10. Сравнительный анализ различных теорий мотивации.

Мотивация – это совокупность опред.сил, подталкивающих человека к совершению действия в целях достиж-я конкрет целей.

Осн идея содержательных теорий мотивации – наличие причинно-следственных связей м/у внутренними псих-ими сост-ями и поведением, т.е. изучается внут-нее «Я» человека и воздействие его текущих потребностей на поведение.

Наиб известными содержательными теориями мотивации явл:

1 Иерархия потребностей по Маслоу признавал, что люди имеют множество различ потребностей но полагал, что эти потребности можно разделить на 5 основных категорий.

1.Физиологические потребности являются необходимыми для выживания. 2. Потребности в безопасности и уверенности в будущем 3. Социальные потребности. 4. Потребности в уважении

5. Потребности самовыражения

По теории Маслоу м-о сделать следующий вывод: для того чтобы мотивировать конкретного человека, руководитель д. дать ему возможность удовлетво­рить его важнейшие потребности посредством такого образа действий, который способствует достижению целей всей орг-ии. Еще не так давно руководители могли мотивировать подчиненных почти исключительно только эк-ми стимулами, т.к. поведение людей определялось, в осн их потребностями низших уровней. Сегодня ситуация изменилась. Благодаря более высоким заработкам и социальным благам, даже люди, находящиеся на низших ступенях иерархической лестницы орг-ии, стоят на относительно высоких ступенях иерархии Маслоу.

2 Теория существования, связи и роста Альдерфера

Альдерфер исходит в своей теории из того, что потребности человека м б объединены в отдельные группы. Он считал, что таких групп потребностей существует три:

1.Потребность существования. Вкл в себя 2 группы потребностей пирамиды Маслоу: потребность безопасности, физиологические потребности.

2. Потребность связи. Группа потребностей связи наглядно корреспондирует с группой потребностей принадлежности и причастности. Потребность связи, по Альфреду, определяет социальную природу человека, стремление быть членом семьи, иметь коллег, друзей, врагов, начальников и подчиненных. Поэтому к данной группе м-о отнести также часть потребностей признания и самоутверждения из пирамиды Маслоу, кот связаны со стремлением человека занимать определенное положение.

3.Потребности роста аналогичны потребностям самовыражения пирамиды Маслоу, кот вкл-т в себя также те потребности группы признания и самоутверждения, кот связаны со стремлением к развитию уверенности, к самосовершенствованию и т.п.

Знание этой теории явл полезным для практики управления, т.к. она открывает для менеджеров перспективы поиска эффективных форм мотивирования, соотносящихся с более узким уровнем потребностей, если нет возможности создать условия для удовлетворения потребностей более высокого уровня.

3 Теория потребностей МакКлелланда

Др моделью мотивации, делавшей основной упор на потребности высших уровней, была теория Дэвида МакКлелланда. Он считал, что людям присущи 3 потребности: власти, успеха и причастности. Потребность власти выраж-ся как желание воздействовать на др людей. МакКлеланд говорит, что положительный образ власти лидера должен проявляться в его заинтересованности в целях всего коллектива, определении таких целей, кот подвигнут людей на их выполнение. А так же, что лидер д. помогать коллективу при формировании целей, брать на себя инициативу по обеспеч-ю членов руководимого коллектива способами и средствами достижения этих целей и формировать у членов коллектива уверенность в собственных силах и компетентности, что повлияет на эффективность работы в дальнейшем. Потребность успеха также находится где-то посередине м/у потребностью в уважении и потребностью в самовыражении. Эта потребность удовлетворяется не провозглашением успеха этого человека, что лишь подтверждает его статус, а процессом доведения работы до успешного завершения. Люди с развитой потребностью причастности будут привлечены такой работой, кот будет давать им обширные возможности соц-го общения. Их руководители д. сохранять атмосферу, не ограничивающую межличностные отношения и контакты.

Данная теория ориентирует на обеспечение надлежащей мотивации персонала за счет потребности достижения, что в свою очередь порождает экономич рост, а это подкрепляет и усиливает уже реализованную мотивацию.