формируется:
при проникновении в организм ребенка материнских иммуноглобулинов
после перенесенного заболевания
при образовании антител после вакцинации
при введении сывороток
22. Пассивная резистентность организма формируется после:
попадания в организм ребенка материнских иммуноглобулинов
перенесенного заболевания
вакцинации
введения сывороток
23. Неспецифические механизмы иммунной защиты:
система фагоцитирующих клеток
антитела (Ig A, G, M, E, D)
цитотоксические лимфоциты-киллеры
система комплемента
24. Специфические механизмы иммунной защиты:
система фагоцитирующих клеток
антитела (Ig A, G, M, E, D)
цитотоксические лимфоциты-киллеры
система комплемента
25. Иммунодефицит – это состояние:
недостаточности иммунной системы
недостаточности всех форм реагирования
вследствие избыточности антигенной нагрузки
26. При иммунодефицитах не обеспечивается:
устойчивость организма к инфекционным агентам
резистентность организма к неинфекционным антигенам
резистентность организма к стрессорам
27. Причины приобретенных иммунодефицитов:
отсутствие гена, отвечающего за образование иммуноглобулинов
генетический дефект на уровне созревания стволовых клеток
плохое питание
влияние вируса иммунодефицита человека
28. Гуморальный иммунитет обеспечивает, главным образом, защиту против:
бактерий
грибков
вирусов
простейших
29. Клеточный иммунитет обеспечивает защиту против:
бактерий
грибков
вирусов
простейших
30. При недостаточности гуморального иммунитета отмечается:
снижение содержания В-лимфоцитов
противовирусный иммунитет сохранен
развитие вирусных инфекций
развитие пневмоцистных инфекций
31. При недостаточности гуморального иммунитета отмечается:
противовирусный иммунитет сохранен
снижение устойчивости к грибкам
развитие опухолей
снижение устойчивости к пневмоцистам
32. Признаки недостаточности гуморального иммунитета:
неспособность образования специфических антител
отсутствие реакции лимфоузлов
снижение противотрансплантационного иммунитета
инфекции, вызванные грибками
33. Признаки недостаточности клеточного иммунитета:
неспособность образования специфических антител
отсутствие реакции лимфоузлов
сохранность противовирусного иммунитета
отсутствие отторжения трансплантата
34. Признаки недостаточности клеточного иммунитета:
неспособность образования специфических антител
отсутствие реакции лимфоузлов
сохранность противовирусного иммунитета
развитие опухолей
35. Проявлениями недостаточности клеточного звена иммунной системы являются cиндромы:
Брутона
селективный иммунодефицит IgA
Ди Джорджи
Чедиака-Хигаши
Незелофа
36. Проявлениями недостаточности гуморального звена иммунной системы являются cиндромы:
Брутона
селективный иммунодефицит IgA
Чедиаки-Хигаши
Незелофа
дисгаммаглобулинемия
37. Проявлениями недостаточности фагоцитарного звена иммунной системы являются cиндромы:
Брутона
селективный иммунодефицит IgA
Ди Джорджи
Чедиака-Хигаши
Незелофа
38. Проявлениями дефицита системы комплемента являются cиндромы:
болезнь Брутона
иммунокомплексная патология
синдром Чедиака-Хигаши
ангионевротический отек
дисгаммаглобулинемия
39. Какое звено иммунной системы недостаточно при синдроме Ди-Джоржи?
нарушение клеточного и гуморального иммунитета
нарушение гуморального иммунитета
нарушение клеточного иммунитета
нарушение фагоцитоза
40. Какой механизм определяет нарушение защитных функций организма при синдроме Брутона?
нарушение клеточного иммунитета
нарушение гуморального иммунитета
комбинированное нарушение иммунитета
нарушение фагоцитоза
41. Опасны как факторы передачи вируса иммунодефицита человека:
кровь
сперма
пот
грудное молоко
слюна
42. К каким клеткам наибольшей тропностью обладает ВИЧ?
нервным
макрофагам
Т-киллерам
Т-хелперам
Т-супрессорам
43. Какие клинические проявления наблюдаются при СПИДе:
саркома Капоши
снижение памяти
желтуха
лимфома
пневмоцистная пневмония